某興趣小組在整理實驗室時發(fā)現(xiàn)一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,于是他們對這瓶氫氧化鈉固體的成分展開探究。

(提出問題)這瓶氫氧化鈉固體是否變質(zhì)?

(猜想假設(shè))

猜想一:沒有變質(zhì),全部是NaOH;

猜想二:完全變質(zhì),全部是B物質(zhì),則B是_____;

猜想三:部分變質(zhì),有NaOH和B物質(zhì)。

(實驗探究)為了探究固體成分,他們進行了如下實驗:

實驗步驟

可能觀察到的現(xiàn)象

結(jié)論

Ⅰ、①取樣于試管中,加水溶解,滴入過量的___________(填化學(xué)式)溶液

產(chǎn)生白色沉淀

②含有________

(填化學(xué)式)

Ⅱ、反應(yīng)后過濾,取上層清液,滴入酚酞溶液

無色酚酞溶液變紅

③猜想_____正確

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學(xué) 來源:重慶市等七校2019屆九年級下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:實驗題

如圖配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)6%的氯化鈉溶液50 g,請回答下列問題:

(1)配制時需稱量氯化鈉固體的質(zhì)量是______g,水的質(zhì)量是______g。

(2)配制氯化鈉溶液的操作步驟如下:計算、稱量、量取、______、裝瓶。

(3)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏右應(yīng)______。(填字母)

A 增加適量氯化鈉固體

B 減少適量氯化鈉固體

C 調(diào)節(jié)平衡螺母

(4)在用量筒量取所需水的過程中,小明俯視讀數(shù),這樣配得的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)會___________。(填“偏大”、“偏小”、“無影響”)。

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省江陰市要塞片2019屆九年級下學(xué)期第一次適應(yīng)性練習化學(xué)試卷 題型:推斷題

圖中的 A~H 是初中化學(xué)常見的化合物,且分別是由 H、O、S、Na、Ca、Cu 中的兩種或三種元素組成的。其中 B、E 是氧化物,C、F、H 為相同類別的 化合物,F(xiàn) 易溶于水并放出大量的熱,G 的溶液呈藍色,圖中“﹣”表示兩端的物 質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物或反 應(yīng)條件已略去。下列說法錯誤的是( 。

A. G 的化學(xué)式為 CuSO4

B. E 和 F 發(fā)生的是復(fù)分解反應(yīng)

C. C→B 可能是酸堿中和反應(yīng)

D. A 和 D 的物質(zhì)類別相同

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學(xué)期3月模擬化學(xué)試卷 題型:計算題

現(xiàn)有家用食用堿12g(主要成分Na2CO3,其它成分不與酸反應(yīng)),向其中加入某未知濃度的稀鹽酸100g,恰好完全反應(yīng),剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為107.6g,反應(yīng)過程如圖所示,請計算:

(1)該圖中,m的值為______

(2)該食用堿中Na2CO3的質(zhì)量_____

(3)該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)_____.

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科目:初中化學(xué) 來源:湖北省武漢市2019屆九年級下學(xué)期3月模擬化學(xué)試卷 題型:單選題

我們身邊處處有化學(xué),根據(jù)你所學(xué)過的化學(xué)知識,判斷下列說法錯誤的是( 。

A. 氮氣常用作保護氣,是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑

B. 體溫表中的水銀是金屬銀

C. 洗滌劑常用來洗滌油污,是因為洗滌劑有乳化功能

D. “真金不怕火練”指的是黃金高溫下也不與氧氣反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:浙江省寧波市南三縣2019屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:單選題

某;瘜W(xué)興趣小組利用數(shù)字化傳感器探究稀鹽酸和氫氧化鈉溶液的反應(yīng)過程,測得燒杯中溶液的 pH 隨滴加液體體積變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是(  )

A. 圖中a點所示溶液中,含有的溶質(zhì)是NaCl和NaOH

B. 由a點到b點的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

C. 向圖中c點所示溶液中滴加無色酚酞,溶液不變色

D. 該實驗是將鹽酸逐滴滴入到盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中

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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省咸陽市2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:填空題

通過化學(xué)學(xué)習,相信你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識,請結(jié)合下列裝置圖,回答問題:

(1)寫出有標號的儀器名稱:①_____;②_____。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是___。在加入藥品之前應(yīng)對實驗裝置進行____,若用C裝置收集氧氣,實驗完畢后的操作是先_____后_____,其目的是_____

(3)如果用D裝置收集氧氣,則氧氣由_____端通入,此時如何驗滿_____如果將D裝置裝滿水時收集氧氣由_____端通入(填“a”或“b”)。

(4)甲烷在實驗室里可用排水法或向下排空氣法收集,請你根據(jù)甲烷的收集方法,推測該氣體具有的性質(zhì)是_____、_____。

(5)實驗室用B裝置制取氧氣的文字表達式是_____

(6)要收集到較純凈的氧氣,應(yīng)該選用的收集裝置是_____,若用該裝置收集的氧氣也不純,原因可能是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省咸陽市2019屆九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

夏天從冰箱里拿出一瓶飲料,放在空氣中,飲料外壁潮濕,說明空氣中含有( )

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 水蒸氣 D. 二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源:山東省泰安市新泰市北部聯(lián)盟(五四學(xué)制)2018-2019學(xué)年八年級下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題

學(xué)習小組的同學(xué)進行下列有關(guān)氧氣的實驗,其中相應(yīng)實驗裝置有錯誤的是( )

A. 空氣中氧氣含量的測定

B. 氧氣的制取

C. 氧氣的收集

D. 鐵絲在氧氣中燃燒

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