在一硬質(zhì)玻璃管中盛放有8g Fe2O3,通入CO氣體高溫加熱一段時間,冷卻后,測得玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量減少了1.2g,求:
(1)參加反應(yīng)的Fe2O3的質(zhì)量.
(2)此時玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量.
考點:根據(jù)化學反應(yīng)方程式的計算
專題:有關(guān)化學方程式的計算
分析:一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳;通入CO氣體高溫加熱一段時間,氧化鐵可能沒有完全反應(yīng),故不能利用氧化鐵的質(zhì)量進行計算;冷卻后,測得玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)的質(zhì)量減少了1.2g,由固體質(zhì)量的差,可結(jié)合反應(yīng)的化學方程式利用差量法進行分析解答.
解答:解:(1)參加反應(yīng)的Fe2O3的質(zhì)量為x,
Fe2O3+3CO
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2   固體差量
160            112       160-112=48
x                         1.2g
160
48
=
x
1.2g
    x=4g
(2)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后鐵元素的質(zhì)量不變,此時玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量即為8g氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量,其質(zhì)量為8g×
56×2
56×2+16×3
×
100%=5.6g.
答:(1)參加反應(yīng)的Fe2O3的質(zhì)量為4g;(2)此時玻璃管內(nèi)固體物質(zhì)中鐵元素的質(zhì)量為5.6g.
點評:本題難度不大,掌握根據(jù)化學方程式的計算即可正確解答本題,差量法是正確快速解答此類題的捷徑.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

請按要求填空.
(1)請寫出相應(yīng)的化學符號或名稱
①2個磷原子
 
;②+2價的鋅元素
 
;③2SO42-
 
;④2H2O
 

(2)請在H、O、N、S、Cl、Na等6種元素中選擇恰當?shù)脑,組成符合下列要求的物質(zhì),并將其化學式填寫在相對應(yīng)的位置上
①一種重要化工產(chǎn)品,能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體是
 
;
②一種大氣污染物,容易造成硫酸型酸雨的氣體是
 
;
③空氣中含量最高的氣體是
 

④海水中含量最高的鹽是
 
;
⑤既可作為消毒劑,也可用于實驗室制取氧氣的液體試劑是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

我們生活中處處可見化學的蹤影,下列變化中不屬于化學變化的是( 。
A、葡萄釀成美酒B、石油分餾
C、木柴燃燒D、面包變質(zhì)

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列四組物質(zhì)的鑒別,設(shè)計了兩種方案,其中都合理的是( 。
ABCD
鑒別物質(zhì)硝酸銨和硫酸銨氮氣和二氧化碳氫氧化鈉溶液和碳酸鈉溶液氧化銅和鐵粉
方案1①灼燒①用然著的木條①滴加酚酞試液①加入氫氧化鈉溶液
方案2②溶于水加BaCl2溶液②通入澄清的石灰水②滴加稀鹽酸②滴加稀硫酸
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

配平下列化學方程式:
(1)FeS2+O2-Fe2O3+SO2
(2)Cu2(OH)2 CO3-CuO+CO2+H2O
(3)KMnO4-K2MnO4+MnO2+O2
(4)CO+Fe3O4-Fe+CO2
(5)Al+Fe3O4-Fe+Al2O3
(6)Al+H2SO4-Al2(SO43+H2
(7)Al(OH)3+HCl-AlCl3+H2O
(8)H2+Fe2O3-Fe+H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:

適量CaCO3與100g 7.3%的稀鹽酸完全反應(yīng),求反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列變化屬于化學變化的是( 。
A、酒精揮發(fā)B、西瓜榨汁
C、礦石粉碎D、光合作用

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科目:初中化學 來源: 題型:

鎂將成為21世紀重要的輕型環(huán)保材料,我國含有非常豐富的鎂資源.老師每次做有關(guān)鎂的實驗時都會強調(diào):鎂是一種銀白色有金屬光澤的金屬.但拿出的鎂條總是有一層灰黑色的“外衣”,這層灰黑色的外衣是什么物質(zhì)呢?
猜想:小龍認為可能是Mg(OH)2;小亮認為可能是Mg2(OH)2CO3
實驗探究:小亮按上圖所示裝置進行實驗,發(fā)現(xiàn)試管口有液滴出現(xiàn),澄清石灰水變渾濁,同時受熱的試管內(nèi)產(chǎn)生了白色固體.
實驗分析:由于實驗產(chǎn)生了
 
的現(xiàn)象,說明小龍的猜測是錯誤的.
查閱資料得出結(jié)論:Mg(OH)2和Mg2(OH)2CO3都可以加熱分解,產(chǎn)物均為氧化物,據(jù)此請你寫出Mg2(OH)2CO3加熱分解的化學方程式:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

過氧化氫(化學式H2O2)溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣,分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)塞來控制液體的滴加速度.

回答下列制取氧氣的問題:
(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 

(2)寫出該方法制取氧氣反應(yīng)的文字表達式為
 
;要收集一瓶純凈的氧氣,最好選擇裝置
 
(填字母).
(3)某同學在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未見木條復(fù)燃.其原因可能是
 

(4)若實驗時用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,則優(yōu)點是
 
(填編號).
①生成物只有氧氣②不需加熱③需加熱
(5)錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,請?zhí)岢鰧嶒灠踩⒁馐马?div id="af4zvko" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
(填編號).
①控制液體的滴加速度
②用體積較小的錐形瓶
③加熱錐形瓶.

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