通過下圖所示實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論,其中不合理的是
A.甲實(shí)驗(yàn)既可探究可燃物的燃燒條件,又可以說明白磷的著火點(diǎn)比紅磷低
B.乙實(shí)驗(yàn)既可以說明分子在不停的運(yùn)動著,又可以說明濃氨水具有揮發(fā)性
C.丙實(shí)驗(yàn)既可以說明二氧化碳易溶于水,又可以說明二氧化碳具有酸性
D.丁實(shí)驗(yàn)可以說明氧氣能助燃
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市閔行區(qū)九年級上學(xué)期質(zhì)量調(diào)研考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一定質(zhì)量的木炭在氧氣和氮?dú)獾幕旌蠚怏w的密閉容器中燃燒產(chǎn)生CO和CO2,且反應(yīng)后測得混合氣體中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為24%,則其中氮?dú)獾馁|(zhì)量分?jǐn)?shù)不可能為
A.10% B.20% C.30% D.40%
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市松江區(qū)九年級上學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
“物質(zhì)的量”是國際單位制中的一個基本物理量,有關(guān)說法正確的是
A.lmol H2的質(zhì)量為1g B.1mol H2約含6.02×1023個氫原子
C.lmol H2O含有3mol原子 D.H2O的摩爾質(zhì)量是18g
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
2012年6月16日第三屆亞沙會將在煙臺海陽舉行。它是亞洲最大的沙灘體育盛會。
(1)亞沙會采集圣火的采火棒頂部由純棉紗構(gòu)成,棉紗中添加了適量的煤油。棉紗不易點(diǎn)燃,而煤油容易點(diǎn)燃的原因是 。為保證采火棒的火焰達(dá)到所需的高度,添加煤油要適量,從而保持棉紗內(nèi)有足夠的孔隙,其目的是 。
(2)亞沙會火炬——“鳳舞金沙”,使用丙烷(C3H8)氣體為燃料,燃燒后對環(huán)境無污染。丙烷燃燒的化學(xué)方程式為__________ ______。
(3)亞沙會獎牌——“海陽之星”,采用了“金鑲貝”的獨(dú)特工藝。每枚獎牌由一只珍貴貝殼經(jīng)多種工藝加工而成,使每枚獎牌都具備了獨(dú)一無二的特性。貝殼能被鹽酸、醋酸等酸性物質(zhì)腐蝕,它的主要成分(CaCO3)與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省東營市各縣區(qū)九年級上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某氣體既能用排水法收集,又能用向上排空氣法收集,該氣體具有的物理性質(zhì)是( )
A.難溶于水,密度比空氣大 B.難溶于水,密度比空氣小
C.易溶于水,密度比空氣大 D.易溶于水,密度比空氣小
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省平?jīng)鍪嗅轻紖^(qū)九年級上學(xué)期期末質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
A—H是學(xué)過的一些物質(zhì),其中A是暗紫色固體,B是人體生命活動離不開的氣體, E是淡黃色固體,G是白色固體。它們之間有如下圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
C______________;G______________。
(2)反應(yīng)②的實(shí)驗(yàn):可以觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:發(fā)出____________的火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①________________________;②_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京大學(xué)附屬中學(xué)河南分校九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
某元素原子失去1個電子后形成的粒子與Ne有相同的核外電子數(shù),下列說法正確的是
A.該元素的原子易得電子 B.該粒子為陰離子
C.該粒子核電荷數(shù)為 10 D.該粒子為Na+
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆上海市普陀區(qū)九年級上學(xué)期12月一模化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
生命離不開水,生活中也離不開水:
①電解水可以說明水是由氫、氧元素組成的,寫出水電解的方程式 ;
②我們一般用到的水往往都是自來水,下圖是課本中“自來水廠生產(chǎn)流程圖”:
步驟五可用O3來消毒,O3是 (填寫化學(xué)式)的同素異形體。
步驟四的作用和實(shí)驗(yàn)室里 (填寫操作名稱)作用相似。
該圖圈中“未凈化的污水”最好改為 。
③在某些國家極度缺乏淡水,可利用海水淡化得到淡水。若1噸含可溶性物質(zhì)3.5%的海水蒸發(fā)后濃度變?yōu)?%,則得到淡水 噸。
目前海水淡化用的較多的是“閃蒸”方法,是指一定溫度的海水在壓力突然降低的條件下,部分海水急驟蒸發(fā)的現(xiàn)象。多級閃蒸海水淡化是將經(jīng)過加熱的海水,依次在多個壓力逐漸降低的閃蒸室中進(jìn)行蒸發(fā),將蒸汽冷凝而得到淡水。
有關(guān)該方法說法正確的是 (選填編號)。
A.送入閃蒸室前,要將海水加熱至沸騰
B.該方法可以將海水蒸干,可得到更多的淡水
C.蒸發(fā)后的海水,還可作為生產(chǎn)食鹽的原料
D.該方法無需將海水進(jìn)行預(yù)處理,就可生產(chǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省泰興市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列圖示與對應(yīng)的敘述相符的是
A.圖①表示向氫氧化銅和氫氧化鈉溶液的混合物中逐滴加入稀鹽酸
B.圖②表示探究過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中二氧化錳的作用
C.圖③表示向等質(zhì)量氧化鎂、碳酸鎂中分別加入等濃度的稀鹽酸
D.圖④表示20℃時,向一定量的接近飽和的硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀固體
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