【題目】鉀肥能提高農(nóng)作物抗倒伏、抗病蟲(chóng)害的能力。小明家的水稻出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，應(yīng)施用的肥料是

A. Ca(H2PO4)2B. NH4H2PO4C. CO(NH2)2D. KCl

【答案】D

【解析】

小明家的水稻出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，說(shuō)明缺鉀，應(yīng)補(bǔ)充鉀肥。

A、Ca(H2PO4)2中含磷，為磷肥，不符合題意；

B、NH4H2PO4中含氮和磷，是含氮和磷的復(fù)合肥，不含鉀，不符合題意；

C、CO(NH2)2中含氮，為氮肥，不符合題意；

D、KCl中含鉀，為鉀肥，符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)按單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是

A.紅磷、冰水混合物、石油

B.氮?dú)�、五氧化二磷、純堿

C.稀有氣體、二氧化碳、牛奶

D.水銀、氯酸鉀、空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的一組是（　�。�

A.Na2CO3、HCl、AgNO3B.KCl、AgNO3、HNO3

C.NaOH、CaCl2、H2SO4D.NaNO3、KCl、CuSO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示：

（1）消石灰 ；（2）3個(gè)氫氧根離子 ；（3）小蘇打 。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，若不加二氧化錳會(huì)

A.不能生成氧氣B.生成氧氣的量少

C.生成氧氣的速度慢D.氯酸鉀不能完全分解

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)2016年紀(jì)念世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宜傳主趣為“落實(shí)五大發(fā)展理念，推進(jìn)最嚴(yán)格水資源管理”，你認(rèn)為下列做法不利于防詒水體污染的是（　　）

A.依照法規(guī)加強(qiáng)水資源的監(jiān)測(cè)和治理

B.生活污水任意排放

C.合理使用化肥和農(nóng)藥

D.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙、丁都是初中化學(xué)中最常見(jiàn)的物質(zhì)，已知它們由H、O、C、Cl、Na、Ca 6種元素中的2種或3種組成，丙與甲、乙、丁都能發(fā)生反應(yīng)．將這四種物質(zhì)的溶液按圖所示相互滴加，現(xiàn)象為：①產(chǎn)生白色沉淀；②有氣泡冒出；③無(wú)明顯現(xiàn)象
（1）甲、乙、丙、丁都屬于 （填“單質(zhì)”或“化合物”）．
（2）試管②中產(chǎn)生的氣體是 （填化學(xué)式）．
（3）試管①中反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．
（4）向試管③滴加的溶液溶質(zhì)可能是 （填化學(xué)式，下同）或 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“綠色化學(xué)”是指

A.顏色為綠色的化工產(chǎn)品B.絕對(duì)不含任何化學(xué)物質(zhì)的無(wú)害產(chǎn)品

C.只能使用，不能再生產(chǎn)的化學(xué)產(chǎn)品D.采用無(wú)毒無(wú)害的原料、生產(chǎn)出有利環(huán)保的產(chǎn)品

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不屬于空氣污染物的是：

A.二氧化碳B.二氧化硫C.粉塵D.一氧化碳

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同步練習(xí)冊(cè)答案