有一包白色粉末,可能由氯化鈉、硫酸鈉、硫酸銅、碳酸鈉、碳酸鈣中的一種或幾種組成,為確定其組成,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①稱取一定質(zhì)量的該白色粉末加足量水溶解,得無(wú)色溶液A.

②在無(wú)色溶液A中加入過(guò)量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,分別得無(wú)色溶液B和白色沉淀C;將白色沉淀C洗滌,烘干后稱得質(zhì)量為20g.

③在20g白色沉淀C中加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失,并有氣泡冒出.

④在無(wú)色溶液B中滴加硝酸銀溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀.

由上述實(shí)驗(yàn)得出的下列判斷中,正確的是(  )

 

A.

白色粉末中不含碳酸鈣、硫酸鈉、硫酸銅

 

B.

無(wú)色溶液B中一定含有兩種溶質(zhì)

 

C.

白色粉末中一定含有氯化鈉

 

D.

步驟③生成的氣體質(zhì)量可能是4.4g


考點(diǎn):

物質(zhì)的鑒別、推斷;鹽的化學(xué)性質(zhì).

專題:

混合物組成的推斷題.

分析:

根據(jù)碳酸鈣難溶于水,硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,硫酸根離子和鋇離子會(huì)生成硫酸鋇沉淀,硫酸鋇沉淀不溶于酸,碳酸根離子和鋇離子會(huì)生成碳酸鋇沉淀,碳酸鋇沉淀溶于酸,氯離子和銀離子會(huì)生成不溶于酸的氯化銀沉淀等知識(shí)進(jìn)行分析.

解答:

解:碳酸鈣難溶于水,硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,硫酸根離子和鋇離子會(huì)生成硫酸鋇沉淀,硫酸鋇沉淀不溶于酸,碳酸根離子和鋇離子會(huì)生成碳酸鋇沉淀,碳酸鋇沉淀溶于酸,氯離子和銀離子會(huì)生成不溶于酸的氯化銀沉淀.

稱取一定質(zhì)量的該白色粉末加足量水溶解,得無(wú)色溶液A,而碳酸鈣難溶于水,硫酸銅在溶液中顯藍(lán)色,所以白色粉末中一定不含碳酸鈣、硫酸銅;在無(wú)色溶液A中加入過(guò)量氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,分別得無(wú)色溶液B和白色沉淀C;將白色沉淀C洗滌,烘干后稱得質(zhì)量為20g,在20g白色沉淀C中加入足量的稀硝酸,沉淀部分消失,并有氣泡冒出,說(shuō)明白色沉淀C是硫酸鋇沉淀和碳酸鋇沉淀的混合物,所以白色粉末中一定含有氯化鋇、碳酸鈉、硫酸鈉;碳酸鈉和氯化鋇生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,硫酸鈉和氯化鋇生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,氯化鋇是過(guò)量的,所以B中的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鋇,在無(wú)色溶液B中滴加硝酸銀溶液和稀硝酸,產(chǎn)生白色沉淀,說(shuō)明溶液B中含有氯離子,但是加入的氯化鋇引入了氯離子,白色粉末中是否含有氯化鈉,不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,所以白色粉末中可能含有氯化鈉,

A、通過(guò)推導(dǎo)可知,白色粉末中不含碳酸鈣、硫酸銅,故A錯(cuò)誤;

B、通過(guò)推導(dǎo)可知,無(wú)色溶液B中溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鋇,故B正確;

C、通過(guò)推導(dǎo)可知,白色粉末中可能含有氯化鈉,故C錯(cuò)誤;

D、通過(guò)方程式:BaCO3+2HCl=BaCl2+H2O+CO2↑,可以看出,生成4.4可的二氧化碳,需要碳酸鋇19.7克,沒(méi)有超過(guò)沉淀的總質(zhì)量,所以這種情況是可以的,故D正確.

故選:B、D.

點(diǎn)評(píng):

在解此類題時(shí),首先分析題中所給物質(zhì)的性質(zhì)和兩兩之間的反應(yīng),然后依據(jù)題中的現(xiàn)象判斷各物質(zhì)的存在性,最后進(jìn)行驗(yàn)證即可.

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論均正確的是( 。

選項(xiàng)

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

A

用濃硫酸在白紙上寫字

白紙變黑甚至穿孔

濃硫酸有強(qiáng)烈的腐蝕性

B

在灼熱的CuO中通入CO

黑色粉末變成紅色

CO具有還原性

C

在裝有過(guò)氧化氫溶液的試管中加入MnO2固體

有大量氣泡產(chǎn)生

該反應(yīng)的反應(yīng)物是過(guò)氧化氫和MnO2

D

在硫酸銅溶液中分別插入鐵片和銀片

銀片表面有紅色物質(zhì)析出;鐵片沒(méi)有明顯變化

金屬活動(dòng)性順序:Ag>Cu>Fe

 

A.

A

B.

B

C.

C

D.

D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)解釋:

(1)金剛石很硬而石墨很軟,原因是  

(2)造成不吸煙者在公共場(chǎng)所吸食二手煙,主要原因是  

(3)用汽油或加洗滌劑的水都能去油污,原理分別是   洗 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


生產(chǎn)生活中下列做法,正確的是(  )

 

A.

為解決“白色污染”問(wèn)題,應(yīng)將廢舊塑料袋焚燒處理

 

B.

降低新裝修房屋內(nèi)的甲醛含量,最好的方法是緊閉門窗并在房間內(nèi)放一盆水

 

C.

為提高農(nóng)作物產(chǎn)量并減少對(duì)環(huán)境的污染,應(yīng)合理使用農(nóng)藥和化肥

 

D.

提倡節(jié)日大量燃放煙花爆竹,增加喜慶氣氛

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


質(zhì)量守恒定律是自然科學(xué)的基本定律之一,它的發(fā)現(xiàn)使得化學(xué)科學(xué)由定性研究走向定量研究,促進(jìn)了化學(xué)科學(xué)的發(fā)展.化學(xué)反應(yīng)前后可能發(fā)生改變的是(  )

 

A.

原子的種類

B.

分子的數(shù)目

C.

原子的數(shù)目

D.

元素的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寫出圖中帶標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①  ;②  

(2)二氧化錳在該化學(xué)反應(yīng)中的作用是  

(3)組裝好A裝置后,該同學(xué)先向分液漏斗中加入水,然后將導(dǎo)管一端通入水中,并打開(kāi)分液漏斗的活塞,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡冒出,該操作的目的是  

(4)可用圖B所示的方法收集氧氣,主要是因?yàn)檠鯕?u>  .

(5)應(yīng)將收集滿氧氣的氧氣瓶  放在桌面上.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


水是寶貴的自然資源,下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是( 。

A.水是維持人類生命和健康的營(yíng)養(yǎng)素之一            B.工業(yè)廢水應(yīng)處理達(dá)標(biāo)后排放

C.電解水的實(shí)驗(yàn)證明水是由氫元素和氧元素兩種元素組成的  D.生活污水可任意排放

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


工業(yè)酒精中含有一種能使人眼睛失明的物質(zhì)X,X燃燒的化學(xué)方程式為2X+3O2點(diǎn)燃

        2 CO2+4H2O,據(jù)此可推斷X的化學(xué)式為(    )

A.CO    B.CH3OH      C. C2H5OH       D. CH4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


列舉出二種生活上為防止鐵生銹所采用的方法

(1)                       

(2)                         

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