我市一輛滿載濃硫酸的罐車在翻越秦嶺時(shí)不慎翻倒，導(dǎo)致26噸溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸泄露，流人附近小溪中．聞?dòng)嵹s來的武警官兵立即壘壩并用石灰漿（主要成分是氫氧化鈣）中和稀釋后的硫酸．
（1）中和反應(yīng)有鹽和水生成，那么有鹽和水生成的反應(yīng)
 
（填“一定”或“不一定）是中和反應(yīng)．
（2）中和泄漏的硫酸，理論上需要多少噸氫氧化鈣？（精確到0.1）
考點(diǎn)：中和反應(yīng)及其應(yīng)用,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：常見的酸 酸的通性
分析：（1）根據(jù)中和反應(yīng)的概念分析；
（2）稀釋前后的硫酸溶液中，硫酸的質(zhì)量是不變的，所以，中和掉的硫酸就是26噸98%的濃硫酸中的硫酸；根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式，由硫酸的質(zhì)量計(jì)算氫氧化鈣的質(zhì)量．
解答：解：（1）中和反應(yīng)生成的鹽和水，但有鹽和水生成的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，如酸性氧化物與堿的反應(yīng)或堿性氧化物與酸的反應(yīng)，都會(huì)生成鹽和水．
（2）解：26t質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸中硫酸的質(zhì)量=26t×98%=25.48t
設(shè)理論上需要?dú)溲趸}的質(zhì)量為x
Ca（OH）2+H2SO4=CaSO4+2H2O
74        98
x         25.48t
74：98=x：25.48t
解之得 x=19.24t≈19.2t
答：中和泄漏的硫酸，理論上需要約19.2噸氫氧化鈣．
故答案為：（1）不一定
（2）19.2噸
點(diǎn)評(píng)：化學(xué)方程式與溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的綜合計(jì)算，計(jì)算過程較為簡(jiǎn)單，最后結(jié)果注意符合題目要求．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（　�。�
A、t2℃時(shí)，把20gA物質(zhì)放入50g水中，所得溶液是不飽和的
B、t1℃時(shí)的A、B、C飽和溶液升溫到t3℃，A與B溶液一樣濃
C、t3℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃，所得三種物質(zhì)的溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D、t3℃時(shí)，A物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列變化不屬于化學(xué)變化的是（　　）
A、
帶火星的木條復(fù)燃
B、
除去CO混有的CO2
C、
   凈化水
D、
雞蛋殼與醋混合冒氣泡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

工業(yè)燒堿具有較好的殺菌消毒作用且廉價(jià)易得，但工業(yè)燒堿中常含有雜質(zhì)碳酸鈉．某科學(xué)學(xué)習(xí)小組同學(xué)圍繞工業(yè)燒堿樣品純度測(cè)定問題，展開了討論與探究．
【原理思路】利用Na2CO3與稀H2SO4反應(yīng)產(chǎn)生CO2，通過CO2質(zhì)量的測(cè)定，確定樣品中碳酸鈉的質(zhì)量，從而計(jì)算
樣品純度．
【實(shí)驗(yàn)方案】小科同學(xué)根據(jù)以上思路，設(shè)計(jì)了如圖甲的實(shí)驗(yàn)方案（固定裝置省略），圖中儀器A的名稱是
 
．

【交流討論】小明認(rèn)為圖甲實(shí)驗(yàn)方案的設(shè)計(jì)有缺陷，若按該方案進(jìn)行測(cè)定會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差．你認(rèn)為下列哪些因素會(huì)導(dǎo)致難以避免的誤差
 
（填序號(hào)）．
①加入的稀硫酸量不足           ②裝置內(nèi)空氣中的CO2沒有排出
③反應(yīng)產(chǎn)生的CO2未被完全吸收    ④干燥管與空氣直接相通
【方案改進(jìn)】為減少誤差，使CO2質(zhì)量的測(cè)定更準(zhǔn)確，該小組同學(xué)根據(jù)以上討論，對(duì)圖甲方案進(jìn)行改進(jìn)，設(shè)計(jì)了如圖乙的實(shí)驗(yàn)方案（固定裝置省略）．

圖乙B裝置中樣品在與稀硫酸反應(yīng)前和停止反應(yīng)后，都要通過量的空氣，反應(yīng)前通空氣時(shí)a、b、c三個(gè)彈簧夾的控制方法是
 
．
【數(shù)據(jù)分析】若撤去圖乙中的C裝置，則測(cè)得工業(yè)燒堿的純度將
 
（填“偏高”、“偏低”或“無影響”）．
【拓展提高】已知碳酸鈉溶液與稀硫酸反應(yīng)先生成碳酸氫鈉和硫酸鈉，當(dāng)碳酸鈉全部轉(zhuǎn)化為碳酸氫鈉后，生成的碳酸氫鈉能繼續(xù)與稀硫酸反應(yīng)生成
 
．
現(xiàn)向樣品中加一定量的稀硫酸，反應(yīng)后產(chǎn)生無色氣體并得到X溶液．請(qǐng)分析推斷反應(yīng)后所得X溶液的溶質(zhì)，其所有的可能組成
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)的轉(zhuǎn)變能一步實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A、Fe→FeCl3
B、CuO→Cu（OH）2
C、KCl→KNO3
D、NaNO3→AgNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

維生素C的化學(xué)式是C6H8O6，在新鮮水果、蔬菜中含量都較高．探究小組測(cè)定了某品牌橙汁中維生素C的含量，過程如下：取20.00g橙汁用含碘（I2）1.00%的碘溶液與其反應(yīng)，恰好反應(yīng)時(shí)消耗碘溶液25.40g（化學(xué)方程式：C6H8O6+I2═C6H6O6+2HI）．求
（1）維生素C分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
．（保留2位小數(shù)）
（2）橙汁中維生素C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（列式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

小黃同學(xué)在復(fù)習(xí)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣這一知識(shí)點(diǎn)時(shí)發(fā)現(xiàn)硫酸銅也能做過氧化氫制氧的催化劑，于是她在實(shí)驗(yàn)室取71.6克的過氧化氫溶液于錐形瓶中加入10克8%的硫酸銅溶液來制取氧氣，反應(yīng)結(jié)束后的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?%．求過氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)科學(xué)早已經(jīng)滲透于人類社會(huì)生產(chǎn)生活的各個(gè)方面．
（1）軟水中
 
（填“可能含”或“一定不含”）鈣鎂離子，硬水煮沸軟化過程形成的水垢中含有一種鈣的碳酸鹽，可用醋酸（化學(xué)為：HAc；可解離為氫離子（H+）和醋酸根離子（Ac-））除去，請(qǐng)寫出化學(xué)方程式
 
．
（2）中秋月餅盒中常有一小紙袋上寫“雙吸劑”，內(nèi)有灰黑色粉末，放置幾天后會(huì)變成紅褐色．請(qǐng)回答：
①紙袋中盛放的可能是：
 
．（A．活性炭 B．二氧化錳 C．還原性鐵粉 D．生石灰）
②這種物質(zhì)能起到保鮮作用的原理是：
 
．
③月餅過度包裝將消耗大量紙張，這對(duì)環(huán)境不利的方面是
 
（寫一點(diǎn)即可）．且易養(yǎng)奢靡之風(fēng)．
（3）人體生長(zhǎng)不可缺少營(yíng)養(yǎng)和某些微量元素，如牛奶中富含的營(yíng)養(yǎng)素是
 
；碘攝入不足會(huì)導(dǎo)致
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

我們生活品質(zhì)的提高離不開化學(xué)工業(yè)的發(fā)展．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、衣，服裝面料中，常含有多種化學(xué)合成纖維
B、食，糧食生產(chǎn)中，應(yīng)合理施用化學(xué)肥料和農(nóng)藥
C、住，建筑工業(yè)中，常采用鋼筋水泥等天然材料
D、行，汽車飛機(jī)中，多使用從石油中分離出的燃料

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