“綠色發(fā)展”、“低碳生活”等理念逐漸深入民心，下列做法值得提倡的是（　　）

A. 露天焚燒垃圾 B. 回收和利用廢金屬

C. 填埋廢舊電池 D. 鼓勵開私家車出行

B 【解析】A、露天焚燒垃圾會造成空氣污染，不符合理念，故錯誤； B、回收和利用廢金屬可以節(jié)約金屬資源，保護金屬資源，符合綠色發(fā)展的理念，故正確； C、填埋廢舊電池會造成水體污染，故錯誤； D、開私家車出行需要使用化石燃料，化石燃料的燃燒會造成空氣污染，故不提倡開私家車出行，故錯誤。故選B。
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源：海南省2018屆九年級中招模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下面是幾種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)說法正確的是

A. ②失去電子以后形成的是陽離子 B. ①②元素具有相似的化學(xué)性質(zhì)

C. 只有①達到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu) D. ④屬于金屬元素

A 【解析】A、②是原子結(jié)構(gòu)示意圖，最外層的電子數(shù)是2，易失去2個電子形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，形成陽離子，故正確； B、①是氦原子結(jié)構(gòu)示意圖，共有1個電子層，已經(jīng)排滿了2個電子，故性質(zhì)穩(wěn)定，②的原子結(jié)構(gòu)示意圖中共有3個電子層，最外層電子數(shù)是2，易失去電子，化學(xué)性質(zhì)活潑，故①②的化學(xué)性質(zhì)不相似，故錯誤； C、①是第一層2個電子是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，圖③的最外層電子達到了8電子，也是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，故錯...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣安市2018屆中考化學(xué)試卷 題型：實驗題

下圖是實驗室制取與收集氣體的裝置圖，據(jù)此回答有關(guān)問題。

(1)儀器①的名稱是___________________________。

(2)實驗室用石灰石與稀鹽酸制取二氧化碳氣體，應(yīng)選用的發(fā)生裝置和收集裝置的組合是(填序號)_____，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________；該組合裝置還可以用來制取氧氣，其化學(xué)方程式為_____________________。

(3)實驗室利用F裝置收集氫氣時，氣體應(yīng)從______端(填“a”或“b)通入。

試管 AC CaCO3+2HCl==CaCl2+H2O+CO2↑ 2H2O22H2O+O2↑ b 【解析】（1）儀器①的名稱是試管 ； （2）實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)是固態(tài)，反應(yīng)條件是加熱，故發(fā)生裝置選固固加熱型裝置A，二氧化碳的密度比空氣的密度大，能溶于水，故選向上排空氣法裝置C收集，故組合裝置為AC；碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、二氧化碳和水，反應(yīng)方程式為為CaCO3...

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科目：初中化學(xué) 來源：四川省廣安市2018屆中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是

A. 冰雪融化 B. 銅變成銅綠 C. 濕衣服曬干 D. 膽礬研碎成粉末

B 【解析】有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化是物理變化；A、冰雪融化是固態(tài)的水變?yōu)橐簯B(tài)的水的過程，該過程中沒有新物質(zhì)的生成，是物理變化，故錯誤；B、銅與空氣中的水、氧氣和二氧化碳反應(yīng)生成銅綠，該變化是化學(xué)變化，故正確；C、濕衣服曬干是水分子之間的間隙變大，沒有新物質(zhì)生成，故是物理變化，故錯誤；D、膽礬研碎成粉末是膽礬的形狀發(fā)生了變化，沒有新物質(zhì)的生成，故是物理變化，故錯誤。...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市2018年中考化學(xué)試卷 題型：簡答題

鐵是目前使用最廣泛的金屬，請回答：

（1）鐵可以用來制作炊具，這是利用了鐵的_____性。

（2）相比于黃鐵礦（主要成分FeS2），工業(yè)上選赤鐵礦（主要成分Fe2O3）為原料煉鐵的優(yōu)點是_____。

（3）金屬腐蝕造成的損失巨大，鋼鐵防腐尤為重要，下列鋼鐵制品的防護措施不合理的是______（填序號）。

A．在車船的表面噴涂油漆 B．將使用后的菜刀用布擦干

C．在鐵制品表面鍍上一層鋅 D．用洗滌劑把鐵制品表面的油污洗凈

導(dǎo)熱 含鐵量高，不會造成酸雨 D 【解析】（1）金屬鐵具有導(dǎo)熱性，故可以制炊具； （2）黃鐵礦中鐵元素的含量比氧化鐵中的鐵的含量低，并且黃鐵礦中含有硫元素，反應(yīng)后可能生成二氧化硫氣體污染空氣， 故用赤鐵礦煉鐵比黃鐵礦好； （3）A．在車船的表面噴涂油漆可以隔絕鋼鐵與水和氧氣的接觸，可以降低鋼鐵的腐蝕； B．將使用后的菜刀用布擦干可以減少鐵與水的接觸，從而降低菜刀的生銹； C．在鐵...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省淮安市2018年中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列操作正確的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

D 【解析】A、震蕩試管的方法是用手指拿住試管,用手腕擺動，不能上下擺動，故錯誤； B、傾到液體時試劑瓶的標簽要向著手心握，瓶蓋要倒放在桌面上，瓶口要緊挨，故錯誤； C、稱量固體的質(zhì)量時，要注意左物右碼，故錯誤； D、洗凈后的試管要倒扣在試管架上，故正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：甘肅省白銀、武威、定西、平?jīng)?018年中考化學(xué)試卷 題型：推斷題

A、B、C、D、E是九年級化學(xué)中常見的五種物質(zhì)。已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì)，D是大理石的主要成分，其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示，“一”表示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)，部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。

(1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

C與D的反應(yīng)：__________________；

B轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)：__________________

C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng)：__________________該反應(yīng)屬于______________反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

(2)B與E的反應(yīng)是__________________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

(3)寫出E物質(zhì)的一種用途__________________

CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2 ↑ 2H2O2H2↑＋O2 ↑ Zn＋2HCl= ZnCl2＋H2 ↑ 置換 放熱 作食品干燥劑 【解析】本題為框圖型推斷題，關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述，找準解題突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)，然后根據(jù)框圖，結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)，推斷得出其他物質(zhì)。 C是人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì)，則C為鹽酸，D是大理石的主要成分，則D是碳酸鈣，碳酸鈣能轉(zhuǎn)化為E，碳酸鈣高...

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科目：初中化學(xué) 來源：安徽省畢業(yè)班第五次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型：流程題

生石膏［化學(xué)式為CaSO4·2H2O］是一種用途廣泛的工業(yè)材料和建筑材料。工業(yè)上用含SO2的煙氣制備生石膏的簡要流程圖如下：

(1)在反應(yīng)①時，常將NaOH溶液噴成霧狀的原因是________。

(2)已知CaSO3不易溶于水，它屬于________(填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”)，其中硫元素的化合價為______，反應(yīng)②的化學(xué)方程式是_______。

(3)如果在實驗室中進行分離操作a，所需的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和________。

(4)生產(chǎn)流程中生成的______可循環(huán)利用，節(jié)約成本。

增大吸收面積，以加快反應(yīng)速度 鹽 +4 2CaSO3+O2=2CaSO4 漏斗 NaOH溶液 【解析】(1)在反應(yīng)①時，常將NaOH溶液噴成霧狀的原因是增大吸收面積，使反應(yīng)物接觸更充分，以加快反應(yīng)速度，反應(yīng)更徹底；(2) 由兩種元素組成，且其中一種是氧的化合物叫氧化物。溶于水產(chǎn)生的陽離子只有氫離子的化合物是酸 。由金屬或銨根和酸根組成的化合物叫鹽，由金屬或銨根和氫氧根組成的化合物叫堿。CaS...

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科目：初中化學(xué) 來源：寧夏2018屆九年級下學(xué)期第三次模擬考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

氫氧化鈣和氫氧化鈉是兩種常見的堿。小花同學(xué)將兩種堿溶液分別裝入試管A、B兩支試管中，并進行如下圖所示的三組實驗。

（1）實驗1中，兩支試管的溶液都變成________色。

（2）實驗2中，若試管B中盛裝的是NaOH溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________，該反應(yīng)的基本類型是_______反應(yīng)。

（3）實驗3中，某同學(xué)向兩支試管中吹氣，A中有白色沉淀產(chǎn)生，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________。B中無明顯現(xiàn)象，為了探究吹氣后B中溶質(zhì)的成分，該同學(xué)進行了如下探究。

（提出猜想）猜想1：溶質(zhì)是氫氧化鈉；

猜想2：溶質(zhì)是碳酸鈉；

猜想3：溶質(zhì)是_____________。

溶質(zhì)中出現(xiàn)碳酸鈉的原因是氫氧化鈉與__________發(fā)生了反應(yīng)。

（實驗和結(jié)論）

實驗

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

取B中少量溶液，加入澄清石灰水至不再產(chǎn)生沉淀為止，靜置后取上層清液，向其中滴加幾滴酚酞溶液

____________

猜想3成立

（反思與評價）

老師評價該同學(xué)得出的結(jié)論不正確，是因為猜想2也會產(chǎn)生相同的現(xiàn)象。如果要驗證“猜想3成立”，必須要將氫氧化鈣溶液換成_________溶液。

紅 2NaOH + CuSO4 == Na2SO4 + Cu(OH)2↓ ； 復(fù)分解 Ca(OH)2 + CO2 == CaCO3↓+ H2O 氫氧化鈉和碳酸鈉； 二氧化碳 產(chǎn)生白色沉淀無色酚酞溶液變紅 氯化鈣（合理即可） 【解析】本題考查了實驗探究物質(zhì)的組成，堿、鹽的化學(xué)性質(zhì)。認真審題，根據(jù)題給出信息，結(jié)合已有的知識進行分析解答。 （1）實驗1中，兩支試管的溶液都顯堿性，都能夠使酚酞...

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