7.下列變化不屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
鋁箔在氧氣中燃燒
B.
銅首表面產(chǎn)生銅綠
C.
水蒸發(fā)
D.
淀粉水解成葡萄糖

分析 本題考查學(xué)生對物理變化和化學(xué)變化的確定.判斷一個變化是物理變化還是化學(xué)變化,要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì),生成其他物質(zhì)的是化學(xué)變化,沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化

解答 解:A、鋁燃燒生成氧化鋁,有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化,故A錯;
B、銅生成銅綠是銅與氧氣、二氧化碳和水共同作用的結(jié)果,屬于化學(xué)變化,故B錯;
C、水蒸發(fā)由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài),只是狀態(tài)發(fā)生了變化,屬于物理變化,故C正確;
D、淀粉水解成葡萄糖有新物質(zhì)葡萄糖生成,屬于化學(xué)變化,故D錯.
故選C.

點評 搞清楚物理變化和化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習(xí)題的關(guān)鍵.判斷的標(biāo)準(zhǔn)是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì).一般地,物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.如圖為某一反應(yīng)的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( 。
A.X是有機物,Z、W是無機物
B.化學(xué)反應(yīng)中分子可以再分,原子不能再分
C.該反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CH4+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
D.點燃X前,要先檢驗其純度,以防止爆炸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

18.下列各組物質(zhì)的溶液混合后,最終不一定有沉淀生成的是( 。
A.Ba(OH)2     H2SO4    HClB.CuCl2    NaOH      HCl
C.BaCl2    Na2CO3      HNO3D.AgNO3   H2SO4     HCl

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.倩倩同學(xué)想研究“酸堿中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)”,實驗操作如下:
步驟一:取溶質(zhì)質(zhì)量20%的稀硫酸30毫升,用溫度計測出其溫度是13℃.
步驟二:然后向其中加入NaOH固體,恰好完全反應(yīng).
步驟三:再用溫度計測出溫度為22℃.由此得出NaOH與稀硫酸反應(yīng)的中和反應(yīng)是放熱反應(yīng).
(1)寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O.
(2)反思:
問一:結(jié)論是否科學(xué)?理由是?
問二:根據(jù)本實驗結(jié)論,改進(jìn)實驗操作.
問三:影響中和反應(yīng)放出的熱值的因素可能有:酸液和堿液的種類、酸液、堿液的濃度;是否恰好反應(yīng)等.
(3)附加題:倩倩同學(xué)在做該實驗的過程忘記使用酚酞試劑了,等測量好反應(yīng)后溫度,倩倩再滴加酚酞發(fā)現(xiàn)沒有變色,她認(rèn)為恰好發(fā)生了中和反應(yīng).趙老師認(rèn)為倩倩的看法有問題,于是老師設(shè)計了如下的方案進(jìn)行驗證
實驗方案現(xiàn)象和結(jié)論
向反應(yīng)的后液體中滴加紫色石蕊試劑變紅(未變紅),硫酸有剩余(恰好反應(yīng))
請您也設(shè)計其它方案進(jìn)行驗證

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.水是生命之源.我們應(yīng)該了解水,愛護(hù)水資源.
(1)自然界中的水都不是純水,利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法可以凈化水.
(2)有些村莊打深井取用地下水,可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水,在生活中常用煮沸的方法來降低水的硬度.
(3)地下水中的細(xì)菌和顆粒等雜質(zhì)比湖水、河水等地表水中的少,請說出一個原因:地下水經(jīng)過了沙石、土壤的過濾(或地表水易被污染)等;
(4)有些村民往渾濁的水中加明礬和漂白粉,然后作生活用水,其中明礬的作用是溶于水形成膠狀物吸附雜質(zhì),從而使雜質(zhì)沉降下來;,為了除去水中的臭味和顏色,可以加入活性炭進(jìn)行吸附;
(5)當(dāng)?shù)卣疄榱司徑夂登椋砸旱蚋杀髟鲇陝⿲嵤┐竺娣e的人工降雨,增雨劑的原理是干冰升華吸熱.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.有一包白色粉末,可能由NaCl、Na2SO4、Na2CO3、MgCl2、FeCl3中的一種或幾種組成.現(xiàn)做如下試驗:
Ⅰ.取少量粉末加水溶解,得到無色透明溶液;
Ⅱ.取步驟Ⅰ中所得溶液少許加入NaOH溶液,無明顯現(xiàn)象;
回答下列問題:
(1)由步驟Ⅰ可知,原粉末中沒有FeCl3;步驟Ⅱ可證明原粉末中沒有MgCl2
(2)為進(jìn)一步探究原粉末中的成分,按如圖進(jìn)行試驗:
回答下列問題:①試劑ABa(NO32;試劑BAgNO3.寫出生成白色沉淀的化學(xué)方程式Ba(NO32+Na2SO4=BaSO4↓+2NaNO3
②濾液中一定含有的物質(zhì)有NaNO3、Ba(NO32、HNO3(填化學(xué)式).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.2011年6月份,無錫被納入全國26個環(huán)境空氣質(zhì)量評價方式試點城市.之后便開展了PM2.5、一氧化碳和臭氧等10項指標(biāo)的試點監(jiān)測. 下列說法正確的是(  )
A.直接焚燒植物秸稈不會造成大氣污染
B.吸入細(xì)顆粒物對人體健康沒有危害
C.化學(xué)在環(huán)境監(jiān)測和保護(hù)中起重要作用
D.臭氧(03)是一種氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列說法正確的是( 。
A.手持量筒量取一定體積的液體
B.鐵、氮氣、氯化鈉分別是由分子、原子、離子構(gòu)成的
C.用托盤天平稱量5.65g食鹽
D.生鐵和鋼的物理性質(zhì)不同主要是因為含碳量不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.在配制10%NaCl溶液的過程中,導(dǎo)致溶液中NaCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于10%的可能原因是:①用量筒量取水時仰視讀數(shù)  ②配制溶液時燒杯先用少量水潤濕  ③在天平的左盤稱量氯化鈉時,游碼不在零位置就調(diào)節(jié)天平平衡,然后將游碼移動到讀數(shù)  ④盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗( 。
A.①②③④B.①②④C.①②③D.②③④

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同步練習(xí)冊答案