12．氫氧化鈉和氫氧化鉀都是堿，請(qǐng)類(lèi)比氫氧化鈉的化學(xué)性質(zhì)，完成如表．
氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的化學(xué)方程式
（1）能與指示劑反應(yīng)無(wú)
（2）能與二氧化碳反應(yīng)C02+2KOH═H2O+K2CO3
（3）能與酸反應(yīng)KOH+HCl═KCl+H2O
（4）能與鹽反應(yīng)2KOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+K2SO4

分析 根據(jù)堿的共性進(jìn)行分析，堿能與指示劑、某些非金屬氧化物、酸和某些鹽反應(yīng)．

解答 解：氫氧化鉀能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鉀和水，能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀和水，能與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅和硫酸鉀，所以本題答案為：

氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的化學(xué)方程式
  
 C02+2KOH═H2O+K2CO3
酸KOH+HCl═KCl+H2O
 

點(diǎn)評(píng) 本題考查了堿的化學(xué)性質(zhì)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行，要求同學(xué)們熟記物質(zhì)的性質(zhì)，以便靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

2．根據(jù)下列如圖1裝置圖回答問(wèn)題

Ⅰ．寫(xiě)出儀器①的名稱(chēng)是長(zhǎng)頸漏斗．
Ⅱ．實(shí)驗(yàn)室用一定質(zhì)量的氯酸鉀制取氧氣，通過(guò)排水量測(cè)定所收集到的氧氣體積．
若各裝置的連接順序是：a→b→c→d，H裝置內(nèi)導(dǎo)管（“b”或“c”）該怎樣延伸？請(qǐng)?jiān)趫D2上畫(huà)出
Ⅲ．某興趣小組為了選擇實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的原料，對(duì)影響鹽酸與大理石（大理石中雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)）反應(yīng)的速率快慢的因素展開(kāi)研究．
提出假設(shè)：鹽酸與大理石反應(yīng)的速率快慢與所用HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、大理石顆粒大小有關(guān)．
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)與實(shí)施：
實(shí)驗(yàn)編號(hào)溫度5克大理石（碳酸鈣純度相同）規(guī)格20克鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)完全反應(yīng)所需時(shí)間/s
實(shí)驗(yàn)①20℃粗顆粒20%140
實(shí)驗(yàn)②20℃粗顆粒10%220
實(shí)驗(yàn)③20℃細(xì)顆粒20%30
根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題：
寫(xiě)出上述實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
實(shí)驗(yàn)①與②的目的是為了探究鹽酸與大理石反應(yīng)的速率快慢與所用HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系．
實(shí)驗(yàn)結(jié)論：HCl質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，反應(yīng)越快；固體的顆粒越小，反應(yīng)越快
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究，實(shí)驗(yàn)室選用塊狀大理石與稀鹽酸制取二氧化碳，選用上圖中具有能使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生隨時(shí)停止的D（填編號(hào)）裝置作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置．
Ⅳ．實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石固體與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)引起發(fā)生裝置炸裂；乙炔是一種微溶于水且密度比空氣略小的氣體．上圖中制取較純乙炔的最適宜發(fā)生和收集裝置是CG（填編號(hào)，除裝置H和I外）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．現(xiàn)有七種物質(zhì)：
①硝酸鉀②小蘇打③熟石灰④聚乙烯⑤生石灰⑥氯化鈣⑦碳酸鈣．試按下列要求用序號(hào)填空：
（1）常用作干燥劑的是⑤；
（2）常用作發(fā)酵粉主要成分的是②；
（3）可以制作食品包裝袋的是④；
（4）常用作改良酸性土壤的堿是③．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．用化學(xué)用語(yǔ)完成下列問(wèn)題：
（1）氧元素O；
（2）兩個(gè)氫原子2H；
（3）兩個(gè)氫分子2H2；
（4）五個(gè)五氧化二磷分子5P2O5；
（5）正二價(jià)的鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$；
（6）水中氧元素顯負(fù)二價(jià)H2$\stackrel{-2}{O}$；
（7）三個(gè)鐵離子3Fe3+；
（8）硫酸根離子SO42-；
（9）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的微粒是CO2；
（10）地殼中含量最多的金屬元素Al．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列化學(xué)用語(yǔ)中，數(shù)字“2”的說(shuō)法正確的是（　　）
①2H  ②2NH3  ③SO2   ④H2O   ⑤Mg2+  ⑥2OH-   ⑦${\;}_{CuO}^{+2}$．
A．表示分子個(gè)數(shù)的是①②B．表示分子中原子個(gè)數(shù)的是③④
C．表示離子個(gè)數(shù)的是⑤⑥D．表示離子所帶電荷數(shù)的是⑤⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如表除雜的實(shí)驗(yàn)過(guò)程都正確的是（　�。�
選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜質(zhì)的方法
ACaCl2溶液稀鹽酸加過(guò)量碳酸鈣，過(guò)濾
BK2CO3溶液KCl加適量稀鹽酸
CCaOCaCO3加水，過(guò)濾
DNaCl溶液Na2CO3加適量硝酸鈣溶液，過(guò)濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念，杜絕污染源，提高原子的利用率是“綠色化學(xué)”的重要，衡量指標(biāo)．下列物質(zhì)均可做氧化劑①O3；②KMnO4；③濃H2SO4；④H2O2；⑤濃HNO3；⑥Ca（ClO）2；⑦KCr2O7其中可稱(chēng)為綠色氧化劑的是（　�。�
A．①④B．③⑤C．①②⑥⑦D．②⑦

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．有一包白色固體，可能由碳酸鈣、氫氧化鉀、氯化鋇、無(wú)水硫酸銅中的一種或幾種組成，為驗(yàn)證其成分，小常進(jìn)行如表實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1取少量固體，加入足量水產(chǎn)生白色沉淀
2取少量1中的無(wú)色濾液，加入過(guò)量的Na2CO3溶液產(chǎn)生白色沉淀
3取少量2中的濾液，滴入紫色石蕊試液試液 溶液呈藍(lán)色
根據(jù)如表現(xiàn)象，判斷下列敘述正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)1中的沉淀物為氫氧化鋇
B．該固體中肯定含有碳酸鈣、氯化鋇
C．不能判斷是否含有無(wú)水硫酸銅
D．該固體中肯定含有碳酸鈣、氫氧化鉀、氯化鋇

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列各組物質(zhì)中，化學(xué)性質(zhì)不相似的是（　�。�
A．一氧化碳、二氧化碳B．鋅、鐵
C．氫氧化鈣、氫氧化鈉D．稀鹽酸、稀硫酸

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