同學(xué)們:如圖是實驗室制取某些氣體的裝置圖:

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(1)實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣應(yīng)選的發(fā)生裝置是______(填序號,下同),收集氧氣裝置可選______,其理由是______.
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制CO2應(yīng)選的發(fā)生裝置是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.
(1)用高錳酸鉀加熱制取氧氣,屬于“固體加熱型”,故選A,氧氣的密度比空氣大,故用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,所以可用排水法收集;
故答案為:
A;   C或E;氧氣的密度比空氣大(或氧氣不易溶于水)
(2)實驗室制CO2用大理石和稀鹽酸常溫反應(yīng)制取,屬于“固液常溫型”,故選B,大理石的主要成分與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H20;
故答案為:
B;  CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H20.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?普寧市模擬)實驗課上,同學(xué)們利用如圖所示裝置進行氣體制備.

(1)寫出圖中儀器a、b的名稱:①
酒精燈
酒精燈
,②
鐵架臺
鐵架臺

(2)反應(yīng)原理:實驗室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(3)氣體制備:二氧化碳的發(fā)生裝置選用
A
A
(填序號,下同).
(4)氣體的收集:實驗室收集O2的裝置可選用
C或D
C或D
,依據(jù)是
氧氣不易溶于水;密度比空氣大
氧氣不易溶于水;密度比空氣大

(5)氨氣(NH3)是一種密度比空氣小,極易溶于水的氣體,實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制得氨氣.氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多的氣體.制取氨氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
B
.請寫出氨氣和氧化銅(CuO)反應(yīng)的方程式
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+3H2O+N2
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+3H2O+N2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2005?湘西州)同學(xué)們:如圖是實驗室制取某些氣體的裝置圖:

(1)實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣應(yīng)選的發(fā)生裝置是
A
A
(填序號,下同),收集氧氣裝置可選
C或E
C或E
,其理由是
氧氣的密度比空氣大(或氧氣不易溶于水)
氧氣的密度比空氣大(或氧氣不易溶于水)

(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制CO2應(yīng)選的發(fā)生裝置是
B
B
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H20
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H20

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

同學(xué)們:如圖是實驗室制取某些氣體的裝置圖:

(1)實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣應(yīng)選的發(fā)生裝置是________(填序號,下同),收集氧氣裝置可選________,其理由是________.
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制CO2應(yīng)選的發(fā)生裝置是________,反應(yīng)的化學(xué)方程式是________.

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科目:初中化學(xué) 來源:2005年湖南省湘西州中考化學(xué)試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

同學(xué)們:如圖是實驗室制取某些氣體的裝置圖:

(1)實驗室用高錳酸鉀加熱制取氧氣應(yīng)選的發(fā)生裝置是______(填序號,下同),收集氧氣裝置可選______,其理由是______.
(2)實驗室用大理石和稀鹽酸制CO2應(yīng)選的發(fā)生裝置是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式是______.

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