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10．下列各組離子在同一溶液中能大量共存的是（　�。�
A．K+  Ba2+  Cl-   OH-B．H+ Na+  Cl-  CO32-
C．Ag+   Ba2+   Cl-  NO3-D．Cu2+ Na+  OH-  SO42-

分析 根據復分解反應的條件，離子間若能互相結合成沉淀、氣體或水，則離子不能共存，據此進行分析判斷即可．

解答 解：A、四種離子間不能結合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項正確．
B、H+、CO32-兩種離子能結合成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項錯誤．
C、Ag+、Cl-兩種離子能結合成氯化銀沉淀，不能大量共存，故選項錯誤．
D、Cu2+、OH-兩種離子能結合成氫氧化銅沉淀，不能大量共存，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應生成沉淀、氣體、水．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．下列環(huán)境問題與所對應的物質相關的是（　�。�
A．臭氧空洞--氧氣B．霧霾--氮氣
C．溫室效應--二氧化碳D．酸雨--甲烷

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．在一密閉容器內有4 種物質，在一定條件下充分反應后，測得各物質的質量如下：
物質XYZQ
反應前質量/g410121
反應后質量/g1916待測0
下列推理中錯誤的是（　　）
A．該反應的類型為分解反應
B．待測數據為1
C．該化學方程式中Z一定是催化劑
D．反應中X與Y發(fā)生改變的質量之比為 15：6

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

18．物質的性質在很大程度上決定了物質的用途．下列做法錯誤的是（　�。�
A．用熟石灰改良南方的酸性土壤
B．用Ba （NO3）2和稀HNO3檢驗溶液中是否有SO42-
C．食鹽用于食品的調味
D．用氫氧化鈉溶液中和胃液中過多的胃酸

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．如圖是用銅粉氧化法生產氧化銅的流程圖．據圖回答下列問題：

（1）銅粉灼燒后可能有氧化銅和氧化亞銅兩種物質．氧化亞銅（Cu2O）中銅元素的化合價是+1價．
（2）已知氧化亞銅和稀硫酸反應可生成硫酸銅和銅．
假如固體1中只含有銅的氧化物，下列推理合理的是②（填序號）．
①固體1中加入稀硫酸，若溶液呈藍色，說明該固體中一定有氧化銅
②固體1中加入稀硫酸，若有紅色沉淀物，說明該固體中一定有氧化亞銅
（3）若用貼有如圖標簽的濃硫酸100毫升可配制溶質質量分數為20%的硫酸溶液多少克？
硫酸（500mL）
品名：硫酸    化學式：H2SO4
相對分子質量：98    密度：1.84g/cm3    溶質質量分數：98%

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

15．現有下列七種元素：K、Ca、Na、X、Al、Zn、Y、Sn，它們是按某種規(guī)律排列而成的，請你推斷  X是Mg、Y是Fe（寫化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．全球氣候變暖日益加劇，我們要提倡低碳文明的生活方式．
（1）為了減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢，科學家進行了積極探索，比如將排放到空氣中的二氧化碳壓縮使其液化，然后將其壓入到深海中，但弊端也顯而易見海水中富含二氧化碳后酸度會增加，二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學方程式表示為：CO2+H2O=H2CO3．
（2）低碳生活完全可以從我做起，從我們身邊的小事做起．“世界自然基金會”曾給出產生二氧化碳排放量的簡易計算方法：家庭用電的二氧化碳排放量=耗電度數×0.785（Kg）；開轎車的二氧化碳排放量=油耗升數×2.7（Kg）；搭公共汽車每人每公里0.08（Kg）…．比如睡覺前要檢查計算機是否已經關機，臺式計算機的功耗假設為300W，若開機10小時，它的二氧化碳排放量是2.355Kg；短途出行提倡使用公共交通，某人選擇百公里油耗10升的小汽車（乘坐1人）行駛5公里的二氧化碳排放量會比選擇搭公共汽車出行的多排放1.27Kg．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

19．下列是實驗室常用來制取和收集氣體的實驗裝置：

（1）實驗室用雙氧水和二氧化錳混合制取氧氣，發(fā)生裝置應選擇A．發(fā)生反應的基本類型為分解反應，文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣．若收集氧氣用于做蠟燭燃燒實驗，收集裝置應選擇D．
（2）實驗室用加熱KMnO4的方法制取O2，發(fā)生裝置應選用B（填編號），其反應的文字表達式為高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，屬于分解反應．試管口應放一團棉花，其目的是防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管，并進入水槽；收集較純凈的氧氣，應選擇C裝置；停止加熱之前，應先熄滅酒精燈，目的是防止水倒流使試管破裂．F裝置也可以用來收集O2，O2從a（填“a”或“b”）通入．
（3）實驗室制取CO2反應的文字表達式為碳酸鈣+鹽酸→氯化鈣+水+二氧化碳．應選用A（填編號）作為發(fā)生裝置，固體藥品應盛放在錐形瓶中．C在連接好儀器和裝入藥品這兩步操作之間必須進行的操作是檢查裝置的氣密性  ．興趣小組的同學欲測定反應產生的氣體體積，應將發(fā)生裝置與下列②裝置連接．實驗時，常在水面上放一層植物油，目的是防止二氧化碳氣體溶于水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．三甲基一氯硅[（CH3）3SiCl]是一種生產有機硅化合物的原料，遇火能燃燒甚至會發(fā)生爆炸，與水接觸可產生鹽酸．則下列說法錯誤的是（　�。�
A．保存三甲基一氯硅時應密封防水
B．三甲基一氯硅充分燃燒的產物之一是二氧化碳
C．三甲基一氯硅水溶液的pH小于7
D．三甲基一氯硅不是有機物

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