20．蠟燭（足量）在如圖密閉的集氣瓶?jī)?nèi)燃燒至熄滅，用儀器測(cè)出瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化如圖所示，下列判斷正確的是（　�。�
A．蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)只有氧氣
B．氧氣濃度小于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒
C．過(guò)程中瓶?jī)?nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不斷減少
D．蠟燭熄滅后瓶?jī)?nèi)只剩二氧化碳?xì)怏w

分析 根據(jù)瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化圖，反應(yīng)前瓶?jī)?nèi)氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是19%，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到16%時(shí)，蠟燭熄滅，說(shuō)明開始時(shí)瓶?jī)?nèi)含有其它氣體，氧氣的濃度低于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒，據(jù)此結(jié)合題意、遵循質(zhì)量守恒定律進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、蠟燭燃燒前瓶?jī)?nèi)氣體，氧氣的體積分?jǐn)?shù)約是19%，說(shuō)明含有其它氣體，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、瓶?jī)?nèi)氧氣含量的變化圖，當(dāng)氧氣的體積分?jǐn)?shù)達(dá)到16%時(shí)，蠟燭熄滅，說(shuō)明氧氣的濃度低于一定值時(shí)，蠟燭無(wú)法燃燒，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、任何化學(xué)反應(yīng)都遵循質(zhì)量守恒定律，密閉容器內(nèi)的物質(zhì)的質(zhì)量總質(zhì)量不會(huì)減少，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，瓶?jī)?nèi)不會(huì)只剩下二氧化碳，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握蠟燭燃燒的實(shí)驗(yàn)、質(zhì)量守恒定律等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

10．寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應(yīng)：HCl+NaOH═NaCl+H2O
（2）一氧化碳還原氧化銅：CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 
（3）銅與硝酸汞溶液反應(yīng)：Cu+Hg（NO3）2═Cu（NO3）2+Hg．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖為甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．20℃時(shí)，甲物質(zhì)的溶解度質(zhì)量相等
B．20℃時(shí)，等質(zhì)量甲、乙飽和溶液中含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
C．將甲物質(zhì)從50℃降溫到30℃時(shí)一定有晶體析出
D．將甲、乙兩種物質(zhì)的溶液分別從50℃降溫至20℃時(shí)，溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)均為25%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．對(duì)含碳物質(zhì)的用途與性質(zhì)解釋錯(cuò)誤的是（　�。�
A．書寫檔案規(guī)定使用碳素墨水-碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B．石墨能夠做電池的電極材料-石墨能夠?qū)щ?/td>
C．焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來(lái)-焦炭具有氧化性
D．制糖工業(yè)中用活性炭來(lái)脫色以制白糖-活性炭具有吸附性

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取氧氣：

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①試管；②酒精燈．
（2）用雙氧水和二氧化錳來(lái)制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是B（填序號(hào)），二氧化錳的作用為催化作用，若用裝置E收集氧氣，氣體由a端進(jìn)入，若將裝置中充滿水，用排水法收集氧氣，氣體由b端進(jìn)入．
（3）若用A來(lái)制取氧氣時(shí)，選擇合適的藥品，其化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（4）B裝置還可以用來(lái)制取二氧化碳?xì)怏w，化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑（合理即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．為了測(cè)定某石灰石樣品的組成，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)，取四份相同質(zhì)量的樣品分別放入四個(gè)等質(zhì)量的燒杯中，然后分別加入稀鹽酸（雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)），充分反應(yīng)后用天平稱量，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：
 試驗(yàn)次序 第1次 第2次 第3次 第4次
 所取樣品的質(zhì)量/g 25.0 25.0 25.0 25.0
 加入稀鹽酸的質(zhì)量/g 50.0 100.0 150.0 200.0
 反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量/g 72.5 120.0 167.5 216.2
請(qǐng)回答下列問(wèn)題并計(jì)算：
（1）經(jīng)分析，在第1次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，反應(yīng)物稀鹽酸完全反應(yīng)完了．
（2）25.0g樣品與足量稀鹽酸反應(yīng)最多能生成氣體8.8g．
（3）計(jì)算樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出具體計(jì)算過(guò)程）．
（4）請(qǐng)?jiān)趫D中畫出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系（標(biāo)注必要的數(shù)值）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．用氯酸鉀分解制氧氣收集完成后，先停止加熱后移導(dǎo)氣管
B．硫、鐵在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)瓶底要裝少量水，但水的作用有差異
C．電解水的實(shí)驗(yàn)正極與負(fù)極產(chǎn)生的氣體的體積比一定是1：2
D．實(shí)驗(yàn)室不能用稀硫酸和大理石反應(yīng)制取二氧化碳，因?yàn)樗鼈儾话l(fā)生反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

9．用集氣瓶可完成多種實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)跟據(jù)如下實(shí)驗(yàn)裝置示意圖，回答有關(guān)問(wèn)題：
（1）寫出儀器①的名稱長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)裝置Ⅰ中進(jìn)行反應(yīng)化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室可選用裝置Ⅱ收集氫氣的原因是氫氣難溶于水．
（4）要達(dá)到裝置圖Ⅲ所示實(shí)驗(yàn)的目的，需在原裝置中改進(jìn)的是在圖Ⅲ集氣瓶中放一層植物油．
（5）為確保實(shí)驗(yàn)Ⅳ能安全進(jìn)行，你認(rèn)為在裝置Ⅳ中加以改進(jìn)的是在集氣瓶底部放少量的水．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．成的工業(yè)明膠制成藥用膠囊，最終流入藥品企業(yè)，進(jìn)入患者腹中，由于皮革在加工時(shí)要使用含有鉻的鞣制劑，一次這樣制成的膠囊，往往重金屬鉻超標(biāo)，高價(jià)態(tài)鉻對(duì)人體的毒性非常強(qiáng)，對(duì)肝、腎等內(nèi)臟器官和DNA造成損傷，在人體內(nèi)蓄積具有致癌性并可能誘發(fā)基因突變．常見的重鉻酸鉀（K2Cr2O7）為橙紅色晶體，溶于水，不溶于乙醇，加熱時(shí)能分解．與有機(jī)物接觸摩擦，撞擊能引起燃燒．與如酒精反應(yīng)生成高價(jià)鉻離子（根據(jù)這一原理，交警可以現(xiàn)場(chǎng)檢查司機(jī)是否酒后駕車）．根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題：
（1）“往往重金屬鉻超標(biāo)”中的“鉻”是指B（填序號(hào)）
A、鉻金屬單質(zhì)     B、鉻元素
（2）K2Cr2O7中各元素的質(zhì)量比為K：Cr：O=39：52：56
（3）以上描述中，屬于K2Cr2O7的化學(xué)性質(zhì)的是（寫兩點(diǎn)）：加熱時(shí)能分解、與有機(jī)物接觸摩擦，撞擊能引起燃燒
（4）鉻有多種價(jià)態(tài)，K2Cr2O7中鉻元素的化合價(jià)為+6．

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