科學施用化肥是農業(yè)增產(chǎn)的重要手段。下列屬于氮肥的是( )
A.K2CO3 | B.Ca(H2PO4)2 | C.NH4HCO3 | D.K2SO4 |
科目:初中化學 來源: 題型:
在20℃時,劉冰同學向100 g水中依次加入NaCl固體,充分溶解。實驗過程如下圖所示,下列說法錯誤的是( )
A.20℃時,NaCl的溶解度為36g B.圖②中的溶液是不飽和溶液
C.圖③中溶液的溶質質量為40g D.圖③和圖④中NaCl溶液的溶質質量分數(shù)相等
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn)實驗臺上按如下順序擺放著6瓶不同的無色溶液(如圖所示:A、B、C、D、E、F代表對應的溶液),其中E溶液的試劑瓶標簽破損。為此,他們作了如下探究:
【提出問題】E溶液的成分是什么?
【初步判斷】根據(jù)受損標簽及實驗室藥品分類擺放原則,E溶液不可能是 (填序號)。
①酸 ②堿 ③鹽
【提出猜想】猜想Ⅰ:NaOH溶液; 猜想Ⅱ:Na2CO3溶液;
猜想Ⅲ:Na2SO4溶液; 猜想Ⅳ:NaCl(合理均可)溶液(任寫一種)。
【設計并實驗】興趣小組的同學為驗證“猜想Ⅱ”是否正確,設計并完成下圖所示實驗。
實驗方案 | 實驗一 | 實驗二 | 實驗三 | |||
實驗操作 |
| |||||
實驗現(xiàn)象 | 試紙變色,對照比色卡,pH>7 | 有無色無味氣體產(chǎn)生 | 有白色沉淀產(chǎn)生 | |||
實驗結論 | 猜想Ⅱ正確 |
【分析與推理】
①完成“實驗一”后,李成同學即認為“猜想Ⅰ”正確。張平同學認為“猜想Ⅰ”不一定正確,他的理由是 。
②何剛同學認為只需要完成“實驗二”即可得出“猜想Ⅱ”正確的結論,你認為該說法不合理(填“合理”或“不合理”),理由是若。
③請寫出“實驗三”中發(fā)生反應的化學方程式BaCl2 + Na2CO3 = BaCO3↓+ 2NaCl。
【反思與評價】經(jīng)過討論,同學們認為“實驗一”存在明顯操作錯誤,該錯誤是將;觀察發(fā)現(xiàn)D、E試劑瓶的瓶塞是橡膠塞,使用橡膠塞的原因是 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列歸納和總結完全正確的一組是( )
A. 對鑒別方法的認識 | B.對安全的認識 |
①區(qū)分硬水和軟水,加肥皂水后攪拌 ②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維,點燃后聞氣味 ③區(qū)分硫酸銨和硫酸鉀,加熟石灰粉末研磨 | ①點燃可燃性氣體前一定要驗純 ②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火 ③海鮮食品噴灑甲醛溶液防腐 |
C. 對現(xiàn)象的認識 | D.對防銹的認識 |
①氣體壓縮,氣體分子之間的間隔變小 ②活性炭除去異味,活性炭具有吸附性 ③喝汽水打嗝,氣體溶解度隨溫度升高而增大 | ①自行車的支架噴油漆防銹 ②菜刀用后及時洗凈擦干 ③保留鐵銹可防止鐵進一步銹蝕 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學源于生活,生活中很多現(xiàn)象蘊含著化學知識,請你填空:
(1) 在新農村建設中,許多家庭興建沼氣池。沼氣的主要成分是 (填化學式);
(2) 酒精潑灑到餐桌上著火,用濕抹布蓋滅,主要是利用滅火原理中的 ;
(3) 汽車尾氣是空氣的主要污染源,燃油不完全燃燒會產(chǎn)生有毒氣體 (填化學式)。
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年江蘇省揚州市江都區(qū)九年級第一次模擬化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中,屬于化學變化的是
A.冰塊融化 B.石油分餾
C.氫氧化鈉潮解 D.煤的干餾
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