13.下列說法中錯誤的是(  )
A.合金的硬度一般比組成它們的純金屬大
B.分子是化學變化中的最小粒子
C.可燃物燃燒不一定需要氧氣參加反應
D.一氧化碳具有還原性,可用于冶鐵

分析 A、根據(jù)合金的性質進行分析;
B、根據(jù)原子是化學變化中的最小微粒進行分析;
C、根據(jù)一些活潑金屬在二氧化碳中也可以燃燒進行分析;
D、根據(jù)煉鐵的原理進行分析.

解答 解:A、合金的硬度比組成它們的純金屬的硬度大,故A正確;
B、原子是化學變化中的最小微粒,故B錯誤;
C、鎂和二氧化碳在點燃的條件下生成氧化鎂和碳,故C正確;
D、煉鐵實質是用還原劑將鐵從其氧化物中還原出來,所以一氧化碳具有還原性,可用于冶鐵,故D正確.
故選:B.

點評 本題難度不大,掌握常見物質燃燒的現(xiàn)象、化學變化的實質、煉鐵的原理、合金的性質是正確解答的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.某同學按如圖裝置對質量守恒定律進行實驗探究.
(1)你認為該同學的探究活動能否驗證質量守恒定律?不能;反應后天平不平衡的原因是鹽酸與碳酸鈉反應生成氯化鈉、水、二氧化碳,而燒杯是敞開的,所以生成的二氧化碳逸散到空氣中使質量減小;
(2)碳酸鈉和鹽酸(HCl)反應生成氯化鈉、水和二氧化碳,請寫出上述反應的化學方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑;
(3)由質量守恒定律可知,化學反應前后,一定不變的是①②⑤(填序號);
①原子種類 ②原子數(shù)目 ③分子種類 ④分子數(shù)目 ⑤元素種類 ⑥物質種類
(4)如果讓你進行驗證質量守恒定律實驗探究.藥品不變,你選用怎樣的裝置?在燒杯口處套一個氣球.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.用給定化合價的五種元素寫出符合要求的物質化學式:$\stackrel{+2}{Cu}$、$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{+5}{N}$、$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{0}{N}$、$\stackrel{+2}{Ba}$
(1)可溶性堿Ba(OH)2(2)水溶液呈藍色的鹽Cu(NO32(3)單質N2(4)氮的氧化物N2O5

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.實驗室常利用以下裝置完成氣體制備及性質實驗.請回答:

(1)指出編號儀器的名稱:①長頸漏斗.
(2)以上(從A-E中選擇)裝置有一處明顯的錯誤,請加以改正錯誤:A中的導管伸入試管太長;改正:導氣管露出橡皮塞少許.利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實驗.
(3)欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應選擇的發(fā)生裝置是A(填字母),反應原理用化學方程式表示為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;為防止高錳酸鉀粉末進入導管,應采取的措施是在試管口塞一團棉花;若使用C裝置收集氧氣,實驗結束時,應先從水槽中移出導氣管,再熄滅酒精燈,原因是防止水倒吸進入試管.
(4)將CO2和CO的混合氣體通過F裝置(液體藥品均足量),實驗開始時關閉活塞b,打開活塞a,廣口瓶中觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.一段時間后,再關閉活塞a,打開活塞b,將分液漏斗中的稀鹽酸滴入廣口瓶中,此時逸出的氣體主要是二氧化碳,反應原理用化學方程式表示為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,欲收集該氣體,應選擇的裝置是E(填字母),驗滿的方法是將燃著的木條伸到集氣瓶口,若木條熄滅,證明已收集滿.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.新農村建設如火如荼,許多村莊道路兩側安裝了太陽能路燈.關于太陽能路燈所用材料的敘述不正確的是( 。
A.鋁合金燈柱屬于合成材料
B.硅電池板中的硅元素屬于非金屬元素
C.燈泡中填充氮氣作保護氣
D.透明的塑料燈罩屬于有機合成高分子材料

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

18.生鐵和鋼都是鐵的合金,在生活中有著廣泛的用途.
(1)鐵合金材料屬于混合物(填“混合物”或“化合物”);
(2)生鐵含碳量比鋼高,生鐵煉鋼的過程屬于化學變化,(選填物理變化或化學變化);
(3)用過量稀鹽酸除去鐵銹,會產生氣泡的原因是(用化學方程式表示)Fe+2HCl=FeCl2+H2↑.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列說法不正確的是(  )
A.物質是由元素組成的
B.物質的組成結構變了,也就變成了新物質
C.所有的物質的都是由分子構成的
D.原子也能構成物質

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.人類每時每刻都離不開空氣,通過治理,我市的空氣質量近年來有所好轉.下列有關空氣的說法不正確的是( 。
A.空氣是由多種單質和化合物組成的混合物
B.氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料
C.呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產等都要用到氧氣
D.空氣是一種寶貴的自然資源,要保護空氣,防止污染空氣

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.下列四組物質,每組中均有一種物質與其他物質所屬類別不同,請在橫線上填寫這種物質的化學式.
(1)空氣  牛奶    碘酒   蒸餾水          (2)液態(tài)氧  紅磷   石墨    鐵粉
(3)二氧化硫   干冰  氧化鐵   冰         (4)氧化鎂   干冰  金剛石   冰
(1)H2O(2)Fe(3)Fe2O3(4)C.

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