Question

某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
（1）當(dāng)打開K₁、關(guān)閉K₂，利用I、Ⅱ裝置制取并收集氣體，其中符合要求的是

 

（填字母）．
a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳
b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
c．用雙氧水和二氧化錳制取氧氣
（2）利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)．
應(yīng)

 

K₁（填“打開”或“關(guān)閉”，下同），

 

K₂；Ⅰ裝置中發(fā)生的反應(yīng)方程式為

 

，若Ⅲ裝置中盛放的是水，若要證明Ⅲ裝置中發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，還應(yīng)向燒杯的水中加入

 

溶液（填“酚酞”或“石蕊”）．取出一些燒杯中的液體加熱，觀察到液體顏色有變化，原因是

 

（用化學(xué)方程式解釋）．

Answer 1

考點(diǎn)：常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制法,二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),氫氣的制取和檢驗(yàn),書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

專題：常見氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化

分析：制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實(shí)驗(yàn)室制取CO₂，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣難溶于水，密度比空氣的密度小，因此可以用排水法和向下排空氣法收集．二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色，碳酸不穩(wěn)定加熱時(shí)，碳酸又分解為水和二氧化碳，紅色又變回原來的紫色．

解答：解：（1）當(dāng)打開K₁、關(guān)閉K₂，利用I、Ⅱ裝置制取并收集氣體，氣體是從短管進(jìn)入，實(shí)驗(yàn)室是用鋅粒和稀硫酸在常溫下反應(yīng)制氫氣的，氫氣的密度比空氣的密度小，因此可以從短管進(jìn)入，故答案為：b
（2）當(dāng)關(guān)閉K₁、打開K₂，利用Ⅰ、Ⅲ裝置制得二氧化碳?xì)怏w并驗(yàn)證其性質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室制取CO₂，是在常溫下，用碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，配平即可；二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色，碳酸不穩(wěn)定加熱時(shí)，碳酸又分解為水和二氧化碳，紅色又變回原來的紫色；故答案為：關(guān)閉；打開；CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；石蕊；H₂CO₃=H₂O+CO₂↑；

點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)主要考查了氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和二氧化碳的性質(zhì)等，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．