9.地球上71%的面積覆蓋著水,水是生命之源,也是重要的溶劑,下列說法正確的是( 。
A.溶質(zhì)在溶解的過程中,有的放出熱量,有的吸收熱量
B.將1g CaO投入到99g水中,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為1%
C.水中Ca2+、Mg2+增多導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化
D.常溫下KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液降溫后仍是飽和溶液

分析 A、在溶解的過程中,有的放出熱量,有的吸收熱量;
B、氧化鈣溶于水與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣做溶質(zhì),氫氧化鈣微溶于水;
C、根據(jù)硬水的定義分析;
D、氫氧化鈣隨溫度的升高而減小降溫會變成不飽和溶液.

解答 解:A、物質(zhì)在溶解的過程中,有的放出熱量,有的吸收熱量;正確;
B、氧化鈣溶于水與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣做溶質(zhì);溶氫氧化鈣微溶于水,溶質(zhì)的質(zhì)量不是1g;故溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不是1%;故錯;
C、水中Ca2+、Mg2+增多導(dǎo)致水的硬度加大,故錯;
D、氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,常溫下KNO3、Ca(OH)2的飽和溶液降溫后降溫會變成不飽和溶液,故錯.
故選A.

點評 本題考查許多知識點.有利于學(xué)生通過題目對溶液、溶解度、溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)有關(guān)知識加以歸納總結(jié).掌握基礎(chǔ)知識點即可輕松解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列圖象與所述實驗相符的是( 。
A.①表示向一定量鋅粒中加入過量稀硫酸
B.②表示向一定量氯化鈉飽和溶液中不斷加水
C.③表示向一定量氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中加入過量的石灰水
D.④表示20℃時,向一定量不飽和的硝酸鉀溶液中加入過量的硝酸鉀晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

20.人體缺少必需的微量元素會影響健康,貧血通常需要補充的元素是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列物質(zhì)中,既含有游離態(tài)氧元素又含有化合態(tài)氧元素的是( 。
A.氧化鎂B.二氧化碳C.氧氣D.空氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某種氧化銅樣品中混有少量木炭粉,為測定該樣品中氧化銅的質(zhì)量分數(shù),某同學(xué)設(shè)計了如圖裝置進行實驗(N2不參加反應(yīng),不考慮外界空氣對實驗的影響).
①該實驗需要測定的量:反應(yīng)前后裝置Ⅱ的質(zhì)量和反應(yīng)前樣品總的質(zhì)量;
②充分反應(yīng)后,裝置Ⅱ的質(zhì)量增加了0.44g,則生成的二氧化碳的物質(zhì)的量是0.01mol.求參加反應(yīng)的氫氧化鈉的物質(zhì)的量.(請根據(jù)化學(xué)方程式列式計算)0.02mol
③為達到實驗?zāi)康,對反?yīng)前氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)質(zhì)量的要求是≥0.8g;
④關(guān)于該實驗的下列說法正確的是CD.
A、當黑色粉末全部變?yōu)楣饬良t色時方可停止加熱
B、實驗結(jié)束時先熄滅酒精噴燈會導(dǎo)致Ⅱ中液體倒流入Ⅰ中
C、只稱量反應(yīng)前后裝置Ⅰ中固體質(zhì)量也可達到實驗?zāi)康?br />D、用氧氣代替氮氣完成實驗也可達到實驗?zāi)康模?/div>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

14.4月20日,我省雅安市蘆山縣發(fā)生7.0級地震,震源深度13公里.據(jù)研究,地震的成因很復(fù)雜,孕震過程中比較活潑的物質(zhì)有CO2、H2等.
(1)孕震過程中,在地殼的巖層中碳酸鹽高溫受熱發(fā)生如下反應(yīng):
CaCO3=CaO+CO2↑     MgCa(CO32=MgO+CaO+2CO2
①上述方程式中應(yīng)補充反應(yīng)條件,其反應(yīng)類型為分解反應(yīng).
②在碳酸鈣中,氧的質(zhì)量分數(shù)為48%.
(2)氫在目前的地震預(yù)測中被公認為是一種靈敏元素.一般認為,地殼中水蒸氣和氧化亞鐵作用會產(chǎn)生氫氣和氧化鐵,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2FeO+H2O$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Fe2O3+H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)物質(zhì)的檢驗、鑒別、分離和除雜所用的試劑或方法正確的是( 。
 選項 實驗?zāi)康?/TD> 所用試劑或方法
 A 檢驗?zāi)程烊凰怯菜是軟水 pH試紙
 B 鑒別一氧化碳和氧氣兩瓶氣體 聞氣味
 C 除去FeCl2溶液中混有的少量CuCl2 加入足量鐵粉,充分反應(yīng)后過濾
 D 除去二氧化碳氣體中少量的一氧化碳 通氧氣,點燃
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.學(xué)會了初中化學(xué)知識,小亮對家里面的幾種清潔劑進行了研究.下表是小亮家的幾種清潔劑的功能和有效成分.
清潔劑
彩漂液


漂白水
功  能漂洗衣物,使色彩鮮艷漂除衣物污漬
有效成分H2O2NaClO
根據(jù)表中信息,請你和小亮一起回答下列問題.°
(1)在盛有少量“彩漂液”的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是會產(chǎn)生大量的氣泡,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(2)小亮同學(xué)在使用“潔廁靈”去除水垢時,發(fā)現(xiàn)有大量的氣泡產(chǎn)生.聯(lián)想水垢的主要成分是碳酸鈣,小明猜想“潔廁靈”的成分中可能有酸.
①為證實自己的猜想,小亮從家中又找來一種物質(zhì)進行實驗:
實驗:將生銹的鐵釘放入除垢凈中,鐵銹消失,溶液變黃色;經(jīng)實驗,小亮得出“潔廁靈”的有效成分中一定有酸的結(jié)論.
②小亮想試制一瓶“潔廁靈”,你認為鹽酸、硫酸這兩種酸中的鹽酸更合適,理由是:水垢的主要成分是碳酸鈣,能與鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣,而與硫酸反應(yīng)生成的硫酸鈣是微溶于水的物質(zhì),阻止反應(yīng)的進行;
③結(jié)合上面對“潔廁靈”的了解,在使用“潔廁靈”時應(yīng)注意:注意安全,不能沾到皮膚或衣服上.
(3)“潔廁靈”與“漂白水”不能混用.二者若混合其有效成分之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),產(chǎn)生氯化鈉、水和有毒的氯氣(Cl2),化學(xué)方程式為NaClO+2HCl=Cl2↑+NaCl+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,請據(jù)圖回答:
(1)要使接近飽和的C溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎玫囊环N措施是升高溫度;
(2)t2℃時,將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t1℃,析出晶體最多的是A所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最小的是C.

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同步練習(xí)冊答案