FeCl3可用作催化劑和外傷止血劑.某實(shí)驗(yàn)興趣小組利用FeCl3腐蝕電路銅板后的溶液(主要成分為FeCl2、CuCl2)進(jìn)行了氯化鐵回收實(shí)驗(yàn).
實(shí)驗(yàn)一:(如圖1)
(1)寫出步驟①中發(fā)生的化學(xué)方程式 ,此反應(yīng)的基本類型是 .
(2)步驟②中的操作a名稱是 ;步驟③中加入稀鹽酸的目的是 .
實(shí)驗(yàn)二:該實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)通過查閱資料,又進(jìn)行了另一種嘗試.
【閱讀資料】不同金屬氫氧化物可以在不同的pH范圍內(nèi)從溶液中沉淀析出,工業(yè)上利用調(diào)節(jié)溶液pH的方法,使金屬氫氧化物依次沉淀,結(jié)合過濾等操作,進(jìn)行物質(zhì)分離.
如表是氫氧化鐵與氫氧化銅開始沉淀與沉淀完全的pH
| Fe(OH)3 | Cu(OH)2 |
開始沉淀的pH | 1.9 | 4.7 |
沉淀完全的pH | 3.2 | 6.7 |
(3)如圖2,步驟b加入CuO消耗溶液甲中的HCl,使溶液pH增大到所需范圍,請寫出鹽酸與氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式 ;你認(rèn)為步驟b調(diào)節(jié)溶液的pH到 (數(shù)值范圍)比較合適.
(4)該實(shí)驗(yàn)需要用pH試紙測量溶液的pH,請將pH試紙的使用方法補(bǔ)充完整: , ,把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較,讀出該溶液的pH.
(5)FeCl3溶液容易生成Fe(OH)3發(fā)生變質(zhì),在保存FeCl3溶液時,常向FeCl3溶液中加入某種酸,以防止FeCl3溶液變質(zhì),你認(rèn)為選用 (用字母表示)最合理.
A.稀硝酸 B.稀硫酸 C.稀鹽酸 D.稀醋酸.
(1)Fe+CuCl2=FeCl2+Cu;置換反應(yīng);(2)過濾;除去過量的鐵粉;(3)2HCl+CuO=CuCl2+H2O;3.2﹣4.7;(4)在玻璃板上放一小片試紙,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上;(5)C
【解析】
試題分析:實(shí)驗(yàn)一:(1)鐵的活動性比銅強(qiáng),因而鐵和氯化銅反應(yīng)產(chǎn)生氯化亞鐵和銅,反應(yīng)的方程式為:Fe+CuCl2=FeCl2+Cu,該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)產(chǎn)生新的單質(zhì)和新的化合物,屬于置換反應(yīng);(2)步驟②中的操作是將固體和液體的分離,因此是過濾;固體A中是鐵和銅的混合物,加入鹽酸將銅分離出來,因此是除去過量的鐵粉;實(shí)驗(yàn)二:(3)鹽酸和氧化銅反應(yīng)產(chǎn)生氯化銅和水,反應(yīng)的方程式為:2HCl+CuO=CuCl2+H2O;根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目芍,要讓Fe3+沉淀完全,Cu2+不能形成沉淀,氫氧化鐵沉淀完全的pH為3.2,氫氧化銅開始沉淀時的pH為4.7,要讓Fe3+沉淀完全,Cu2+不形成沉淀,溶液的pH應(yīng)保持在3.2~4.7之間的范圍;(4)用pH試紙測量溶液的pH的方法為:在玻璃板上放一小片試紙,用玻璃棒蘸取待測液滴在pH試紙上,把顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對照,讀出pH;(5)鹽酸能夠和氫氧化鐵反應(yīng)不產(chǎn)生新的雜質(zhì),可以防止氯化鐵變質(zhì)產(chǎn)生氫氧化鐵.
考點(diǎn):物質(zhì)的相互轉(zhuǎn)化和制備;過濾的原理、方法及其應(yīng)用;溶液的酸堿度測定;金屬的化學(xué)性質(zhì);酸的化學(xué)性質(zhì);書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省泰安卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
過多的植物營養(yǎng)物質(zhì)如尿素CO(NH2)2等進(jìn)入水體惡化水質(zhì),導(dǎo)致“水華”現(xiàn)象。尿素屬于
A.氮肥 B.磷肥 C.鉀肥 D.復(fù)合肥
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東省東營市)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
(4分)在實(shí)驗(yàn)室中,下列做法正確的是 。
A.在演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)中,要力求利用最少的實(shí)驗(yàn)用品,獲得最佳的實(shí)驗(yàn)效果,最大限度的減少廢棄物
B.稀釋濃硫酸時,應(yīng)沿?zé)谙驖饬蛩嶂芯従徏铀,并用玻璃棒不斷攪?/span>
C.取用液體藥品時,要把瓶塞反放在桌面上,標(biāo)簽朝向手心,放回原處時標(biāo)簽向外
D.做氫氣等可燃性氣體的燃燒實(shí)驗(yàn)時,應(yīng)先檢驗(yàn)氣體的純度后再點(diǎn)燃?xì)怏w,以防爆炸
E.不能用手接觸實(shí)驗(yàn)室里的藥品,不要湊到容器口聞氣體的氣味,不能嘗藥品的味道
F.給試管里的液體加熱時,不要把拇指按在試管夾短柄上,試管口不能對著自己,試管內(nèi)液體不超過試管容積的一半
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東棗莊卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
(6分)某工廠廢料中含有銅、氧化銅和碳中的一種或幾種,按如下流程進(jìn)行反應(yīng),請回答:
(1)操作Ⅰ的名稱是 。
(2)A、C、D、E四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是 (填字母)。
(3)藍(lán)色溶液B與鋅粉反應(yīng)的化學(xué)方程式是
。
(4)廢料的成分是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東棗莊卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
2014年“中國水周”活動的宣傳主題是“加強(qiáng)河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”。下列關(guān)于自然界中的水的說法不正確的是( )
A.水的天然循環(huán)主要是通過物理變化完成的
B.化肥、農(nóng)藥的不合理施用,會造成天然水體的污染
C.天然水中硬水屬于混合物,軟水屬于純凈物
D.天然淡水經(jīng)過沉降、過濾、殺菌消毒等凈化過程變成自來水
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東日照卷)化學(xué)(解析版) 題型:填空題
硒對人體有防癌、抗癌作用,如圖1是硒元素在元素周期表中的部分信息,圖2是硒原子的結(jié)構(gòu)示意圖,請回答:
(1)硒是人體必需的 (“微量”或“常量”)元素.
(2)由圖1可知,硒元素的相對原子質(zhì)量是 .
(3)圖3中A、B、C三種元素中與硒元素化學(xué)性質(zhì)相似的是 (“A”、“B”或“C”)元素.
(4)圖3中C元素原子在化學(xué)反應(yīng)中容易 (“得到”或“失去”)電子,該元素與人體內(nèi)含量最高的金屬元素形成化合物的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東日照卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
對下列意外事故的處理,正確的是( 。
A.室內(nèi)不慎起火,迅速打開門窗
B.發(fā)現(xiàn)廚房內(nèi)天然氣泄漏,立即打開抽油煙機(jī)
C.酒精燈灑出的酒精在桌上燃燒,立即用水澆滅
D.不慎將濃硫酸沾到皮膚上,立即用大量水沖洗,再涂上3%~5%的碳酸氫鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東臨沂卷)化學(xué)(解析版) 題型:計算題
小明在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)一瓶未知濃度的氫氧化鈉溶液,為方便以后使用,他對其濃度進(jìn)行了測定。取20.0g氫氧化鈉溶液于燒杯中,逐滴滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸,并隨時對反應(yīng)后的溶液用pH計(一種測定溶液pH的儀器)測定溶液的pH,所得數(shù)據(jù)如下表:
加入稀鹽酸 的質(zhì)量/g | 9.6 | 9.8 | 9.9 | 10.0 | 10.1 |
溶液的pH | 12.4 | 12.1 | 11.8 | 7.0 | 2.2 |
試回答:
(1)當(dāng)?shù)渭酉←}酸的質(zhì)量為9.8g時,溶液中的溶質(zhì)是_________、___________;
(2)計算所測氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川資陽卷)化學(xué)(解析版) 題型:選擇題
草酸是“消字靈”的主要成分之一,其分子構(gòu)成如下圖。下列關(guān)于草酸的敘述不正確的是
A.草酸屬于有機(jī)物
B.草酸的化學(xué)式為H2C2O4
C.草酸由2個氫原子、2個碳原子、4個氧原子組成
D.草酸的相對分子質(zhì)量為90
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