有一包固體A,可能含有Cu(OH)2、CuO、Cu、NaOH、Na2CO3、CaCl2中的幾種,取少量的A做如下實(shí)驗(yàn),現(xiàn)象如圖所示.

根據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的現(xiàn)象判斷:
(1)混合物A中的可能組成有
 
、
 

(2)溶液F中,一定存在溶質(zhì)是
 

(3)濾液B中,可能存在的溶質(zhì)是
 
,若要證明該物質(zhì)是否存在,應(yīng)補(bǔ)做實(shí)驗(yàn)是(寫出主要實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象及結(jié)論)
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:混合物組成的推斷題
分析:由流程圖中的現(xiàn)象可知:加入稀鹽酸有氣體D生成,那么B中一定有碳酸鈉,而碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,兩物質(zhì)不能共存,而且沉淀C和稀硫酸反應(yīng)并沒(méi)有氣泡冒出,說(shuō)明原固體中一定沒(méi)有氯化鈣;根據(jù)加入過(guò)量的稀硫酸,生成藍(lán)色溶液F和不溶性固體G,說(shuō)明F中一定有硫酸銅和硫酸;不溶于稀硫酸的固體G是銅.那么原物質(zhì)中一定有碳酸鈉和銅,CuO和Cu(OH)2可能只有其中的一個(gè),也可能兩個(gè)都有,根據(jù)氫氧化鈉能使酚酞變紅進(jìn)行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法.
解答:解:加入稀鹽酸有氣體D生成,那么B中一定有碳酸鈉,而碳酸鈉能和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,兩物質(zhì)不能共存,而且沉淀C和稀硫酸反應(yīng)并沒(méi)有氣泡冒出,說(shuō)明原固體中一定沒(méi)有氯化鈣;根據(jù)加入過(guò)量的稀硫酸,生成藍(lán)色溶液F和不溶性固體G,說(shuō)明F中一定有硫酸銅和硫酸;不溶于稀硫酸的固體G是銅.那么原物質(zhì)中一定有碳酸鈉和銅,CuO和Cu(OH)2可能只有其中的一個(gè),也可能兩個(gè)都有;
(1)原物質(zhì)中一定有碳酸鈉和銅,CuO和Cu(OH)2可能只有其中的一個(gè),也可能兩個(gè)都有;再就是無(wú)法確定氫氧化鈉的存在,故答案為:Na2CO3、Cu、CuO;Na2CO3、Cu、Cu(OH)2;Na2CO3、Cu、CuO、Cu(OH)2;
(2)根據(jù)加入過(guò)量的稀鹽酸,生成藍(lán)色溶液F和不溶性固體G,說(shuō)明F中一定有氯化銅和鹽酸.故答案為:HCl和CuCl2;
(3)B中可能含有氫氧化鈉,要證明氫氧化鈉的存在,可以取樣品,加入水溶解,加入稍過(guò)量的氯化鈣溶液,然后向上層清液中加入酚酞試液,若變紅,則含有氫氧化鈉,若不變色,則不含有氫氧化鈉,故答案為:氫氧化鈉;取樣品,加入水溶解,加入稍過(guò)量的氯化鈣溶液,然后向上層清液中加入酚酞試液,若變紅,則含有氫氧化鈉,若不變色,則不含有氫氧化鈉
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)屬于物質(zhì)的推斷題,是通過(guò)題目所給的信息結(jié)合物質(zhì)間的反應(yīng),根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象來(lái)推斷混合物的組成,從而得出正確的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,能夠培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、綜合解決問(wèn)題的能力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某;瘜W(xué)小組在制取O2后,利用已完全分解的KClO3殘?jiān)厥誐nO2,又從濾液中提出KCl,甲、乙同學(xué)各取200mL同一濾液實(shí)驗(yàn).
(1)甲同學(xué)將濾液蒸發(fā)20g水,冷卻至30℃,析出2.2g晶體.
(2)乙同學(xué)將濾液蒸發(fā)30g水,冷卻至20℃,析出5.6g晶體.
兩同學(xué)結(jié)果準(zhǔn)確無(wú)誤,則20℃時(shí),KCl的溶解度是多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放日,老師給某化學(xué)興趣小組一包氧化銅和銅的混合物樣品,要求興趣小組測(cè)定樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).該組同學(xué)隨機(jī)稱取若干克樣品于燒杯中,再把20g稀硫酸平均分四次加入到燒杯中并進(jìn)行攪拌,讓其充分反應(yīng).有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
第一次第二次第三次第四次
加入硫酸的質(zhì)量/g5555
燒杯中剩余固體的質(zhì)量/g4.23.43.0m
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)該組同學(xué)所取固體樣品的質(zhì)量為
 
 g;上述表格中m的值為
 

(2)樣品中氧化銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒,生成二氧化碳和水,關(guān)于該物質(zhì)組成的推斷正確的是( 。
A、只含碳、氫元素
B、一定含有碳、氫元素,可能含有氧元素
C、一定含有碳、氫、氧三種元素
D、無(wú)法確定

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

Zn+2NH4Cl+2MnO2═ZnCl2+2NH3+X+H2O是手電筒中使用的鋅-錳干電池在工作時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式,則X的化學(xué)式為( 。
A、MnO
B、Mn2O3
C、Mn2O4
D、HMnO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò),理清物質(zhì)間的相互關(guān)系,是化學(xué)學(xué)習(xí)中的一種重要方法,如圖中連線兩端的物質(zhì)可以相互反應(yīng),下列四組選項(xiàng)中,符合該圖要求的是(  )
A、①CuO②CO③HCl
B、①NaHCO3②SO2③KNO3
C、①Fe2O3②CO2③KNO3
D、①Zn②SO3③Ba(NO32

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有下列五種物質(zhì):①大理石②干冰③鈦合金④活性炭⑤酒精.請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填空:
用于人工降雨的是
 
;用作建筑材料的是
 
;用于吸附冰箱內(nèi)異味的是
 
;是可再生能源的是
 
;用于制造人造骨的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

美國(guó)化學(xué)教材把化學(xué)反應(yīng)分為5種類型,除化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)外,第五種就是燃燒反應(yīng)-一種物質(zhì)快速結(jié)合氧氣生成一種或多種氧化物的反應(yīng).下列反應(yīng)既屬于化合反應(yīng)又屬于燃燒反應(yīng)的是( 。
A、CO2+H2O═H2CO3
B、S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2
C、HCl+NaOH═NaCl+H2O
D、CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)的俗稱與化學(xué)式不相符的是(  )
A、干冰CO2
B、生石灰 Ca(OH)2
C、燒堿NaOH
D、小蘇打Na2CO3

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