下列有關(guān)分子和原子的說(shuō)法中，正確的是（ ）

A. 分子是保持物質(zhì)性質(zhì)的最小粒子 B. 原子是化學(xué)變化中的最小粒子

C. 分子的質(zhì)量一定比原子的質(zhì)量大 D. 分子可以再分而原子不能再分

B 【解析】 試題分子是保持化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，A錯(cuò)誤；原子是化學(xué)變化中的最小粒子，B正確；分子不一定比原子大，C錯(cuò)誤；分子在化學(xué)變化中可分解生成原子，原子不能再分，D錯(cuò)誤。故選B。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖南省婁底市2018屆九年級(jí)第二次中考模擬化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

近年來(lái)，共享單車在國(guó)內(nèi)一些城市走紅．

（1）圖1共享單車上標(biāo)出的部件由有機(jī)合成材料制成的是_______（填序號(hào)）；

（2）保護(hù)共享單車的措施之一是防止其銹蝕，其中鏈條常采用的防銹方法是______，防銹的原理是_________．

（3）共享單車中有些部件是由鋼鐵制成的，圖2是工業(yè)煉鐵的反應(yīng)原理模擬實(shí)驗(yàn)，玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；從環(huán)保角度看，該裝置的不足之處是____．

AD；在鏈條上涂油；隔絕氧氣和水；3CO+Fe2O32Fe+3CO2；沒(méi)有尾氣處理裝置． 【解析】 （1）根據(jù)材料的分類解答；（2）金屬制品的防護(hù)方法主要有三個(gè)：①保持金屬制品表面的干燥與潔凈；②涂一層保護(hù)膜；③改變其內(nèi)部結(jié)構(gòu)，據(jù)此回答；（3）根據(jù)一氧化碳具有還原性，玻璃管中一氧化碳能與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，分析解答；根據(jù)可燃性氣體不純加熱可能會(huì)發(fā)生爆炸，一氧化碳有毒，會(huì)污染空氣...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

迦遜同學(xué)周末和家人去武隆芙蓉洞旅游，帶回來(lái)一些石灰石樣品，進(jìn)行自己需要的實(shí)驗(yàn)。他稱取22g石灰石樣品，將200g稀鹽酸分四次加入樣品中（雜質(zhì)不溶于水，也不與酸發(fā)生反應(yīng)）。如表是他實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的記錄：

加入稀鹽酸/g

50

50

50

50

燒杯內(nèi)剩余固體的質(zhì)量/g

16

10

m

2

請(qǐng)根據(jù)迦遜同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)完成下列問(wèn)題：

（1）數(shù)據(jù)m的值為_(kāi)____；所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____。

（2）第四次加入稀鹽酸后所得溶液中氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少________？

4 ；8.76% 。10.5%。 【解析】 （1）由表可知，每50h稀鹽酸和6g固體反應(yīng)，因此m值為4； 6g 石灰石消耗鹽酸質(zhì)量X=4.38g，稀鹽酸總質(zhì)量為50g，因此鹽酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為： 4.38÷50×100%=8.76%； （2）第四次加入稀鹽酸后，碳酸鈣已經(jīng)完全反應(yīng)，反應(yīng)的碳酸鈣的質(zhì)量為20g. 生成氯化鈣的質(zhì)量Z=22.2g，二樣化碳的質(zhì)量Y=8...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“吃得營(yíng)養(yǎng)，吃出健康”是現(xiàn)代人們普遍的飲食追求。下列說(shuō)法符合這一追求的是（　�。�

A. 霉變的花生禁止食用 B. 在食品中加入大量防腐劑

C. 用甲醛溶液浸泡毛肚 D. 大量攝入鐵元素預(yù)防貧血

A 【解析】 禁止食用霉變花生，符合吃的健康的理念，A正確；防腐劑大部分對(duì)人體有害，且一些防腐劑會(huì)導(dǎo)致維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的流失，在食品中加入大量防腐劑不符合吃的營(yíng)養(yǎng)，吃的健康的理念，B錯(cuò)誤；用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品，可以達(dá)到保鮮的目的，但甲醛會(huì)和海產(chǎn)品中的蛋白質(zhì)發(fā)生反應(yīng)，使其變質(zhì)，危害人體健康，不符合吃的健康的理念，C錯(cuò)誤；鐵元素是人體必備的微量元素，不能大量攝入，否則會(huì)引起鐵中毒等疾病，D...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列敘述中不包含化學(xué)變化的是（　�。�

A. 煤氣中毒 B. 植物生長(zhǎng) C. 冰川融化 D. 煉鋼煉鐵

C 【解析】 煤氣中毒是指一氧化碳和血紅蛋白結(jié)合，屬于化學(xué)反應(yīng)，A錯(cuò)誤；植物生長(zhǎng)主要是通過(guò)光合作用和呼吸作用實(shí)現(xiàn)的，光合作用主要是二氧化碳和水合成糖類和氧氣的反應(yīng)，呼吸作用主要是糖類氧化分解為二氧化碳和水的反應(yīng)，都屬于化學(xué)變化，B錯(cuò)誤；冰川融化屬于水的三態(tài)變化中的熔化，是物理變化，C正確；煉鋼是在高溫條件下，控制含碳量，減少N，P，S，O等有害元素，保留Si，Mn，Ni，Cr等有益元素...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：科粵版化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)2.2構(gòu)成物質(zhì)的微粒（Ⅰ）分子練習(xí)題 題型：單選題

下列對(duì)一些事實(shí)的解釋中，不合理的是

選項(xiàng)
 

事 實(shí)
 

解 釋
 

A
 

八月十五桂花香
 

分子不停地運(yùn)動(dòng)
 

B
 

物質(zhì)的熱脹冷縮現(xiàn)象
 

分子間的間隔改變
 

C
 

1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10－26kg
 

分子的質(zhì)量很小
 

D
 

25 m3的氧氣可以裝入0.024 m3的鋼瓶中
 

氧分子的體積變小
 

D 【解析】 分子的特性包括：分子是不斷運(yùn)動(dòng)、分子之間有間隔、分子的質(zhì)量和體積都很小、同種分子性質(zhì)相同，不同種分子性質(zhì)不同。 A．聞到花香是因?yàn)榉肿硬粩噙\(yùn)動(dòng)，故解釋合理； B．物質(zhì)受熱膨脹是因?yàn)榉肿又g的間隔受熱增大，物質(zhì)遇冷收縮是因?yàn)榉肿又g的間隔遇冷變小，故解釋合理； C．1個(gè)水分子的質(zhì)量約是3×10－26kg，說(shuō)明分子的質(zhì)量很小，故解釋合理； D．25 m...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)2.3.3離子同步練習(xí)題 題型：填空題

某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示。

(1)該微粒有________個(gè)電子層。

(2)若該微粒是中性原子，則x等于________。

(3)若該微粒帶2個(gè)單位的負(fù)電荷，則x等于________，該微粒的符號(hào)為_(kāi)_______。

(4)若該微粒帶1個(gè)單位的正電荷，則x等于________，該微粒的符號(hào)為_(kāi)_______。

2108O2－11Na＋ 【解析】 （1）依據(jù)粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的意義分析解答；（2）依據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)等于核外電子數(shù)分析解答；（3）依據(jù)該粒子得到兩個(gè)電子后核外電子數(shù)是10分析解答；（4）依據(jù)該粒子失去一個(gè)電子后帶一個(gè)單位正電荷分析解答。 （1）由該粒子的結(jié)構(gòu)示意圖可知該粒子有2個(gè)電子層．最外層存在8個(gè)電子； （2）若該粒子是中性原子，故該粒子是原子，則核外電子數(shù)等于核內(nèi)質(zhì)子...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2019屆九年級(jí)上學(xué)期魯教版化學(xué)上冊(cè)第1章步入化學(xué)殿堂第1周周周清測(cè)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明下列操作可能造成的不良后果。

(1)傾倒細(xì)口瓶中的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)有向著手心________．

(2)膠頭滴管取用試劑后平放或倒放_(tái)_______．

(3)給試管加熱時(shí)，試管外壁有水________．

(4)加熱后的試管立即用冷水沖洗________．

藥液流下腐蝕標(biāo)簽 液體倒流，沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽試管炸裂試管破裂 【解析】 (1)傾倒細(xì)口瓶里的藥液時(shí)，標(biāo)簽沒(méi)向著手心，液體流出會(huì)腐蝕標(biāo)簽； (2)滴管取用試劑后平放或倒置，液體試劑進(jìn)入膠頭而使膠頭受腐蝕或?qū)⒛z頭里的雜質(zhì)帶進(jìn)試液； (3)試管外壁有水時(shí)，不擦干直接加熱，使試管受熱不均，容易使試管炸裂； (4)加熱后的試管立即用冷水沖洗，很容易造成試管破裂。 ...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)單元測(cè)試卷 題型：單選題

小吳同學(xué)自從進(jìn)入九年級(jí)后，愛(ài)上了化學(xué)研究．某天他取了一小袋廚房中調(diào)味用的食鹽，打算從不同的角度進(jìn)行研究，以下不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是（ ）

A. 食鹽主要由什么成分組成

B. 食鹽的產(chǎn)地在哪里

C. 食鹽有什么性質(zhì)和用途

D. 食鹽主要成分的微觀結(jié)構(gòu)

B 【解析】 A、食鹽是由什么成分組成，是研究物質(zhì)的組成，屬于化學(xué)研究的范疇，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、食鹽的產(chǎn)地在哪里，與化學(xué)無(wú)關(guān)，不屬于化學(xué)研究的范疇，故選項(xiàng)正確；C、食鹽有什么性質(zhì)和用途，是研究物質(zhì)的性質(zhì)及用途，屬于化學(xué)研究的范疇，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、食鹽主要成分的微觀結(jié)構(gòu)，是研究物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，屬于化學(xué)研究的范疇，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。

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