根據(jù)下列反應(yīng)事實(shí)寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式。

（1）鋁在空氣中表面易生成一層致密的氧化膜_____；

（2）氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液混合_____；

（3）鋁壺不易用稀鹽酸長(zhǎng)時(shí)間浸泡_____；

（4）一種固體加熱分解后沒(méi)有固體殘留的反應(yīng)_____；

（5）久置石灰水的表面出現(xiàn)一層白膜_____。

（6）利用乙炔（C2H2） 完全燃燒放熱多，氧炔焰用于金屬切割和焊接_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市萊城區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　　）

A.因?yàn)镃O2能使紫色石蕊溶液變紅，所以CO2是一種酸

B.因?yàn)镃O、CO2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似

C.含碳元素物質(zhì)充分燃燒會(huì)生成CO2，所以燃燒能生成CO2的物質(zhì)一定含碳元素

D.CO2能使燃著木條熄滅，所以能使燃著木條熄滅的氣體一定是CO2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省衡水市景縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是(　　)

A.所有的化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律

B.配平化學(xué)方程式可以改變化學(xué)式中各組成元素右下角的數(shù)字

C.原子團(tuán)在化學(xué)反應(yīng)中是不能拆開(kāi)的

D.化學(xué)方程式中的↓表示生成物是固體，所以在只要生成物是固體就必須標(biāo)↓

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省衡水市景縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于氧氣的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是

A.氧氣能支持燃燒，所以氧氣可作燃料

B.氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃

C.實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，試管靠近導(dǎo)管處放一團(tuán)蓬松的棉花

D.氧氣在低溫、高壓的條件下可以轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w或固體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：流程題

某品牌電器的廢舊電路板中有Fe、Cu、Ag、Ni（鎳，銀白色金屬，常見(jiàn)化合價(jià)是+2價(jià)）等金屬，如下圖是某車(chē)間回收部分金屬的工藝流程，已知，。

（1）操作①②均包含的操作名稱(chēng)是_____，

（2）加硫酸溶解金屬板時(shí)，需要通風(fēng)并遠(yuǎn)離火源，其原因是_____，

（3） 據(jù)以上工藝流程，可知Ni、Fe的金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序是Ni_____Fe（填“>”或“<”）;

（4）溶液①中加過(guò)量鐵粉發(fā)生的反應(yīng)方程式為_(kāi)____，

（5）固體A的成分_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)的鑒別方法正確的是

A.鋅片和鋁片（看顏色）

B.氯化鈣溶液和氯化鈉溶液（用肥皂水）

C.鐵粉和炭粉（用水溶解）

D.氮?dú)夂投趸迹ㄓ萌贾男∧緱l）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型：單選題

關(guān)于下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，描述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.將銅片 放入硝酸銀溶液，溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色

B.硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液產(chǎn)生藍(lán)色沉淀

C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒， 火星四射，生成黑色固體

D.光亮的銅絲放入稀硫酸中，溶液變?yōu)樗{(lán)色，產(chǎn)生大量氣泡

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河北省保定高碑店市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

某些銅制品在空氣中久置，表面生成綠色的銅銹（又稱(chēng)銅綠），主要成分是Cu2（OH）2CO3。某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，探究銅生銹的條件。

（提出猜想）根據(jù)銅銹的組成推測(cè)，銅生銹可能與CO2、H2O和O2有關(guān)。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)取直徑、長(zhǎng)度均相同的銅絲，并打磨光亮。設(shè)計(jì)了如下圖所示的5個(gè)實(shí)驗(yàn)并持續(xù)觀察。

編號(hào)

①

②

③

④

⑤

實(shí)驗(yàn)

現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

銅絲表面有綠色物質(zhì)

無(wú)明顯現(xiàn)象

無(wú)明顯現(xiàn)象

（解釋與結(jié)論）

（1）實(shí)驗(yàn)中使用“經(jīng)煮沸迅速冷卻的蒸餾水”，其目的是_____。

（2）得出“銅生銹一定與CO2有關(guān)”的結(jié)論，依據(jù)的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)是_____（填編號(hào)）。

（3）對(duì)比實(shí)驗(yàn)②和③，得出的結(jié)論是_____

（4）為驗(yàn)證猜想，請(qǐng)?jiān)谙聢D中將實(shí)驗(yàn)⑤補(bǔ)充完整。__________

（5）結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)，你對(duì)保存銅制品的建議是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：安徽省2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：單選題

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)在負(fù)壓和超低溫條件下，水會(huì)像棉花糖一樣.以蓬松輕盈的形式穩(wěn)定存在，被稱(chēng)為“氣凝膠冰”。下 列說(shuō)法正確的是

A.結(jié)成“氣凝膠冰”后.分子停止運(yùn)動(dòng)

B.“氣凝膠冰”在任何條件下都不會(huì)融化

C.“氣凝膠冰”是一種不同于水的新物質(zhì)

D.“氣凝膠冰”中氫、氧兩種原子的個(gè)數(shù)比為2 : 1

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