【題目】結(jié)合常見金屬在溶液中的活動性順序回答有關(guān)問題。

(1)(Ag)與金(Au)比較,活動性強的是__________

(2)Fe、Cu、Al中,常溫下不能與稀硫酸發(fā)生置換反應的是__________

(3)要驗證Al、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,如果選用了鐵絲和硫酸銅溶液,還必須選用一種溶質(zhì)是__________的溶液

(4)向含有AgNO3、Cu(NO3)2、NaNO3三種溶質(zhì)的溶液中,加入一定量的鎂粉,充分反應后過濾,得到濾渣和無色溶液,則所得無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是__________

【答案】 (Ag) Cu(或銅) AlCl3(或硝酸鋁、硫酸鋁等合理即可) Mg(NO3)2、NaNO3(或用名稱回答)

【解析】金屬活動順序表:K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb H Cu Hg Ag Pt Au,在金屬活動順序表中,排在氫前邊的金屬能和酸發(fā)生置換反應生成鹽和氫氣。金屬的位置越靠前,金屬的活動性越強。位置靠前的金屬能將位于其后的金屬從它的鹽溶液中置換出來。 (1)(Ag)與金(Au)比較,活動性強的是銀(Ag)(2)Fe、Cu、Al中,常溫下不能與稀硫酸發(fā)生置換反應的是銅;(3)要驗證Al、Fe、Cu三種金屬的活動性順序,如果選用了鐵絲和硫酸銅溶液,還必須選用一種溶質(zhì)是硫酸鋁或氯化鋁等可溶的含鋁的鹽溶液;鐵和鋁的鹽溶液不反應,證明鋁的活動性比鐵的強,鐵能與硫酸銅溶液反應,證明鐵的活動性比銅的強,故能證明三種金屬的活動性順序是Al>Fe>Cu(4)向含有AgNO3、Cu(NO3)2NaNO3三種溶質(zhì)的溶液中,加入一定量的鎂粉,鎂先與硝酸銀反應生成硝酸鎂和銀,后與硝酸銅反應生成銅和硝酸鎂,不與硝酸鈉反應。充分反應后過濾,得到濾渣和無色溶液,說明硝酸銅完全反應,則所得無色溶液中一定含有的溶質(zhì)是Mg(NO3)2、NaNO3。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】青蒿素的化學式為C15H22O5.下列關(guān)于青蒿素的說法正確的是

A. 每個青蒿素由 42 個原子構(gòu)成 B. 一個青蒿素分子中有 11 個氫分子

C. 青蒿素屬于氧化物 D. 青蒿素中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最大

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】以下是一個完整的實驗過程,下列選項中序號所對應的現(xiàn)象的描述正確的是( )

【實驗步驟】①取少量膽礬放在研缽內(nèi)研碎;②在試管中放入少量研碎后的膽礬,并加入話量水,振蕩;③另取適量氫氧化鈉溶液于試管中,向其中滴加2滴酚酞溶液。④將②、③實驗得到的溶液混合。

A. ①:藍色塊狀固體變成白色粉末狀固體 B. ②:得到無色透明的溶液

C. ③:酚酞溶液由無色變?yōu)榧t色 D. ④:生成藍色的氫氧化銅沉淀

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】“一帶一路”賦予古絲綢之路嶄新的時代內(nèi)涵。古代染坊常用下列物質(zhì)中的一種鹽來處理絲綢,這種鹽是( )

A. 熟石灰 B. 碳酸鉀 C. 酒精 D. 燒堿

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗小組的同學欲對一粗鹽樣品進行初步提純。

(1)提純的步驟是:①溶解 ②過濾 __________ ④計算產(chǎn)率;

(2)在第步驟②中使用了玻璃棒,玻璃棒的作用:___________________________

(3)用得到的精鹽配制氯化鈉溶液的過程中,用量筒量取水的體積時,若俯視讀數(shù),所配制溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)____________偏大”“偏小不變”)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列與化學有關(guān)的知識不完全正確的一組是

A.化學中“大”“小”關(guān)系

B.實驗操作的先后順序

Ca(OH)2在水中的溶解度---20℃ > 60℃ 沸點---液氮 > 液氧

點燃可燃性氣體---先驗純后點燃

排水法收集氧氣---先移出導氣管,

后熄滅酒精燈

C.化學中常見的“三”

D.用途與性質(zhì)

分子、原子、離子---構(gòu)成物質(zhì)的三種微粒

煤、石油、天然氣---三大化石燃料

用鎢絲作燈絲---熔點高

鋁合金制飛機---質(zhì)輕、硬度好

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列反應事實,完成相關(guān)化學方程式。

(1)鎂條在空氣中燃燒生成氧化鎂__________________________________________

(2)鋅和稀硫酸反應___________________________________

(3)氫氧化鈉溶液和稀鹽酸反應_______________________________________________

(4)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣___________________________________________

(5)硫化氫(H2S)氣體和二氧化硫氣體混合生成硫和水________________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某化學興趣小組在幫助老師整理實驗室時,發(fā)現(xiàn)一瓶久置的KOH溶液,他們對該溶液中溶質(zhì)的成分進行了實驗探究。

【查閱資料】

KOHNaOH的化學性質(zhì)非常相似。

K2CO3Na2CO3的化學性質(zhì)非常相似。

請用化學方程式解釋KOH變質(zhì)的原因:_________。

【猜想假設(shè)】

假設(shè)①:沒有變質(zhì),溶質(zhì)只含KOH。

假設(shè)②:部分變質(zhì),溶質(zhì)含_________。

假設(shè)③:完全變質(zhì),溶質(zhì)只含K2CO3。

【進行實驗】

實驗操作步驟

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

(1)甲同學取樣品少許,滴入足量稀鹽酸

有氣泡產(chǎn)生

假設(shè)________錯誤

(2)乙同學取樣品少許

滴入過量BaCl2溶液,振蕩,靜置

________

假設(shè)②成立

再向上層清液里滴加酚酞試液

________

【問題討論】

(1)步驟(2)中加入過量BaCl2溶液的作用是________。

(2)要除去該KOH溶液中的雜質(zhì),方法是_________(用化學方程式表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學使世界變得更加絢麗多彩。人類的衣、食、住、行都離不開化學。

⑴衣:我們穿的衣服通常是由纖維織成的。鑒別“棉纖維”和“羊毛纖維”的化學方法是___________

⑵食:人類為了維持生命和健康,必須攝取食物。

①下列營養(yǎng)素中能為機體活動和維持恒定體溫提供能量的有________(填序號)。

a.糖類     b.油脂     c.無機鹽     d.水

②為了均衡營養(yǎng),我們不能挑食。幼兒及青少年會因缺________而導致佝僂病。

③長期飲用硬水對人體健康不利。生活中降低水硬度可采用方法_______________。

⑶。捍罄硎械闹饕煞_________(填化學式)是重要的建筑材料。銅經(jīng)常用作電線,這是利用了銅的________性。

⑷行:國產(chǎn)大飛機C919大規(guī)模應用了第三代鋁鋰合金(鋰是世界上最輕的金屬)等先進材料。下列有關(guān)鋁鋰合金說法正確的有________(填序號)。

a.屬于合成材料    b.密度比鋼鐵小     c.具有較好的抗腐蝕性

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