以下是某研究小組探究影響化學反應快慢的一些因素的相關數據(常溫通常指20℃;“濃度”指溶質的質量分數)
實驗序號 | 過氧化氫溶液濃度/% | 過氧化氫溶液質量/g | 溫度/℃ | 二氧化錳用量/g | 氧氣體積/ml | 反應所需時間/s |
① | 5 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 11 |
② | 30 | 12 | 20 | 0.2 | 125 | 2 |
③ | 30 | 12 | 40 | / | 125 | 148 |
④ | 30 | 12 | 90 | / | 125 | 82 |
(1)通過實驗①和②對比可知,化學反應快慢與__________有關;
(2)通過對比實驗_____和____可知,化學反應快慢與溫度的關系是__________________。
(3)由上述實驗可知,實驗室用過氧化氫制取氧氣的最合適的條件是_________________。
(4)化學反應的實質是微觀粒子相互接觸、碰撞的結果,化學反應速率與微觀粒子的概率有關。試從微觀角度解釋“反應物濃度越大,化學反應速率越快”的原因是:________。
科目:初中化學 來源:江蘇省淮安市2018屆九年級上學期第一次過程性檢測化學試卷 題型:選擇填充題
氧氣的檢驗方法( )
A. 通入澄清石灰水 B. 將燃著木條放瓶口
C. 看顏色、聞氣味 D. 將帶火星木條放入瓶中
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科目:初中化學 來源:江蘇省句容市華陽片區(qū)2018屆九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷 題型:選擇填充題
下表是一氧化氮在通常狀況下的部分性質:(空氣的密度為1.293g/L)
物理性質 | 化學性質 | |
密度 | 溶解性 | |
1.249 g/L | 微溶于水 | 一氧化氮+氧氣→二氧化氮 |
則實驗室收集一氧化氮氣體,可采用的方法是
A.向上排空氣法
B.向下排空氣法
C.排水集氣法
D.既可用向上排空氣法,又可用排水集氣法
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第二單元 課題2 氧氣 題型:選擇填充題
下列過程屬于緩慢氧化的組合是( )。
①蠟燭燃燒、谑澄锔瘮 、酆粑饔谩、芙饘黉P蝕 ⑤白磷自燃、藁鹚幈
A. ②③④ B. ①⑤⑥ C. ①⑥ D. ②③④⑤
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科目:初中化學 來源:人教版2018屆九年級上冊化學同步練習:第二單元 課題2 氧氣 題型:選擇填充題
物質在盛有氧氣的集氣瓶中燃燒,需預先在瓶里裝少量水或鋪一層細沙的是( )。
A. 鐵絲 B. 硫黃 C. 紅磷 D. 木炭
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市2018屆九年級上學期第8周教研聯(lián)盟測試化學試卷 題型:信息分析題
如圖所示為元素周期表中部分元素的相關信息。請利用圖示信息回答相關問題:
(1)氖原子的核電荷數為 __________ 。
(2)11 號元素的原子在化學反應中比較容易 __________ (選填“ 得 ” 或 “ 失 ” )電子,該元素屬于 _______ (選填 “ 金屬” 或 “ 非金屬 ” )元素。
(3)元素周期表中第三周期一共有 _______ 種金屬元素。
(4)16 號元素的原子結構為,其中 x 為 ________ ,該元素的原子容易得到電子形成離子,寫出該離子符號 ______________ 。
(5)在金屬活動性順序表中鎂的活動性(即化學性質)比鋁的活動性強,試從原子結構的角度說明其原因:_________________________________。
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市2018屆九年級上學期第8周教研聯(lián)盟測試化學試卷 題型:選擇填充題
下列物質在氧氣中燃燒,對其實驗現(xiàn)象的描述與事實不符的是( )
A. 紅磷:產生大量白霧 B. 硫:發(fā)出明亮的藍紫色火焰
C. 木炭:發(fā)出白光,生成的氣體使石灰水變渾濁 D. 細鐵絲:火星四射,生成黑色固體
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科目:初中化學 來源:廣東省佛山市順德區(qū)2018屆九年級10月(第8周)學業(yè)水平測試化學試卷 題型:探究題
某同學設計了測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖。該同學的實驗步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標記。
②在帶橡皮塞和導管的燃燒匙內裝入足量的紅磷,將導管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內,塞緊橡皮塞。
③充分反應后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾。
請回答下列問題:
(1)紅磷燃燒的現(xiàn)象是_________________________________________________。
(2)該實驗中紅磷需稍過量,目的是_____________________________________。
(3)步驟③中打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是:________________,由此可得出空氣中氧氣的體積約為空氣體積的___________。
(4)上面的實驗證明了氧氣有_________的性質;同時也證明了氮氣有哪些化學性質?_________________________________。
(5)小亮同學對實驗進行反思后,提出了改進方法(如下圖所示 ),你認為改進后的優(yōu)點是:___________________________。
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科目:初中化學 來源:江蘇省靖江市教育聯(lián)盟2018屆九年級上學期第一次當堂練習化學試卷 題型:選擇題
下列物質發(fā)生的變化與空氣成分無關的是
A.碳酸氫銨露置在空氣中質量減少
B.食物放置時間長了會變質
C.澄清石灰水放在空氣中時間過長表面會有一層白膜
D.鋼鐵在空氣中生銹
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