2.實驗室常用圖1裝置制備氣體,請回答下列問題.

(1)儀器a的名稱是長頸漏斗;實驗室制取二氧化碳的化學方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
(2)實驗室制取一瓶二氧化碳應選用的裝置是BC(填字母序號).
(3)在實驗室中,集氣瓶被稱做“萬能瓶”,用它可以組裝成各種用途的裝置,請仔細觀察圖2(F~K)各個裝置的特點回答問題:
①實驗室若用F裝置收集氧氣,則氧氣應從b口進入(填導管口符號);醫(yī)院在給病人輸氧時常用G裝置,d口與氧氣瓶相接(填導管口符號).
②若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同時用該瓶收集較純凈的一氧化碳,應選用H裝置;若選用K裝置收集反應生成二氧化碳的實驗目的是防止二氧化碳氣體溶于水.

分析 (1)直接寫出圖中所標的儀器的名稱;據(jù)二氧化碳的實驗室制取原理解答;
(2)二氧化碳的實驗室制法是用稀鹽酸與大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸鈣)反應來制取,為固液常溫反應,生成的二氧化碳密度比空氣大,能溶于水;
(3)據(jù)氣體的密度確定進氣口,并結(jié)合儀器的作用回答.

解答 解:(1)圖中所給儀器的名稱為:a長頸漏斗;
(2)二氧化碳的實驗室制法是用稀鹽酸與大理石(或石灰石.其主要成分都是碳酸鈣)反應來制取,為固液常溫反應,發(fā)生裝置選擇B,生成的二氧化碳密度比空氣大,能溶于水,只能用向上排空氣法收集;
(3)①因為氧氣的密度比空氣大,而集氣瓶倒置,所以應該從短管進氣;將空氣擠壓到集氣瓶上部排出;醫(yī)院在給病人輸氧時常用G裝置氧氣從d導管進入,c導管導出,因為氧氣不易溶于水,經(jīng)過水里面時會呈氣泡冒出,現(xiàn)象明顯,很容易判斷是否有氧氣輸出;
②H裝置可用于除去氣體中混有的CO2或HCl等酸性氣體;K裝置可通過排出水的體積,用于測定生成不溶于水的氣體的體積;K中植物的作用是防止二氧化碳氣體溶于水;
故答案為:(1)長頸漏斗;
(2)BC;
(3)①b、d;②H、防止二氧化碳氣體溶于水.

點評 本題考查知識比較綜合,關(guān)于氣體的制取是中考的?键c,掌握相關(guān)知識才能據(jù)題意靈活解答,能較好培養(yǎng)學生分析、應用知識解決問題的能力.

練習冊系列答案
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②同學們又補充了C試管所示實驗,他們想探究的影響因素是溶質(zhì)的種類.
【探究活動二】比價氯化鐵固體和硫酸銅固體對過氧化氫溶液分解的催化效果
①實驗中需要控制的變量除了氯化鐵和硫酸銅的質(zhì)量、過氧化氫溶液的體積,還有溫度、過氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填兩條)
②可通過觀察產(chǎn)生氣泡的速率來定性比較兩者的催化效果.
【探究活動三】探究影響木炭燃燒劇烈程度的因素.
木炭在氧氣里燃燒比在空氣里燃燒更劇烈,說明了影響木炭燃燒劇烈程度的因素是氧氣的濃度.
【探究活動四】研究二氧化碳能否與堿溶液的反應.
①分別震蕩三個軟質(zhì)塑料瓶,觀察到塑料瓶變癟的程度為A>B>C,其中變渾濁的瓶內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
②對比A瓶與C瓶的實驗現(xiàn)象,可證明二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應.

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14.測定某黃銅(銅和鋅組成)中銅的質(zhì)量分數(shù),將一定量黃銅加入100g質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸中,二者恰好完全反應,過濾,將所得固體洗滌、干燥后稱量為3.5g,請回答下列問題:
(1)配制100g質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸,需要98%的濃硫酸的質(zhì)量為10g
(2)寫出上述反應的化學方程式Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
(3)列出求解黃銅中參加反應物質(zhì)的質(zhì)量(x)的比例式$\frac{65}{x}=\frac{98}{9.8g}$
(4)該黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)為35%
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