如圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請你回答:
(1)鈣元素的相對原子質(zhì)量為 ,氟元素屬于第 周期的元素;
(2)X= ;
(3)A、B、C、D屬于同種元素的粒子是 (填序號);
(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似 (填序號).
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西省渭南市九年級上學(xué)期12月質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
當(dāng)打開盛濃鹽酸試劑的瓶塞時,在瓶口觀察到的現(xiàn)象是
A.產(chǎn)生白煙 B.產(chǎn)生白色煙霧
C.產(chǎn)生白霧 D.產(chǎn)生氯化氫氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級上學(xué)期12月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(2013•內(nèi)江模擬)如圖是配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaCl溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
(1)用圖中表示的序號表示配制溶液的正確操作順序 .
(2)圖②中,有一種塑料儀器,其名稱是 .
(3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態(tài)如圖⑤所示,游碼標(biāo)尺示數(shù)見圖⑥,則稱取的NaCl質(zhì)量為 .
(4)根據(jù)計算需要量取水的體積是 (水的密度為1g/mL).
(5)稱量NaCl質(zhì)量完畢放回砝碼時,發(fā)現(xiàn)有一個砝碼缺損了一個小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) (填“大于”、“小于”或“等于”)10%.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級上學(xué)期第二次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015•攸縣校級模擬)地殼中含量最多的金屬元素是( )
A.硅 B.氧 C.鐵 D.鋁
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省等七校九年級上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
自來水生產(chǎn)過程中通常使用少量氯氣進(jìn)行殺毒,氯氣與水反應(yīng)(Cl2+H2O=HCl+HClO)的產(chǎn)物之一是鹽酸.市上有些不法商販為了牟取暴利,用自來水冒充純凈水(蒸餾水)出售.為辨別真?zhèn),可以如何來鑒別
A.使用酚酞試劑辨別 B.使用AgNO3辨別
C.使用Ba(NO3)2辨別 D.嘗一下就可辨別
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省臺州市臨海市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題
在學(xué)習(xí)酸的性質(zhì)時,同學(xué)們發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室的工業(yè)鹽酸呈黃色,老師解釋說是因?yàn)槔锩婧新然F.為測定這瓶工業(yè)鹽酸中氯化鐵的含量(假設(shè)不含其他雜質(zhì)),同學(xué)們做了如下實(shí)驗(yàn):取10g工業(yè)鹽酸加入到小燒杯中,然后向小燒杯中不斷滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,同時用電子pH計不斷讀取反應(yīng)時的pH,得出如圖所示的關(guān)系.
(1)根據(jù)圖中信息可知,與10g工業(yè)鹽酸中的氯化鐵反應(yīng)的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量為 g
(2)求該工業(yè)鹽酸中氯化鐵的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).(結(jié)果保留至 0.1%)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆浙江省九年級上學(xué)期第一次調(diào)研測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
工業(yè)上可用氧化鈦和金屬鎂反應(yīng)制取鈦金屬,化學(xué)方程式如下:TiCl4+2MgTi+2MgCl2,該化學(xué)方程式屬于基本反應(yīng)類型中的
A.化合反應(yīng) B.分解反應(yīng) C.復(fù)分解反應(yīng) D.置換反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市高新區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
水是一種重要的資源,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水。請回答:
(1)圖1是實(shí)驗(yàn)室電解水的示意圖。實(shí)驗(yàn)中生成氧氣的試管是 (填“1”或“2”),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。
圖1 圖2
(2)圖2表示自來水生產(chǎn)的一般過程。下列說法正確的是
A.加入絮凝劑使水中懸浮物凝聚 B.通過沙濾池除去水中可溶性雜質(zhì)
C.通過活性炭吸附有色物質(zhì)和有臭味物質(zhì) D.通入氯氣殺菌消毒
(3)我國南海海島眾多,但淡水資源匱乏。為了解決這一問題,人們設(shè)計了太陽能海水淡化裝置,原理如圖3所示。
① 在相同時間內(nèi),海島上晴好天氣比陰雨天氣制得淡水更多,其微觀解釋是 。
② 若某海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2.5%,利用該裝置將1000kg的海水暴曬一段時間后,測定發(fā)現(xiàn),剩余海水中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是原來海水的十倍,則可得到的淡水為 kg;已知該溫度下氯化鈉的溶解度為36g,則剩余海水是 (填寫“飽和溶液”、“不飽和溶液”或“不確定”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市西城區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
參觀溶洞景觀。
【資料卡片】溶洞都分布在石灰?guī)r(主要成分為碳酸鈣)組成的山體中,石灰?guī)r遇到溶有二氧化碳的水時,會生成溶解性較大的碳酸氫鈣〔Ca(HCO3)2〕。溶有碳酸氫鈣的水遇熱或當(dāng)壓強(qiáng)突然變小時,溶解在水里的碳酸氫鈣就會分解,重新生成碳酸鈣沉積下來,同時放出二氧化碳。天長日久就會形成形態(tài)各異的石筍和鐘乳石。
(1)石灰?guī)r屬于 (填“混合物”或“純凈物”)。
(2)形成碳酸氫鈣的原因是 (用化學(xué)方程式表示)。
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