9．某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為，表示一種陽離子，它的第二層上有8的電子，這種陽離子是由于在化學(xué)反應(yīng)里該原子丟失2個電子后形成的．

分析 根據(jù)當質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，為原子；當質(zhì)子數(shù)＞核外電子數(shù)，為陽離子；當質(zhì)子數(shù)＜核外電子數(shù)，為陰離子；粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)；若粒子的最外層電子數(shù)為8（氦為2個），屬于相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)進行分析．

解答 解：通過分析可知，該微粒表示一種陽離子，它的第二層上有8個電子，質(zhì)子數(shù)=12，核外電子數(shù)=10，所以這種陽離子是由于在化學(xué)反應(yīng)里該原子丟失2個電子后形成的．
故答案為：8，2．

點評 本題難度不大，考查學(xué)生對粒子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電子數(shù)之間的關(guān)系是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．下列實驗現(xiàn)象或結(jié)論的描述中錯誤的是（　�。�
A．碘易溶于水
B．高錳酸鉀幾乎不溶于汽油
C．乙醇能與水互溶
D．水和植物油混合后用力振蕩可形成乳濁液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．在室溫和1.0×105Pa條件下測定鎂的相對原子質(zhì)量．利用如圖給定儀器（盛放鎂條的隔板有小孔）組裝一套實驗裝置（每種儀器只允許用一次；D中水被壓入C，C中水的體積作為生成的H2體積）．請回答：

（1）假設(shè)氣流方向由左向右，則各儀器接口的先后順序為（填字母）a→h→g→b→c→f→e→d
（2）裝置A內(nèi)及分液漏斗中盛放的液體是水，其作用是使A瓶中的氣體進入E瓶，增大E瓶中的氣壓，將稀鹽酸壓入B裝置與Mg發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；
（3）連接好儀器后，要進行的操作有以下幾步：
①待儀器B中的物質(zhì)恢復(fù)到室溫后，測量筒C中水的體積（換算為標準狀況下V毫升）；
②擦掉鎂條表面的氧化膜，稱量質(zhì)量（質(zhì)量為m克），放入試管B中；
③檢查各裝置的氣密性；
④旋開A上分液漏斗活塞，當鎂條完全溶解時關(guān)閉活塞． 上述操作的先后順序為③②④①；
（4）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可算出鎂的相對原子質(zhì)量，其數(shù)學(xué)表達式為$\frac{2M}{8.99×1{0}^{-5}}$
（5）若未將試管B冷卻至室溫就測的體積，所得鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)偏��；若鎂條表面的氧化膜未打磨，則所得鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)偏大（填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．某化學(xué)探究小組為了驗證Fe、Cu、Zn的活動性順序，設(shè)計如圖所示的實驗并達到了實驗?zāi)康模?br />提供的藥品：鐵片、鋅片、銅片、稀鹽酸、硝酸銅溶液、硝酸鋅溶液、硝酸亞鐵溶液

（1）從所提供的藥品中選擇合適的在圖中的鹽酸或硝酸亞鐵溶液中填好；
（2）在步驟①②中，通過觀察①中冒出氣泡的速率比②中冒出氣泡的速率慢的現(xiàn)象來判斷鐵、鋅的活潑性強弱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．實驗室用如圖所示裝置的部分或全部組合后完成如下實驗，請回答下列問題：
（1）小明要證明雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣，他將A裝置中的導(dǎo)氣管a與C裝置中的導(dǎo)氣管d連接，當裝置C 中產(chǎn)生澄清的石灰水變渾濁的現(xiàn)象時即達到實驗?zāi)康模?br />（2）若將A裝置中的藥品換成濃鹽酸和鋅粒，產(chǎn)生的H2經(jīng)干燥后用D裝置收集，當D裝置的瓶口向下時，導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→b→c→g．（填導(dǎo)管口的字母）
（3）若將A裝置中藥品換成濃氨水和生石灰，產(chǎn)生的氨氣用D裝置收集，并防止氨氣污染空氣，導(dǎo)管口的連接順序應(yīng)是a→f．（填導(dǎo)管口的字母）
（4）判斷A裝置產(chǎn)生的氣體的水溶液顯酸性的試液或用品是②③．
①酚酞試液   ②石蕊試液   ③pH試紙  ④以上三者均可

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下面制取氧氣的方法中，從物質(zhì)變化的角度分析，有一種方法與其他三種方法不同的是（　�。�
A．2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
B．2H2O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2H2O+O2↑
C．2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
D．在一定條件下將空氣液化，再將液態(tài)空氣氣化分離，得到氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列對如圖所示的溶解度曲線圖分析正確的是（　　）
A．30℃時，甲的溶解度小于乙的溶解度
B．0～30℃時，乙物質(zhì)溶解度隨溫度變化比甲大
C．18℃時，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
D．甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．t℃時，18克水溶解2克M物質(zhì)（不含結(jié)晶水），則此溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是（　�。�
A．20%B．11.11%C．10%D．12.50%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．可園學(xué)�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)有一瓶無色溶液，由于保管不當，標簽殘缺不全．下列分析與判斷不正確的是（　�。�
A．這瓶溶液的PH值一定為7B．這瓶溶液不可能是硫酸銅溶液
C．這瓶液體不可能是堿D．這瓶溶液中不一定含有金屬元素

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