你一定去過車水馬龍的城市街道和森林茂密的公園或野外，你在這兩處呼吸時(shí)的感受是否一樣？主要原因是什么？
考點(diǎn)：空氣的污染及其危害
專題：空氣與水
分析：根據(jù)車水馬龍的城市街道中有大量的汽車等交通工具；森林茂密的公園或野外中有大量的草地和樹木，會(huì)進(jìn)行光合作用，分析解答．
解答： 解：車水馬龍的城市街道中有大量的汽車等交通工具，會(huì)產(chǎn)生一氧化碳、氮氧化合物等空氣污染物；森林茂密的公園或野外中有大量的草地和樹木，會(huì)進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣．所以在森林茂密的公園或野外呼吸會(huì)感到空氣清新，而車水馬龍的城市街道空氣污濁．
故答案為：在森林茂密的公園或野外呼吸會(huì)感到空氣清新，而車水馬龍的城市街道空氣污濁；車水馬龍的城市街道中有大量的汽車等交通工具，會(huì)產(chǎn)生一氧化碳、氮氧化合物等空氣污染物；森林茂密的公園或野外中有大量的草地和樹木，會(huì)進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，釋放氧氣．
點(diǎn)評(píng)：了解車水馬龍的城市街道和森林茂密的公園或野外中周圍不同的環(huán)境是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列適合于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的一組儀器是（　�。�
A、試管、酒精燈、單孔塞、導(dǎo)管、集氣瓶
B、錐形瓶、長頸漏斗、雙孔塞、導(dǎo)管、集氣瓶
C、試管、水槽、單孔塞、導(dǎo)管、集氣瓶
D、大試管、長頸漏斗、單孔塞、導(dǎo)管、集氣瓶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列措施或方法能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/div>
A、點(diǎn)燃蠟燭熄滅后產(chǎn)生的白煙，證明白煙具有可燃性
B、用鐵絲代替紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量
C、將集氣瓶中的水換成細(xì)沙吸收硫燃燒生成的有害氣體
D、用燃著的木條探究吸入的空氣和呼出氣體中二氧化碳含量的不同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做硬水，其鈣的化合物為Ca（HCO3）2，受熱易分解，對(duì)其加熱生成水和大量的氣體，還有一種難溶水性的鹽，該鹽是水垢的主要成分之一．
（1）【提出問題】探究Ca（HCO3）2受熱分解的另外兩種生成物．
（2）【猜想】①、小華認(rèn)為生成的氣體可能是二氧化碳．
②你認(rèn)為生成的固體可能是
 
．
（3）【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案】請(qǐng)你設(shè)計(jì)出簡單的實(shí)驗(yàn)方案，來驗(yàn)證上述猜想是否正確．
①
 
；
②
 
．
（4）【現(xiàn)象與結(jié)論】如果小華的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)是
 
；如果你的猜想正確，現(xiàn)象應(yīng)是
 
．
（5）寫出Ca（HCO3）2受熱分解的化學(xué)方程式
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后，某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將足量鎂條加入到氯化鐵溶液中，觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后，有黑色固體粉末生成．
【提出問題】產(chǎn)生氣體是什么物質(zhì)？
【作出猜想】猜想一：可能是氧氣；猜想二：可能是氫氣；猜想三：可能是二氧化碳．
【交流討論】大家思考后，一致認(rèn)為猜想三不合理，其理由是反應(yīng)物中不含碳元素，不符合質(zhì)量守恒定律．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
①先用試管收集該氣體，再將帶火星的木條伸入試管
 
猜想一不成立
②用尖嘴導(dǎo)管將氣體導(dǎo)出并引燃，同
時(shí)在上方放一塊干冷的玻璃片		該氣體能燃燒，且玻璃片上有
 
出現(xiàn)		猜想二成立
【繼續(xù)探究】用pH試紙測(cè)得氯化鐵溶液pH約為2，說明氯化鐵溶液中含有較多的
 
離子．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣是一種寶貴的自然資源．下列有關(guān)說法中錯(cuò)誤的是（　　）
A、法國化學(xué)家拉瓦錫研究了空氣的成分，并得出氧氣約占空氣總體積
4
5
的結(jié)論
B、空氣中由氮?dú)�、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質(zhì)組成的混合物
C、氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，因此常用作保氣
D、稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味，在通電時(shí)能發(fā)出不同顏色的光

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列能鑒別氧氣和二氧化碳的物質(zhì)或方法的是（　　）
A、觀察顏色B、聞氣味
C、通入水中D、燃著的木條

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、
點(diǎn)燃酒精燈
B、
取用粉末狀藥品
C、
液體加熱
D、
量9.5mL液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用過氧化氫溶液與二氧化錳混合制取氧氣．現(xiàn)將2.8g二氧化錳加入盛有100g過氧化氫溶液的錐形瓶中，待反應(yīng)完全結(jié)束后，共收集到1.6g氣體．請(qǐng)完成下列問題：
（1）反應(yīng)結(jié)束后，過濾，洗滌并烘干濾渣，稱得濾渣的質(zhì)量為
 
g．
（2）計(jì)算該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案