4.下列說法不正確的是( 。
A.水的凈化中,明礬與活性炭的作用完全相同
B.汽油和洗潔精都可除油污,其原理完全相同
C.用KClO3及H2O2制O2時,加入MnO2作用相同
D.高爐煉鐵所需高溫和CO的生成都與焦炭有關

分析 A、據(jù)明礬和活性炭的作用回答;
B、汽油可溶解油污、洗潔精是乳化油污;
C、據(jù)實驗室制取氧氣的反應原理分析回答;
D、焦炭在高爐中主要是提供能量及得到還原劑.

解答 解:A、在水的凈化中,明礬的作用是形成膠狀物吸附雜質,活性炭的作用是吸附色素和異味等,由此可知:二者的作用完全相同,故錯誤;
B、汽油可溶解油污形成溶液、洗潔精是乳化油污,所以二者的除污原理不同,故錯誤;
C、氯酸鉀和雙氧水分解制取氧氣過程中均須加入二氧化錳,二氧化錳的作用相同,都是為了加快化學反應速率,起催化劑的作用,正確;
D、焦炭在高爐中主要是提供能量及得到還原劑,高爐內的反應需要熱量也是需要焦炭提供,正確;
故選:AB.

點評 了解水的凈化中物質的作用,物質的除污原理,氯酸鉀和雙氧水制取氧氣的反應原理,高爐煉鐵中物質的作用才能結合題意靈活解答.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

14.酸、堿、鹽溶解性表是學習化學的重要工具.如表列出了部分酸堿鹽(20℃)的溶解性.
     陰離子
陽離子
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+--溶、揮溶、揮溶、揮
Na+
Ca2+
Cu2+
請依據(jù)如表,按要求回答下列問題:
(1)查:硫酸鈣的溶解性微溶于水;
(2)判斷:從表中看酸分成兩類的依據(jù)是是否具有揮發(fā)性;
(3)書寫:從表中選出一種可溶性堿和可溶性鹽發(fā)生反應的化學方程式Ba(OH)2+Na2CO3═2NaOH+BaCO3↓.

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15.過氧乙酸(化學式為C2H4O3)常用作消毒劑.計算:
(1)過氧乙酸中各元素的質量比;
(2)過氧乙酸中氧元素的質量分數(shù).

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12.下列物質中不能作為能源的是( 。
A.天然氣B.二氧化碳C.D.氧氣

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19.我國“蛟龍?zhí)枴睗撍髟谔窖筮M行了錳結核采樣.一定條件下,錳結核中的MnO2能與KOH、O2發(fā)生如下反應:2MnO2+4KOH+O2═2X↓+2H2O.則X的化學式為( 。
A.K2MnO4B.KMnO4C.Mn(OH)2D.Mn2O7

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.將表面生銹的鐵釘投入到稀硫酸中,開始時觀察到的現(xiàn)象是鐵銹逐漸溶解,溶液變黃,化學方程式為Fe2O3+3H2SO4=Fe2(SO43+3H2O;較長時間后觀察到的現(xiàn)象是鐵釘表面有氣泡產(chǎn)生,化學方程式為Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.在實驗室中,利用如圖裝置可以制取并收集多種氣體(必要時可以加熱).
(1)李明同學想利用該裝置制取干燥的O2,應對裝置作何改進?將發(fā)生裝置中試管口向下傾斜.a(chǎn)中發(fā)生反應的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2; b中盛放的試劑是濃硫酸.
(2)李明同學還想利用上述實驗裝置制取H2和CO2,請你對他的方案給予評價:
制取的氣體a中盛放的試劑b中盛放的試劑評    價
(回答是否可行;若不可行,說出理由)
H2Zn、稀H2SO4濃H2SO4不行,氫氣應采用向下排空氣法收集
CO2大理石、稀鹽酸濃H2SO4

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

13.如圖是a、b、c三種固體物質的溶解度曲線
(1)a、b、c三種物質中,溶解度受溫度的影響最大的是a.
(2)t1℃時,a的溶解度=c的溶解度.(填“>、<或=”)
(3)t1℃時,將30ga物質放入100g水中,充分攪拌,所形成的溶液是飽和溶液(填“飽和”或“不飽和”);溶液的質量是120g.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.化學源于生活,服務于生活,廚房中的“柴、米、油、鹽、醋”及用具蘊含著許多化學知識.
①新農(nóng)村建設,興建沼氣池.許多家庭中的燃料已被沼氣所替代,沼氣的主要成份是甲烷,甲烷的化學式是CH4
②大米中富含淀粉,淀粉屬于糖類,主要是給人體提供能量,寫出葡萄糖(C6H12O6)在酶作用下緩慢氧化的化學方程式C6H12O6+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+6H2O.
③餐具上的油污可用加洗滌劑的水洗掉,這是利用洗滌劑的乳化作用.
④加碘食鹽中的“碘”是指元素(填“單質”或“元素”).
⑤打開盛食醋的瓶蓋,聞到一股刺鼻的氣味,原因是分子是不斷運動的(填分子的一種性質).
⑥鋁制鍋具不易被腐蝕,原因是:4Al+3O2═2Al2O3 (用化學方程式表示).

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