(10分)化學(xué)就在我們身邊,請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。
(1)現(xiàn)有四種物質(zhì),選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空:
A.不銹鋼 B.食鹽 C.干冰 D.熟石灰
①可用于廚房調(diào)味品的是________;②可用于人工降雨的是________;
③可用于制造醫(yī)療器械的是______;④可用于中和酸性土壤的是______。
(2)“五一”期間,同學(xué)們?yōu)榱烁惺艽笞匀唬嗉s到徐馬荒生態(tài)園野炊。
①小強(qiáng)采購(gòu)食物時(shí),已購(gòu)買了食鹽、礦泉水、羊肉、土豆和黃油,從營(yíng)養(yǎng)均衡的角度看,還需采購(gòu)富含_____(填營(yíng)養(yǎng)元素的名稱)的食物;
②小紅切完菜后,為了防止菜刀生銹,她將菜刀_________;
③小東燒烤食物時(shí),將燃燒的木材架空的目的___________;
④小莉清洗餐具時(shí)使用了洗潔精,利用了其________作用將餐具洗得更潔凈。
(3)化肥可提供農(nóng)作物生長(zhǎng)需要的營(yíng)養(yǎng)素,磷酸二氫銨(化學(xué)式為NH4H2PO4)屬于_______肥,尿素[化學(xué)式CO(NH2)2]中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)____(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)南市歷城區(qū)九年級(jí)模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(7分)現(xiàn)欲探究一固體混合物A的成分,已知其中可能含有BaCl2、Na2CO3、NH4Cl、CuO四種物質(zhì)中的兩種或多種。按圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過(guò)程中所有可能發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進(jìn)行)。
試根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程和發(fā)生的現(xiàn)象做出判斷,填寫以下空白:
(1)氣體 B 的化學(xué)式為_(kāi)______ ____。
(2)濾液 E 中大量存在的陽(yáng)離子為(寫離子符號(hào)) _______ ____。
(3)混合物 A 中,肯定不存在的物質(zhì)是(寫化學(xué)式)____________,理由是_____________________。
(4)寫出實(shí)驗(yàn)過(guò)程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:_________ _________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)第二次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(9分)下圖為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)寫出帶有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:① ;② 。
(2)若用A、C裝置組合制取O2,當(dāng)看到水槽中氣泡 時(shí),開(kāi)始收集。收集完畢時(shí),應(yīng)先 。
(3)寫出用B、E裝置組合制取某氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式 。
(4)H2S是有毒氣體,溶于水成氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室常用塊狀硫化亞鐵(FeS)和稀H2SO4常溫發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)制H2S。某同學(xué)用G裝置來(lái)收集處理H2S。
①實(shí)驗(yàn)室制H2S的化學(xué)方程式為 。
②用G裝置來(lái)收集處理H2S,說(shuō)明其密度比空氣 。
③G裝置中氫氧化鈉溶液的作用是 ,漏斗的作用是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)第二次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于合金的說(shuō)法正確的是
A、合金不屬于金屬材料 B、合金的硬度一般比各成分金屬大
C、合金屬于金屬單質(zhì) D、多數(shù)合金的熔點(diǎn)高于組成它的成分金屬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市邗江區(qū)九年級(jí)第二次中考模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
2015年9月29日定為揚(yáng)州建城2500周年的城慶日。揚(yáng)州因運(yùn)河而生、因運(yùn)河而興,運(yùn)河是揚(yáng)州的母親河。水是生命之源,面對(duì)嚴(yán)峻的缺水問(wèn)題,我們要積極行動(dòng)起來(lái),合理利用和保護(hù)水資源,下列有關(guān)解決水資源危機(jī)的方法中,不可取的是
A.開(kāi)發(fā)節(jié)水技術(shù) B.防治水污染
C.植樹(shù)造林,保護(hù)植被 D.大力開(kāi)發(fā)地下水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化市初三第二次網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某反應(yīng)的微觀示意圖,下列說(shuō)法不正確的是
A.反應(yīng)物中有化合物
B.該反應(yīng)為置換反應(yīng)
C.生成物的分子個(gè)數(shù)比為1:1
D.參加反應(yīng)的和的質(zhì)量比為17:24
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化市初三第二次網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性訓(xùn)練化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖所示的化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年湖南省婁底市初三學(xué)業(yè)考試模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有X、Y、Z三種金屬,將X、Y分別放入稀硫酸中,結(jié)果Y表面產(chǎn)生氣泡,X表面無(wú)明顯現(xiàn)象;另取X放入Z的鹽溶液中,結(jié)果X表面有Z析出。則X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性順序是
A.Y>Z>X B.X>Y>Z C.X>Z>Y D.Y>X>Z
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇省南京市溧水區(qū)初三中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組離子在水中一定能大量共存,并形成無(wú)色透明的溶液中的是
A.H+、Cl-、HCO3- B.Ca2+、CO32-、Cl-
C.K+、OH-、Na+ D.Cu2+、SO42-、Na+
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