三甲醚（C2H6O）是一種清潔燃料，能替代柴油作車用能源，具有廣闊的市場前景。下列有關(guān)三甲醚的說法正確的是
A．由C、H、O三種元素組成　　            B．一個分子中含有3個氫分子　　
C．由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成　　       D．屬于氧化物
A

試題分析：根據(jù)三甲醚（C2H6O）的化學式可以確定三甲醚是由碳、氫、氧三種元素組成的，其一個分子中含有六個氫原子，分子是由原子構(gòu)成的，所以分子中含有的是原子，三甲醚是由碳元素、氫元素和氧元素組成的，而不是由原子構(gòu)成的，三甲醚中有三種元素組成的，所以不是氧化物，氧化物要是由兩種元素組成的，其中一種是氧元素，故選A
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(4分)按要求從氧氣、水、鹽酸、硫酸、氫氧化鈣、硝酸銨中選擇合適的物質(zhì)，將其化學式填寫在下列空格中。
（1）非金屬氣體單質(zhì)        ；     （2）具有揮發(fā)性的酸          ；
（3）可改良酸性土壤的堿        ； （4）可作化肥的鹽          。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（7 分）如圖為實驗室中常見的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器，試根據(jù)題目要求，回答下列問題：

（1）若以鋅和稀鹽酸為原料制取氫氣，因鹽酸會揮發(fā)出少量的氯化氫氣體，導(dǎo)致制取的氫氣不純，現(xiàn)要收集一瓶干燥、純凈的氫氣。
① 制備氫氣時，所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是                          。
② 小明同學要收集一瓶干燥、純凈的氫氣，按 A→B→F→D 的順序連接儀器，對于小明同學設(shè)計的這套實驗方案，你認為合理嗎？請說明理由                                                         。
（2）若小明同學欲利用制備的氫氣來測定某氧化銅樣品中 CuO 的質(zhì)量分數(shù)（雜質(zhì)不反應(yīng)），取 9g該樣品，儀器的連接順序為 A→B1→G→B2→B3
（已知：CuO+H2△ Cu+H2O）。
① 為了安全進行氫氣的可燃性實驗，點燃氫氣前，一定要檢驗            。
② 實驗時，觀察到裝置 G 中的現(xiàn)象為                              。
③ 小明同學測得反應(yīng)前后 B2 裝置質(zhì)量增加了 1.8g，計算該樣品中 CuO 的質(zhì)量分數(shù)為      %（精確到 0.1%） 。
④ 如果沒有連接 B1，則計算出該樣品中 CuO 的質(zhì)量分數(shù)會       （選填“偏大”、“偏小”、“不受影響”之一）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

物質(zhì)X是一種重要的阻燃劑。用三氧化二銻(Sb2O3)生產(chǎn)X的化學方程式為
Sb2O3 + 2H2O2 ==X + 2H2O，其中X的化學式為
A．SbO2B．Sb2O5C．HSbO3D．H3SbO4

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

在地殼中含量最多的金屬元素是
A．鋁B．鎂C．硅D．鐵

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

K2SO4是一種化學肥料，下列說法正確的是
A．K2SO4屬于復(fù)合肥料
B．只觀察外觀，可以區(qū)別K2SO4 和磷礦粉
C．K2SO4中鉀、硫、氧三種元素的質(zhì)量比為2:1:4
D．K2SO4中K元素的質(zhì)量分數(shù)為×100%

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（3分）根據(jù)下列對一瓶氯化鋅溶液提出的有關(guān)問題，請用正確的化學用語填空：
（1）寫出氯化鋅溶液中大量存在的陰離子的符號          ；
（2）標出溶劑水中氫元素的化合價                      ；                
（3）寫出溶質(zhì)：氯化鋅的化學式                       。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

C3N4是一種新型材料，它的硬度比金剛石還大，可用作切割工具。在C3N4中碳元素的化合價為＋4，則氮元素的化合價是
A．-4B．-3C．-1D．+3

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

成人體內(nèi)99%的鈣存在于骨骼和牙齒中，這里描述的“鈣”是指
A．離子B．原子C．元素D．分子

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