【題目】鈉元素和氯元素的本質(zhì)區(qū)別是

A、原子最外層電子數(shù)不同 B、原子的質(zhì)子數(shù)不同

C、原子的電子層數(shù)不同 D、原子的中子數(shù)不同

【答案】B

【解析】

試題分析：元素的本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)（即質(zhì)子數(shù)）的不同，雖然核電荷數(shù)=核外電子數(shù)，但電子在化學(xué)變化中會(huì)有得失，從而使電子數(shù)發(fā)生改變，而質(zhì)子數(shù)在化學(xué)變化中不變，鈉、氯兩種元素是不同元素，因而其本質(zhì)區(qū)別是核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列生活中的現(xiàn)象，不正確的是

A．墻內(nèi)開(kāi)花墻外香——分子在不斷運(yùn)動(dòng)

B．熱脹冷縮——分子體積的大小隨溫度的升降而改變

C．液化石油氣可以加壓后貯存在鋼瓶中------分子之間有間隔

D．濕衣服在充足的陽(yáng)光下容易晾干-------分子的運(yùn)動(dòng)速率隨溫度升高而加快

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（4分）閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料I 氯氣（Cl2）在通常情況下為黃綠色有毒氣體。

材料Ⅱ Cl2化學(xué)性質(zhì)很活潑，具有較強(qiáng)的氧化性，能與多種金屬和非金屬直接化合。氫氣和氯氣的混合氣點(diǎn)燃或強(qiáng)光照射時(shí)發(fā)生爆炸。

材料Ⅲ Cl2可用于制備多種消毒劑，含氯元素的消毒劑有ClO2、NaClO、Ca(ClO)2等。

（1）實(shí)驗(yàn)室聞氯氣的正確操作是 。

（2）氫氣和氯氣生成氯化氫氣體的反應(yīng)從能量變化（“吸熱反應(yīng)”或“放熱反應(yīng)”）和基本反應(yīng)類(lèi)型角度分類(lèi)，分別屬于 、 。

（3）下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是 （選填字母序號(hào)）

A燃燒一定包含著化學(xué)變化

B燃燒不一定要有氧氣參加

C物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)都屬于氧化反應(yīng)

D爆炸一定是可燃物與氧氣發(fā)生的發(fā)光、放熱的劇烈的氧化反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中，屬于混合物的是 （用序號(hào)填空，下同），屬于單質(zhì)的是 ，屬于化合物的是 ，屬于氧化物的是

①空氣 ②冰水混合物 ③氯酸鉀 ④銅

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小剛在量取液體時(shí)，開(kāi)始采用俯視讀數(shù)為15mL，倒出一定量液體后又仰視讀數(shù)為5 mL，則該同學(xué)倒出的液體的體積為

A、＞10 mL B、＜10 mL

C、＝10 mL D、無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】運(yùn)用推理、歸納、類(lèi)比、對(duì)比的方法得出下列結(jié)論，其中合理的是

A．同溫下分解氯酸鉀，加催化劑的反應(yīng)速率快，說(shuō)明催化劑可以改變反應(yīng)速率

B．水分子由氫原子和氧原子構(gòu)成，則氫原子和氧原子保持水的化學(xué)性質(zhì)

C．Na+、Mg2+、Cl-的最外層電子數(shù)均為8，由此得出離子的最外層電子數(shù)均為8

D．水和過(guò)氧化氫的組成元素相同，則兩者的化學(xué)性質(zhì)相同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說(shuō)法不正確的是：

A、單寧酸由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

B、單寧酸由碳、氫、氧三種元素組成

C、單寧酸分子中碳、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為38︰26︰23

D、單寧酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某物質(zhì)是由一種元素組成的，則該物質(zhì)

A．一定是單質(zhì) B．一定是純凈物

C．一定不是化合物 D．一定不是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列括號(hào)中對(duì)日常的變化判斷正確的是

A．玻璃窗破裂（化學(xué)變化） B．咀嚼米飯時(shí)有甜味（化學(xué)變化）

C．動(dòng)植物的呼吸（物理變化） D．純凈物加熱后變?yōu)榛旌衔铮ㄎ锢碜兓?/span>

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