元素A的相對分子質(zhì)量最;元素B是空氣中含量最多的元素;C2+的核外電子排布與Ne原子相同;元素D的氧化物DO2中,氧元素占比50%,且其原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等.
請寫出各元素的元素符號:A______B______C______D______.
A元素的相對分子質(zhì)量最小,應(yīng)該對應(yīng)的是氫元素;空氣中含量最多的是氮元素,所以B為氮元素;C2+的核外電子排布與Ne原子相同,而Ne原子核外有十個電子,C2+的核外電子排布與Ne原子相同,說明C原子核外有12個電子,核內(nèi)有12個質(zhì)子,為12號元素鎂;元素D的氧化物DO2中,氧元素占比50%,則D元素也占50%,設(shè)D的相對原子質(zhì)量為x,則x:(2×16)=50%:50%,則x=32,而D原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)相等,而相對原子質(zhì)量等于質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)之和,所以D的質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=16,所以D為16號硫元素.
則對應(yīng)的元素符號為:A H;B N;C Mg;D S.
故填:H; N; Mg; S.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)在鹽酸、氯化鈣溶液、氫氧化鈉溶液,下列物質(zhì)中可將以上三種無色溶液區(qū)別開來的是(  )
A.酚酞試液B.硫酸銅溶液C.碳酸鈉溶液D.硝酸銀溶液

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

現(xiàn)有A、B、C、D四種元素.A3+和B2-均與氖原子具有相同的核外電子排布;C元素與B元素的一種化合物CB3中C與B的質(zhì)量比為
2:3,而且C原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)等于中子數(shù);D原子的核電荷數(shù)比C大1.根據(jù)以上敘述,試確定A、B、C、D各是什么元素.
A______;B______;C______;D______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(1)某一由鹽酸、碳酸鈉溶液、稀硫酸、氯化銅溶液四種物質(zhì)中的兩種混合形成的混合溶液,現(xiàn)向該混合溶液中滴入氫氧化鋇溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鋇溶液體積的關(guān)系如圖所示.該混合溶液的組成是______.
(2)在分開盛放的A、B兩溶液中,共含有Na+、Cu2+、Ba2+、Mg2+、NO3-、OH-、SO42-7種離子,兩溶液里所含離子各不相同,已知A溶液里含3種陽離子和2種陰離子,其余在B溶液里,則B溶液里所含離子應(yīng)該是______.
(3)取某金屬0.45克與足量稀硫酸反應(yīng),測得生成氣體0.05克.已知該金屬的相對原子質(zhì)量小于40,且核內(nèi)中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多1個,最終確定該金屬元素是______.
(4)向Na2CO3溶液里滴加鹽酸,開始時無氣泡產(chǎn)生,后來才有氣泡產(chǎn)生;向鹽酸里滴加Na2CO3溶液時,立即就有氣泡產(chǎn)生.這說明Na2CO3過量時,主要發(fā)生的反應(yīng)是______;鹽酸過量時,主要發(fā)生的反應(yīng)是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列方法不能把鑒別的物質(zhì)區(qū)分開的是(  )
選項待鑒別的物質(zhì)鑒別方法
A水、過氧化氫溶液加二氧化錳,觀察能否產(chǎn)生氣體
B硝酸銨和氫氧化鈉加水溶解,用手觸摸燒杯外壁溫度的變化
C食鹽水和醋酸加入無色酚酞試液,觀察溶液顏色的變化
D棉纖維、羊毛纖維點(diǎn)燃,聞燃燒產(chǎn)生的氣體
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下面兩組鑒別物質(zhì)的方法均合理的是( 。

選項ABCD
實(shí)驗要求區(qū)分空氣
和氧氣
區(qū)分氯酸鉀
和氯化鉀
區(qū)分鐵粉
和二氧化錳
區(qū)分氮?dú)?br>和二氧化碳
第一方案聞氣味觀察顏色用磁鐵吸引通入
澄清石灰水
第二方案用澄清石灰水檢驗加熱分別加入雙氧水放入燃著的
木條
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

A,B,C,D,E,F(xiàn),G是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A,D,G是單質(zhì),其它是化合物,C是天然氣的主要成分,F(xiàn)的水溶液呈藍(lán)色,G是目前產(chǎn)量最大的金屬,圖中“-”表示相連的物質(zhì)兩兩之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示由某一物質(zhì)可制得另一物質(zhì)(部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去).
(1)物質(zhì)C的化學(xué)式為______.A物質(zhì)的用途是______(任寫一種)
(2)圖中涉及復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是______
(3)G在D中反應(yīng)時的現(xiàn)象是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:多選題

某工廠排出的一種澄清廢液中,加入BaCl2溶液,產(chǎn)生白色沉淀,再加入足量稀HNO3,沉淀部分溶解,并放出能使澄清石灰水變渾濁的氣體,則下列說法中正確的是(  )
A.廢液中一定有Ag+B.廢液中一定有SO42-
C.廢液中一定有CO32-D.廢液中沒有硫酸

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:多選題

市場上有一種用于預(yù)防和治療缺氧癥狀的便攜式制氧器,利用過碳酸鈉固體A(化學(xué)式為2Na2CO3?3H2O2,該物質(zhì)具有碳酸鈉和過氧化氫的雙重性質(zhì))和灰黑色固體B(不溶于水)與水混合反應(yīng)制得氧氣.某同學(xué)對A、B兩種物質(zhì)進(jìn)行探究,實(shí)驗步驟及現(xiàn)象如圖所示.

下列說法正確的是( 。
A.物質(zhì)B在反應(yīng)①中可能起催化作用
B.設(shè)計③的目的是制取氧氣
C.第②步分離混合物的方法是過濾
D.白色沉淀D是CaCO3

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同步練習(xí)冊答案