下列所用試劑或方法不能達到目的是(  )
A.區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉固體——水
B.比較黃銅片和銅片的硬度——互相刻畫
C.判斷久置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)——觀察顏色
D.除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)——加水充分溶解,過濾,蒸發(fā)結(jié)晶
C

試題分析:A、硝酸銨溶于水吸熱,液體溫度降低,氫氧化鈉溶于水放熱,液體溫度升高,故用水可以區(qū)別.
B、黃銅片的硬度比銅片的硬度大,故互相刻畫可以區(qū)別.
C、氫氧化鈉溶液是無色的,其和空氣中的二氧化碳反應(yīng)后生成碳酸鈉,碳酸鈉溶液也是無色的,故無法區(qū)別.
D、除去粗鹽中難溶性雜質(zhì)實驗的步驟是溶解、過濾、蒸發(fā),故可以區(qū)別.
故選:C.
點評:本題考查了常見物質(zhì)的鑒別,可以依據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)差異進行區(qū)分,采用物理方法或化學方法進行,解題依據(jù)是發(fā)生反應(yīng)時所產(chǎn)生的現(xiàn)象明顯不同.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

如圖所示,A——I為初中化學中常見的物質(zhì).已知A為石灰石,D為藍色沉淀,C和E為只含一種物質(zhì)的溶液,I為生命之源.“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(部分生成物未標出).回答下列問題:

(1)寫出化學式:B    ,I    
(2)寫出合理的C和E反應(yīng)的任一化學方程式:                                
(3)已知H為一定量鋅粉和鐵粉的混合物,與溶液E充分反應(yīng)后過濾,向濾渣F中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,則濾渣F中一定含有      ,濾液G中一定含有的金屬陽離子是     

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:實驗題

某化學興趣小組設(shè)計了如圖所示的裝置,對純堿(Na2CO3)和小蘇打(NaHCO3)兩種固體進行實驗探究.

(1)寫出甲、丙兩種儀器的名稱:甲        ,乙           
(2)在實驗過程中,觀察到乙儀器中的澄清石灰水變渾濁,請寫出丙儀器中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式                        
(3)該實驗探究利用的科學方法是            (填“控制變量法”、“對比觀察法”或“定量分析法”),實驗?zāi)康氖?u>                                  .

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:推斷題

有一包白色粉末,可能含有BaCl2、Na2CO3、NH4NO3、NaCl中的部分或全部,為確定其組成,設(shè)計如下方案:

請回答下列問題:
(1)操作Ⅰ的名稱是    ,需要使用的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和   ;
(2)氣體A有刺激性氣味,則氣體A的化學式為      ;
(3)氣體B為無色無味,則產(chǎn)生該氣體的化學方程式為                     
(4)通過上述實驗,還不能確定的物質(zhì)的化學式     

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

某礦石由MgO、Fe2O3、CuO和SiO2組成,用它制備氫氧化鎂的流程示意圖如圖所示:

(1)溶液A中共含有     種陽離子;
(2)在溶液A中加入熟石灰調(diào)節(jié)溶液的pH,可以使溶液中的陽離子轉(zhuǎn)化為沉淀。該實驗條件下,使金屬陽離子沉淀的相關(guān)pH數(shù)據(jù)見下表。為保證產(chǎn)品純度、減少產(chǎn)品損失,并便于操作,溶液B的pH可允許的范圍為     ;
氫氧化物
Fe(OH)3
Cu(OH)2
Mg(OH)2
開始沉淀的pH
1.5
4.2
8.6
完全沉淀的pH
3.2
6.7
11.1
 
(3)溶液B中一定含有的溶質(zhì)為     (填化學式);
(4)寫出溶液B中加入熟石灰,生成產(chǎn)品的化學方程式:     。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下表中有關(guān)物質(zhì)的鑒別方法正確的是(  )
項目
物 質(zhì)
鑒 別 方 法
A
氧氣與二氧化碳
觀察顏色
B
食鹽與純堿
加水溶解
C
蠶絲與化纖
灼燒并聞氣味
D
氫氧化鈉溶液與石灰水
滴加酚酞試液
 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

用海水制得的粗鹽中含有多種可溶性雜質(zhì)(氯化鎂、氯化鈣等)和不溶性雜質(zhì)(泥沙等)。請回答下列問題:
(1)實驗室去除粗鹽中難溶性雜質(zhì)的一般步驟是:溶解、過濾、     、計算產(chǎn)率;
(2)若要去除粗鹽中可溶性的雜質(zhì)氯化鎂和氯化鈣,可以依次加入過量的氫氧化鈉和碳酸鈉兩種溶液,寫出其中的一個化學方程式            ,過濾后向濾液中加入過量的鹽酸,其目的是        ,最后通過蒸發(fā)結(jié)晶得到較為純凈的氯化鈉。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

下圖所示A~G是初中化學常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示相互能反應(yīng)。已知A是人體胃液中含有的酸,G是最輕的氣體,B和C含有相同的元素。

(1)寫出F的化學式         ,E物質(zhì)的一種用途           。
(2)C和D之間的反應(yīng)需要高溫條件,寫出它們發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:                    。
(3)A和E發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是          ,反應(yīng)的基本類型屬于            。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

家庭生活中一些常見物質(zhì)的pH如下:
物質(zhì)
食醋
牛奶
食鹽水
牙膏
肥皂水
pH
2~3
6~7
7
8~9
9~10
當我們被蚊蟲叮咬后,蚊蟲能在人的皮膚內(nèi)分泌蟻酸(具有酸的性質(zhì)),從而使皮膚腫痛。要減輕痛癢,應(yīng)在叮咬處涂抹下列物質(zhì)中的 (      )
A.食醋       B.牛奶       C.食鹽水      D.牙膏或肥皂水

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