3.按要求寫出下列符號或?qū)懗龇柋硎镜囊饬x.
(1)5個亞鐵離子5Fe2+   (2)+2價鈣元素$\stackrel{+2}{Ca}$; (3)3H2O3個水分子.

分析 本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達(dá)的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達(dá)其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.

解答 解:(1)亞鐵離子帶兩個單位的正電荷,微粒個數(shù)寫在符號前面,故答案為:5Fe2+;
(2)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負(fù)號和數(shù)字表示,正負(fù)號在前,數(shù)字在后,所以+2價鈣元素,故可表示為:$\stackrel{+2}{Ca}$;
(3)分子式前面加上數(shù)字表示幾個這樣的分子,故3H2O表示3個水分子;
故答案為:(1)5Fe2+  (2)$\stackrel{+2}{Ca}$;(3)3個水分子

點評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

練習(xí)冊系列答案
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13.生活中處處有化學(xué).你知道下列化學(xué)原理嗎?
(1)要證明自來水是硬水還是軟水,可用肥皂水來檢驗.
(2)使用久了的水壺內(nèi)壁會形成水垢,用可食醋浸泡除去.

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14.小亮同學(xué)在實驗室中制取CO2氣體后,對廢液進(jìn)行后續(xù)探究,他向一定質(zhì)量的含CaCl2和HCl的廢液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na2CO3溶液.實驗過程中加入Na2CO3溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖1所示;加入Na2CO3溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示,下列說法中正確的組合是( 。
①圖1中b→c段表示生成氣體的過程
②圖1中x點的值為106
③圖1中c時,溶液中的溶質(zhì)有兩種
④圖1中b→c段反應(yīng)過程中溶液的pH變化情況可用圖2中h→k段表示.
A.①③B.①④C.②③D.②④

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.判斷下列變化是化學(xué)變化的是( 。
A.
加熱冷水有氣泡
B.
燈泡發(fā)光
C.
冷卻溶液出現(xiàn)沉淀
D.
酚酞溶液變紅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.金秋十月走進(jìn)校園,可聞到怡人的桂花香味,這一現(xiàn)象說明( 。
A.分子在不斷運動B.分子質(zhì)量很小C.分子體積很小D.分子間有間隔

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.下列說法正確的是( 。
A.氧氣具有氧化性,黃金也能與氧氣反應(yīng)
B.通過晾曬海水或煮鹽井水、鹽湖水等,可以蒸發(fā)除去水分,得到粗鹽
C.實驗室Fe2O3與CO反應(yīng)中可以觀察到,黑色粉末逐漸變成紅色
D.上圖是我國塑料包裝制品回收標(biāo)志,其中的數(shù)字代表塑料的回收次數(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

15.缺鐵性貧血是影響人類健康的一種疾病,諾貝爾獲獎?wù)哔M舍爾分析卟啉鐵(C34H32ClFeN4O4)對缺鐵性貧血有顯著療效.
(1)卟啉鐵中含有6種元素,1個卟啉鐵分子含有34個碳原子;
(2)其實,最自然的補(bǔ)鐵是食物補(bǔ)鐵,含鐵豐富的食物有動物肝臟、瘦肉、豆芽,如每100g豬肝中含鐵25mg鐵,這里的鐵指的是B.
A.鐵原子        B.鐵元素        C.鐵分子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.某化學(xué)小組查閱資料得知:在不同溫度下,甲烷(CH4)可將氧化鐵(Fe2O3)還原為Fe、Fe3O4中的一種或兩種.他們?yōu)樘骄考淄榕c氧化鐵反應(yīng)后產(chǎn)物(黑色粉末)的成分,實驗如下:
(1)按圖1裝置連接好儀器,檢查裝置的氣密性后,往裝置中添加藥品.向黑色粉末中滴加稀硫酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生且廣口瓶中有水被壓入量筒內(nèi),說明黑色粉末中含有Fe,產(chǎn)生氣體的化學(xué)方程式是Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑.若通過測產(chǎn)生的氣體體積來確定樣品中某種成分的質(zhì)量分?jǐn)?shù)時,裝置中導(dǎo)管b的作用除了可以調(diào)節(jié)氣壓,使分液漏斗中液體順利流下,還可以防止滴加稀硫酸時生成的氣體從分液漏斗逸出.
(2)按圖2裝置連接好儀器(圖中夾持設(shè)備已略去)并檢查裝置的氣密性,然后往裝置中添加藥品.
①檢查氣密性的方法可以是先夾緊左側(cè)的止水夾K,然后將右側(cè)導(dǎo)管通入水中,用酒精燈對C中玻璃管微微加熱,發(fā)現(xiàn)導(dǎo)管口有氣泡冒出 現(xiàn)象,說明裝置氣密性良好.實驗開始時先打開止水夾K并通入含有少量CO2的CO氣體,持續(xù)一段時間后再點燃裝置C處的酒精噴燈,這樣先后操作的目的是排盡裝置內(nèi)空氣,防止爆炸.
②裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,裝置B中濃硫酸的作用是吸收水分,D裝置的作用是防倒吸.
③實驗中觀察到裝置E中石灰水變渾濁,則黑色粉末中含有Fe3O4,該實驗的不足之處是缺少尾氣處理裝置.

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13.推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法.下列推理正確的是(  )
A.氧化物中都含有氧元素,所以含氧元素的物質(zhì)一定是氧化物
B.中和反應(yīng)生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C.單質(zhì)中只含一種元素,所以一種元素組成的物質(zhì)一定就是單質(zhì)
D.在金屬活動性順序里,位于氫前面的金屬能置換出鹽酸中的氫,所以鉛能和鹽酸反應(yīng)

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