某學(xué)校研究小組制作了如圖所示的簡易電解水裝置,并水中加入了少量的NaOH固體,進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)(注:該裝置氣密性良好,且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電,A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線)。請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:
(1) 所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)程式:_________________________________。
(2)A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是 ______________________________;
(3)若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用_________________來檢驗(yàn)。
(4)你猜測(cè)在水中加入少量NaOH固體的作用是__________________________________。
(1) 2H2O2H2↑+ O2
(2)氫氣和氧氣的密度比水小,且氫氣難溶于水,氧氣不易溶于水(或氫氣和氧氣難溶于水或氫氣和氧氣不易溶于水)
(3)帶火星的木條(燃著木條)
(4)增強(qiáng)水的導(dǎo)電性
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)某學(xué)校研究小組制作了如圖所示的簡易電解水裝置,并在水中加入了少量的NaOH固體,進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)(注:該裝置氣密性良好,且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電,A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線).請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:
(1)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)程式:
 

(2)A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是
 

(3)若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用
 
來檢驗(yàn).
(4)你猜測(cè)在水中加入少量NaOH固體的作用是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

某學(xué)校研究小組制作了如圖所示的簡易電解水裝置,并在水中加入了少量的NaOH固體,進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)(注:該裝置氣密性良好,且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電,A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線).請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:
(1)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)程式:______.
(2)A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是______
(3)若檢驗(yàn)A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用______來檢驗(yàn).
(4)你猜測(cè)在水中加入少量NaOH固體的作用是______.

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科目:初中化學(xué) 來源:2012年江蘇省常州市西夏中學(xué)中考化學(xué)二模試卷(解析版) 題型:解答題

某學(xué)校研究小組制作了如圖所示的簡易電解水裝置,并在水中加入了少量的NaOH固體,進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)(注:該裝置氣密性良好,且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電,A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線).請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:
(1)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)程式:______ 2H2↑+O2

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科目:初中化學(xué) 來源:2010年廣東省佛山市南海區(qū)中考化學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

某學(xué)校研究小組制作了如圖所示的簡易電解水裝置,并在水中加入了少量的NaOH固體,進(jìn)行家庭小實(shí)驗(yàn)(注:該裝置氣密性良好,且反應(yīng)一段時(shí)間后停止通電,A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線).請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:
(1)所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)程式:______ 2H2↑+O2

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