5.下列實(shí)驗(yàn)操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A鑒別棉線和羊毛線點(diǎn)燃后聞氣味
B鑒別CaCO3和CaO固體分別加少量水溶解
C除去H2中少量的水蒸氣將混合氣體通過濃硫酸
D除去NaOH溶液中少量Ca(OH)2加入過量的Na2CO3溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

分析 A、根據(jù)羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì),進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)兩種物質(zhì)與同種試劑反應(yīng)產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質(zhì)與同種物質(zhì)反應(yīng)的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們.
C、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
D、除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).

解答 解:A、羊毛線的主要成分是蛋白質(zhì),燃燒產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味,棉線燃燒產(chǎn)生燒紙的氣味,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />B、CaO固體與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,該反應(yīng)放出大量的熱,CaCO3難溶于水,可以鑒別,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />C、濃硫酸具有吸水性,且不與氫氣反應(yīng),能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作中能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />D、Ca(OH)2能與過量的Na2CO3溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)碳酸鈉(過量的),不符合除雜原則,故選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)操作中不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?br />故選:D.

點(diǎn)評 本題難度不是很大,化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)是考查學(xué)生能力的主要類型,同時(shí)也是實(shí)驗(yàn)教與學(xué)難點(diǎn),在具體解題時(shí)要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實(shí)驗(yàn)?zāi)康倪M(jìn)行分析判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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15.空氣中含量最多的氣體是氮?dú),形成化合物種類最多的元素是碳元素;地殼中含量最多的金屬元素與氧元素形成的化合物的化學(xué)式為Al2O3

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16.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體,根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問題.

(1)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制取氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑裝置是圖中的A.
(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳粉末混合制取氧氣,我不選B而選用C做氣體發(fā)生裝置,其優(yōu)點(diǎn)是控制反應(yīng)的速率
(3)小麗欲收集一種難溶性氣體,認(rèn)為圖G裝置可以代替D裝置,則該氣體由b端(填“a”或“b”)進(jìn)入.

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13.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.量取10mL液體B.點(diǎn)燃酒精燈C.傾倒液體D.固體加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.下列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?br />
選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>實(shí)驗(yàn)操作
A鑒別空氣、氧氣和氮?dú)?/TD>燃著的木條
B除去CuSO4溶液中的少量FeSO4加入足量銅粉
C鑒別澄清石灰水和NaOH溶液加入稀鹽酸
D鑒別氯化鈉溶液和稀鹽酸酚酞溶液
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.用一支2B鉛筆在紙上畫出一個(gè)簡單的電路圖如圖所示,LED小燈珠.結(jié)果小燈珠發(fā)出了微弱的光,這是由于鉛筆里的石墨是可以導(dǎo)電的.若用含銀粉的筆來畫同樣的電路圖,發(fā)現(xiàn)小燈珠更亮,這是由于銀的導(dǎo)電性比石墨的導(dǎo)電性強(qiáng).若把紙換成泡沫塑料,挖出同樣的電路圖凹槽,連接電源后,小燈珠也發(fā)光,則凹槽內(nèi)應(yīng)加入(選填字母)ABD.
A、鹽酸  B、氫氧化鈉溶液 C、乙醇  D、氯化鈉溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.實(shí)驗(yàn)室有一包白色固體,可能含有無水硫酸銅、硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鋇、氯化鉀中的一種或幾種.現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):
a.取少量白色固體加足量的水溶解,過濾得沉淀和無色溶液.
b.向所得沉淀中加入足量的稀硝酸,沉淀有部分溶解,并有氣體產(chǎn)生,再過濾,濾液無色.
回答下列問題:•
(1)僅根據(jù)第一步實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述,你認(rèn)為白色固體中無水硫酸銅不能確定  (選填“存在”、“不存在”或“不能確定”).
(2)根據(jù)兩步實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象,你認(rèn)為該白色固體中一定含有的物質(zhì)是氯化鋇、硫酸鈉、碳酸鈉不能確    定是否含有的物質(zhì)是氯化鉀.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列與人的生理有關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)在人體內(nèi)代謝的最終產(chǎn)物是CO2和H2O
B.劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)人體代謝加快,CO2不能及時(shí)排出,血液的pH減小
C.人的胃液中含有少量硫酸,可以幫助消化
D.煤氣中毒主要是CO2與血紅蛋白牢固結(jié)合,使血紅蛋白失去輸氧能力

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.請結(jié)合如圖回答問題.

(1)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器名稱a.錐形瓶;b.水槽.
(2)選擇裝置E收集O2的理由是氧氣不易溶于水.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;儀器a中直接加入的藥品名稱是大理石(或石灰石);一般選擇收集裝置F(選填序號(hào));驗(yàn)滿的方法是用燃著木條放于集氣瓶口,若熄滅則已滿.
(4)實(shí)驗(yàn)室加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來制取氨氣.氨氣密度小于空氣,有刺激性氣味,極易溶于水.其水溶液能使紫色石蕊試液變?yōu)樗{(lán)色.
①寫出實(shí)驗(yàn)室制取氨氣的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2NH3↑+CaCl2+2H2O.
②制取并收集干燥的氨氣,應(yīng)選用的裝置順序?yàn)镈.
A.A-C-G      B.B-D-E      C.B-C-G      D.B-D-G.

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