往AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后過(guò)濾,向?yàn)V渣中加入稀鹽酸,無(wú)氣泡產(chǎn)生。根據(jù)上述現(xiàn)象,你能得出的結(jié)論是 ( )

A. 濾渣中一定有Fe粉 B. 濾渣中一定有Cu粉

C. 濾液中一定有Fe2+ D. 濾液中一定有Ag+、Cu 2+

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省曲靖市2019屆九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:填空題

寫(xiě)出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

①氯酸鉀和二氧化錳共熱制取氧氣_____。

②昆明家用燃?xì)庖徊糠质撬簹,利用水蒸氣與熾熱的碳反應(yīng)可得到水煤氣(主要成分為一氧化碳和氫氣),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)霍林郭勒市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:流程題

為了達(dá)到收舊利廢節(jié)能減排的目的,從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末中,分離和提取出重要化工原料MgSO4和有關(guān)金屬,實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下:請(qǐng)回答:

(1)操作①中被磁鐵吸引的金屬A是_____;金屬B是_____。

(2)操作a的名稱(chēng)是______;在蒸發(fā)過(guò)程中需要使用玻璃棒,其作用是____。

(3)寫(xiě)出步驟②所涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式____。

(4)實(shí)驗(yàn)步驟②中除加入稀硫酸外,還可選用下列試劑_____(填標(biāo)號(hào))。

a.硝酸銀溶液 b.氯化鈉溶液 c.硫酸銅溶液 d.硫酸亞鐵溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)霍林郭勒市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

為了減緩鐵制品的銹蝕,下列做法錯(cuò)誤的是

A. 在車(chē)船的表面噴涂油漆

B. 將使用后的菜刀用布擦干

C. 洗凈鐵制品表面的油膜

D. 在鐵制品表面鍍上一層鋅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:內(nèi)蒙古自治區(qū)霍林郭勒市2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型:單選題

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。

A. t2℃時(shí),甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度相等

B. 甲的溶解度隨溫度的升高而增大

C. 分別將t3℃時(shí)甲、乙、丙的飽和溶液降溫至t1℃,則所得的三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是乙>甲>丙

D. t1℃時(shí),丙的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市延慶區(qū)2019屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

實(shí)驗(yàn)小組用pH傳感器探究鹽酸和氫氧化鈉的反應(yīng)。測(cè)定結(jié)果如圖所示:

(1)鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

(2)向燒瓶中緩慢注入稀鹽酸,能說(shuō)明鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的依據(jù)是_____。

(3)60s時(shí),向燒瓶中加入過(guò)量碳酸鈉溶液,則燒瓶?jī)?nèi)溶液中的溶質(zhì)是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:北京市延慶區(qū)2019屆九年級(jí)一;瘜W(xué)試卷 題型:科普閱讀題

閱讀下面科普短文。

“茶”知多少

我國(guó)茶文化淵源流長(zhǎng)。茶作為一種著名的保健飲品,它是古代中國(guó)南方人民對(duì)中國(guó)飲食文化的貢獻(xiàn),也是中國(guó)人民對(duì)世界飲食文化的貢獻(xiàn)。

蘇軾有詩(shī)云:“何須魏帝一丸藥,且盡盧仝七碗茶”。飲茶不但可以提神,還能預(yù)防和治療多種疾病。這些功效來(lái)源于茶葉中含有的600多種化學(xué)成分。茶葉中的咖啡堿是構(gòu)成茶葉滋味的重要物質(zhì)。喝茶能提神解乏、興奮消倦,其原因就是咖啡堿能使人體中樞神經(jīng)產(chǎn)生興奮、強(qiáng)心作用。茶多酚是茶葉中30多種多酚類(lèi)化合物的總稱(chēng),在茶葉的藥效中起主導(dǎo)作用。

茶樹(shù)適宜生長(zhǎng)在pH4.5~6.5的土壤中,并且品種和環(huán)境不同,茶葉中的茶多酚含量不同。大葉種含的茶多酚較小葉種多。一般而言,溫度越高,光線越強(qiáng)的地方,所種的茶中茶多酚較多。通常而言,在500米海拔以上,相對(duì)低海拔所產(chǎn)的茶比高海拔產(chǎn)的茶所含的茶多酚要多。

茶的品質(zhì)和對(duì)人體的保健功效主要取決于茶水浸出物中茶多酚的含量。茶湯越濃、刺激性越強(qiáng)、收斂性越明顯、越苦澀、回甘越好就說(shuō)明茶湯中含的茶多酚濃度越大。不同的泡茶方法影響著茶多酚的溶解。以龍井茶為例進(jìn)行研究,下圖為水溫及浸泡時(shí)間對(duì)茶多酚溶解率的影響。

除了控制水溫和浸泡時(shí)間外,多次浸泡也可提高茶多酚的溶解率。

茶雖有多種保健功效,但有些人是不宜飲茶的。如:缺鐵性貧血的人;潰瘍病患者;發(fā)熱病人;經(jīng)常失眠的人在睡前不宜飲茶;兒童不宜飲濃茶;高血壓病人不宜多飲茶。

請(qǐng)依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題:

(1)茶葉中能起到提神解乏、興奮消倦的物質(zhì)是_____。

(2)茶樹(shù)適宜生長(zhǎng)在_____(填“酸性”“堿性”或“中性”)。

(3)茶杯中的濾網(wǎng)可使茶葉與茶水分離,其分離方法相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)基本操作中的_____。

(4)洗茶應(yīng)采用低溫水(50℃左右)短時(shí)間快速?zèng)_洗的方法,目的是_____。

(5)下列說(shuō)法正確的是_____。

A在茶葉的藥效中起主導(dǎo)作用的是茶多酚

B南方茶產(chǎn)區(qū)種的茶比北方茶產(chǎn)區(qū)種的茶所含茶多酚相對(duì)含量要高

C分析上圖得到的結(jié)論是:泡茶時(shí)水溫越高,時(shí)間越長(zhǎng),茶多酚溶解越多

D為使茶多酚溶解率達(dá)到80%以上,沖泡龍井茶水溫首選90℃,并至少浸泡10min后再飲用

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:安徽省合肥市包河區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期中考一;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題

同學(xué)們?cè)谔骄拷饘冁V的性質(zhì)時(shí)發(fā)現(xiàn),將鎂條放到盛有冷水(蒸餾水)的試管中,沒(méi)有明顯的現(xiàn)象,然后將試管放在酒精燈上加熱,發(fā)現(xiàn)試管中有氣泡產(chǎn)生。

(提出問(wèn)題)加熱時(shí)鎂條與水發(fā)生反應(yīng)嗎?生成的物質(zhì)是什么呢?

(猜想與假設(shè))(1)甲同學(xué)認(rèn)為,加熱時(shí)應(yīng)該先將蒸餾水煮沸并迅速冷卻,理由是______。

(2)甲同學(xué)認(rèn)為,加熱時(shí)鎂和水反應(yīng)生成的氣體是______(選填a H2 b N2),不選擇另一項(xiàng)的理由是______。

(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)乙同學(xué)向加熱的試管中滴入酚酞溶液,溶液顯紅色。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)(3)鎂在加熱時(shí)與水發(fā)生反應(yīng),因?yàn)榧訜岷笕芤褐猩闪薩__性物質(zhì)。請(qǐng)根據(jù)分析寫(xiě)出二者反應(yīng)的化學(xué)方程式___。

(討論交流)(4)乙同學(xué)將加熱后的試管放置在空氣中一段時(shí)間后,發(fā)現(xiàn)溶液中的紅色消失了,出現(xiàn)白色渾濁。在確定酚酞溶液沒(méi)有變質(zhì)的情況下,你認(rèn)為溶液中紅色消失的原因可能是__。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:江蘇省2019屆九年級(jí)下學(xué)期第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

用稀硫酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化如圖所示。

(1)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___________。

(2)該實(shí)驗(yàn)是將_____________________________滴加到另一種溶液中。

(3)當(dāng)所加溶液的質(zhì)量為bg時(shí),寫(xiě)出此時(shí)溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式___________

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