【題目】與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是（ ）
A.質(zhì)子數(shù)
B.中子數(shù)
C.核外電子數(shù)
D.最外層電子數(shù)

【答案】D
【解析】原子的最外層電子數(shù)與元素的化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切，
所以答案是：D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】除去下列各組物質(zhì)中少量的雜質(zhì)，所用試劑或方法正確的是（ ）

物質(zhì)

雜質(zhì)

除雜所用試劑或方法

A

CO2

CO

足量O2 ， 點(diǎn)燃

B

Fe

Cu

加入稀鹽酸，過(guò)濾、洗滌、干燥

C

N2

O2

通過(guò)灼熱的銅網(wǎng)

D

Cu

Fe2O3

通入足量CO


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)。下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（ ）
A.細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵
B.磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白色煙霧
C.將木炭放入氧氣中，發(fā)出白光，放出熱量，生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰，生成一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)對(duì)下列4個(gè)實(shí)驗(yàn)都設(shè)計(jì)了兩種方案，其中方案一、方案二都合理的是（ ）

選項(xiàng)

A

B

C

D

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>

除去銅粉中少量的鐵粉

檢驗(yàn)?zāi)硽怏w為CO2

鑒別水和雙氧水

鑒別黃銅和黃金

方案一

用磁鐵吸引

帶火星的木條復(fù)燃

看外觀

測(cè)密度

方案二

加足量硫酸銅溶液

加澄清石灰水

加入二氧化錳

加入稀鹽酸


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】近年來(lái)我國(guó)多地出現(xiàn)霧霾天氣，下列各項(xiàng)與形成霧霾無(wú)關(guān)的是（ ）
A.工業(yè)粉塵
B.汽車尾氣
C.風(fēng)力發(fā)電
D.煤炭燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】中華環(huán)保世紀(jì)行宣傳活動(dòng)主題是“治理水污染、保護(hù)水環(huán)境”，聚焦工業(yè)、城鎮(zhèn)污水處理和農(nóng)村人口飲水安全保障等重點(diǎn)。下列做法違背該主題的是（ ）
A.大力宣傳新《環(huán)保法》等法律法規(guī)，推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)
B.餐館洗菜、洗碗水直接排入馬路上的雨水窨井
C.實(shí)行垃圾分類回收，禁止向河道傾倒垃圾
D.太湖、陽(yáng)澄湖等湖泊減少圍網(wǎng)養(yǎng)殖

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途，以下物質(zhì)的用途只利用了物質(zhì)的物理性質(zhì)的有（ ）
A.二氧化碳用于滅火
B.氧氣供給呼吸
C.金剛石用作鉆探機(jī)的鉆頭
D.用鎂制作照明彈

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】Sb2O5 是一種重要的阻燃劑，工業(yè)制取該物質(zhì)的化學(xué)方程式為：Sb2O3 + 2X = Sb2O5 + 2H2O．則 X 的化學(xué)式為（ ）
A.H2
B.O2
C.H2O2
D.H3SbO4

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)化學(xué)方程式：X＋3O2=2CO2＋2H2O中，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可判斷X的化學(xué)式為（ ）
A.CH3OH
B.CH3COOH
C.C2H2
D.C2H4

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同步練習(xí)冊(cè)答案