古代詩(shī)詞中蘊(yùn)含有化學(xué)知識(shí)．“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”．下列關(guān)于“淚”的說(shuō)法正確的是（　　）
A、“淚”是指石蠟燃燒生成的水
B、“淚”說(shuō)明石蠟熔點(diǎn)低受熱易熔化
C、“淚”說(shuō)明化學(xué)變化的同時(shí)伴隨著物理變化．
考點(diǎn)：蠟燭燃燒實(shí)驗(yàn)
專(zhuān)題：科學(xué)探究
分析：根據(jù)蠟燭燃燒的過(guò)程考慮解答此題．
解答：解：蠟燭燃燒放熱溫度升高使蠟燭受熱熔化變?yōu)橄炗停此f(shuō)的淚，蠟燭燃燒既包含化學(xué)變化，又包含物理變化；石蠟不是晶體，沒(méi)有熔點(diǎn)．
故選：BC．
點(diǎn)評(píng)：石蠟不是晶體，沒(méi)有熔點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在含1.17克NaCl和0.84克NaF的溶液中，加入過(guò)量的AgNO3溶液，產(chǎn)生2.87克沉淀，由此可以推斷（　�。�
A、AgF難溶于水
B、NaCl全部參加反應(yīng)
C、NaF全部參加反應(yīng)
D、NaF和AgNO3不反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知錳原子的質(zhì)子數(shù)為25，相對(duì)原子質(zhì)量為55，則錳原子的電子數(shù)為（　　）
A、25B、30C、55D、80

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有Fe2O3樣品（含雜質(zhì)），測(cè)得其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31%，混入的雜質(zhì)可能是下列物質(zhì)中的（　�。�
A、MgOB、FeO
C、CuOD、CaO

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是利用NaCl固體配制生理鹽水的主要操作，其中錯(cuò)誤的是（　�。�
A、
   取用NaCl
B、
   稱(chēng)量NaCl
C、
   量取H2O
D、
溶解NaCl

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

正常人的體液pH都在一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的范圍內(nèi)，否則人會(huì)生�。铝腥梭w體液中，酸性最強(qiáng)的是（　�。�
A、唾液（pH：6.6-7.1）
B、血漿（pH：7.35-7.45）
C、膽汁（pH：7.1-7.3）
D、胃液（pH：0.9-1.5）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

長(zhǎng)期盛放澄清石灰水的試劑瓶?jī)?nèi)壁常有一層白色固體，它是
 
，形成它的化學(xué)方程式為
 
；洗去該固體可先用
 
浸泡，再用水沖洗，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出有標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：a
 
；b
 
．
（2）寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制氧氣的符號(hào)表達(dá)式
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用B裝置制氧氣時(shí)，分液漏斗中加入的物質(zhì)的化學(xué)式是
 
，寫(xiě)出該方法制取氧氣的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：
 
．用此方法代替高錳酸鉀制取氧氣，其優(yōu)點(diǎn)是
 
．（填字母）
A．生成物只有氧氣  B．不需要加熱  C．需加熱
（4）氫氣是一種用途較廣泛的氣體，在實(shí)驗(yàn)室中是用固體鋅粒與液體稀硫酸反應(yīng)制取氫氣．那么實(shí)驗(yàn)室制取氫氣的發(fā)生裝置是
 
（填字母）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

硫酸銅晶體俗稱(chēng)膽礬，化學(xué)名稱(chēng)五水硫酸銅，化學(xué)式CuSO4?5H2O．加熱硫酸銅晶體發(fā)生變化的證據(jù)是
 
，其變化的化學(xué)方程式為
 
．

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