(2004?無錫)某研究性學習小組設計了如下圖所示的裝置,探究空氣中氧氣的體積分數(shù),其中A是底面積為50cm2、高20cm的圓筒狀玻璃容器(帶密封蓋),上面標有以cm為單位的刻度,B是帶刻度的敞口玻璃管(其他輔助裝置略).他們的操作過程如下:
a.檢查裝置的氣密性;
b.加入水并調(diào)整B的高度,使A中的液面至刻度15cm處;
c.將過量的銅粉平鋪在惰性電熱板上,蓋緊密封蓋.
d.通電加熱銅粉,待充分反應后,冷卻到原來的狀況,調(diào)整B的高度使容器A、B中的液面保持水平,記錄液面刻度.(注:A容器內(nèi)固態(tài)物質(zhì)所占的體積忽略不計)
(1)在操作a中檢查裝置氣密性的方法是
往B中加水,使A、B液面保持水平,蓋緊 A的密封蓋,再向B中加水,使B中的液面高于A,一段時間后B中液面不下降,則氣密性好.(或往B中加水,使A、B液面保持水平,蓋緊A的密封蓋,再用手捂住A的外壁,若B中的液面上升,則氣密性好.)
往B中加水,使A、B液面保持水平,蓋緊 A的密封蓋,再向B中加水,使B中的液面高于A,一段時間后B中液面不下降,則氣密性好.(或往B中加水,使A、B液面保持水平,蓋緊A的密封蓋,再用手捂住A的外壁,若B中的液面上升,則氣密性好.)

(2)在上述實驗中,下列物質(zhì)不能代替銅粉的是
B
B
(填字母).
A.紅磷    B.木炭    C.鐵粉
(3)在操作d結(jié)束時,裝置A中液面的刻度約為
12
12
cm(填整數(shù)).如果在操作d結(jié)束時,裝置A中液面刻度在11cm處,則實驗結(jié)果比理論值
偏大
偏大
(填“偏大”或“偏小”).
(4)該小組中有同學提出,用木炭代替銅粉也能測定空氣中氧氣的體積分數(shù),只要將水換成一種溶液,則該溶液是
氫氧化鈉的溶液
氫氧化鈉的溶液
,其原因是(用化學方程式表示)
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
分析:只有熟悉用銅粉、鐵粉和紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項,才能正確解答本題.
解答:解:(1)在操作a中檢查裝置氣密性的方法是由B裝置中玻璃管的敞口出加入水,并調(diào)整B的高度,使A中的液面至刻度15cm處,靜置一會兒后觀察A中液面若仍然在15cm處,則說明裝置的氣密性良好.
(2)選項中只有木炭與氧氣反應能產(chǎn)生氣體,因此不能用木炭代替銅粉.
(3)液面至A裝置的15cm刻度處后,A裝置內(nèi)氣體的高度為15cm,其中氧氣約占15cm×15=3cm.因此反應完成后,A中液面應上升至15cm-3cm=12cm處.
若液面升至11cm處,則15cm-11cm=4cm>3cm.說明實驗結(jié)果比理論值偏大.
(4)由于木炭與氧氣反應生成了二氧化碳氣體,二氧化碳能與氫氧化鈉溶液反應生成碳酸鈉和水.
故答案為:
(1)往B中加水,使A、B液面保持水平,蓋緊 A的密封蓋,再向B中加水,使B中的液面高于A,一段時間后B中液面不下降,則氣密性好.(或往B中加水,使A、B液面保持水平,蓋緊A的密封蓋,再用手捂住A的外壁,若B中的液面上升,則氣密性好.)
(2)B
(3)12;偏大
(4)NaOH;2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
點評:本題主要考查用銅粉、鐵粉和紅磷測定空氣組成的實驗原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項,難度稍大.
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科目:初中化學 來源:2010年專題突破訓練:實驗系列(解析版) 題型:解答題

(2004?無錫)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題:

(1)寫出圖中標號儀器名稱:①______;②______.
(2)某同學用A、C裝置制取并收集一瓶氧氣,試管中所放藥品的化學式是______,棉花的作用是______,當觀察到C中導管口剛有氣泡冒出時就立即收集,待集氣瓶中充滿氣體后,將集氣瓶從水槽中取出,并用帶火星的木條伸入瓶中,如果未見木條復燃,其原因可能是______.
(3)可以用B裝置制取的氣體有______、______等.請寫出制取其中一種氣體的化學方程式______,制取該氣體時錐形瓶中放入的物質(zhì)是______,從長頸漏斗中加入的物質(zhì)是______,用D裝置收集該氣體時,氣體應從______(“a”或“b”)管通入.

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