實驗室現(xiàn)有石灰石、高錳酸鉀、稀硫酸、稀鹽酸等藥品及相關(guān)儀器和用品，請結(jié)合下列裝置回答問題：

（1）若用上述藥品制取氧氣，選擇的發(fā)生裝置是_____（填字母）。在連接實驗裝置后，首先要檢查裝置的_____是否良好。發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。

（2）儀器“?”的名稱是_____。利用上述儀器及藥品可以制取、檢驗、收集到干燥的二氧化碳氣體。則各導管口的正確連接順序為_____ （填選項） 。

A a→c→d→e→f→b

B a→d→c→f→e→b

C a→e→f→c→d→b

實驗中會觀察到E、F裝置內(nèi)液面下的導管口有氣泡冒出，這是因為發(fā)生裝置內(nèi)物質(zhì)反應(yīng)時氣體_____， 壓強_____ （選填“變大”或“變小”）。

（3）如下圖所示，小冰利用中間內(nèi)凹，上下連通的棒冰軟外殼組裝了一套制取二氧化碳的簡易發(fā)生裝置，與B裝置相比，該裝置的一個優(yōu)點是_____。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：湖南省益陽市資陽區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列實驗操作或設(shè)計正確的是（　�。�

A.塞緊橡皮塞 B.吸取液體

C.氧氣驗滿 D.擺放試管

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科目：初中化學 來源：湖南省張家界市慈利縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)：

Ⅰ請從①一氧化碳 ②干冰 ③金剛石 ④二氧化硫 ⑤氖氣 中選擇符合題意的物質(zhì)序號填空。

（1）可用于人工降雨的是_____________

（2）天然存在最硬的物質(zhì)是___________

（3）能使人中毒的無色無味的物質(zhì)是___________

（4）能做霓虹燈的物質(zhì)是___________

（5）具有刺激性氣味的是___________

Ⅱ（1）水是地球上最普通、最常見的物質(zhì)之一。

①渾濁的天然水經(jīng)沉淀、過濾、吸附等凈化處理后，得到澄清的水是_________選填“純凈物”或“混合物”)。生活中通過______________的方法可以降低水的硬度。

②海水中溶解了大量的氯化鈉，構(gòu)成氯化鈉的粒子是_____________ (填粒子符號)。

（2）2019年6月19日是“全國低碳日”，主題是“綠色發(fā)展,節(jié)能先行”。下列做法符合“節(jié)能低碳”理念的是________。

A 提倡雙面使用紙張 B 推廣使用一次性竹筷

C 提倡使用太陽能熱水器 D 推廣使用公交車

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科目：初中化學 來源：湖南省張家界市慈利縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

下列加熱高錳酸鉀制取氧氣的部分操作示意圖中，正確的是

A.檢查裝置氣密性 B.加熱立即收集

C.收滿后移出集氣瓶 D.結(jié)束時停止加熱

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科目：初中化學 來源：湖南省張家界市慈利縣2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

描述物質(zhì)變化的成語有：①滴水成冰；②死灰復燃；③花香四溢；④百煉成鋼；⑤沙里淘金；其中屬于化學變化的是

A. ②③④ B. ④⑤ C. ①③④ D. ②④

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

含鈣元素8g的氧化鈣和碳酸鈣的混合物20g，加入到188.8g某濃度的鹽酸溶液中，恰好完全反應(yīng)，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為（　�。�

A.10% B.11.1% C.20% D.22.2%

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科目：初中化學 來源：黑龍江省哈爾濱市道外區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

“關(guān)愛生命、注意安全、擁抱健康”是永恒的主題。下列敘述正確的是（　　）

A.幼兒缺鈣易患骨質(zhì)疏松，容易骨折

B.在加油站應(yīng)該貼有“嚴禁煙火"的字樣或圖標

C.缺乏維生素C會患夜盲癥

D.用亞硝酸鈉代替食鹽用作調(diào)味品

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科目：初中化學 來源：天津市河西區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型：填空題

能源利用和環(huán)境保護是人類共同關(guān)注的問題。

（1）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，如煤、石油、_____等。

（2）節(jié)約化石能源、減少對環(huán)境的影響是能源進一步利用和開發(fā)的重點。

①我國將推行乙醇汽油。乙醇汽油屬于_____（填“純凈物”或“混合物”）。

②某品牌汽車使用相同標號的乙醇汽油和普通汽油時，每百公里油耗和CO排放量的數(shù)據(jù)如下表。

項目

平均油耗/L

CO排放量/g

乙醇汽油

11.8

1.358

普通汽油

11.8

2.108

由表中數(shù)據(jù)可知，乙醇汽油對環(huán)境更友好的理由是_____。

③乙醇是可再生能源，乙醇在空氣中充分燃燒的化學方程式為_____。

④下列屬于新能源的是_____（填序號）。

A 潮汐能 B 太陽能 C 風能

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科目：初中化學 來源：陜西省西安市2018-2019學年九年級上學期期中化學試卷 題型：科學探究題

某化學興趣小組在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣時,發(fā)現(xiàn)制得的氣體有刺激性氣味,于是在老師的指導下對該氣體成分進行探究。

[提出問題]氯酸鉀與二氧化錳混合加熱后產(chǎn)生的氣體成分是什么?

[查閱資料]①氯酸鉀與二氧化錳混合加熱產(chǎn)生的任何氣體都是以單質(zhì)形式存在;②氯氣（Cl2）是有刺激性氣氣味的氣體,能溶于水,能使?jié)駶櫟牡矸鄣饣浽嚰堊兯{。

（1）[猜想假設(shè)]

猜想一:該氣體為O2;

猜想二:該氣體為Cl2;

猜想三:該氣體為_____。

（2）[實驗探究]

序號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

（1）

小賈用排水集氣法收集A、B兩瓶氣體,將帶火星木條伸入A中;濕潤的淀粉碘化鉀試紙伸入B中

A中帶火星木條復燃,B中淀粉碘化鉀試紙不變色。

猜想_____成立

（2）

小鵬用排空氣法收集C、D兩瓶氣體,將帶火星木條伸入C中,溫潤的淀粉碘化鉀試紙伸入D中

C中帶火星木條復燃,D中淀粉碘化鉀試紙_____。

猜想三成立

（3）[反思評價]

①小海認為小賈的結(jié)論不正確,原因是_____；

②催化劑在反應(yīng)過程中_____（填“會”、“不會”）參與化學反應(yīng)。

（4）[拓展應(yīng)用]

①若用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制得的氧進行相關(guān)性質(zhì)實驗,收集氧氣時最適宜用_____（“排水法”、“排氣法”）;

②進行鐵絲燃燒實驗的反應(yīng)表達式為_____。

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