【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是( )
A.干冰用于人工降雨
B.小蘇打用于治療胃酸過多
C.硫酸用于金屬除銹
D.熟石灰用于改良酸性土壤

【答案】A
【解析】 干冰用于人工降雨利用干冰的升華吸收熱量,過程中的變化不是化學(xué)變化,所以其性質(zhì)是物理性質(zhì)。
所以答案是:A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】2013年5月,質(zhì)檢部門發(fā)現(xiàn)了“有毒鎘大米”.根據(jù)鎘在元素周期表的信息可知(
A.鎘是一種非金屬元素
B.鎘原子的核外電子數(shù)為48
C.鎘原子的相對(duì)原子質(zhì)量為112克
D.鎘原子的中子數(shù)62

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖所示為各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系,請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出下列字母所代表物質(zhì)的化學(xué)式:A:D:E:;
(2)寫出過程①、②的化學(xué)方程式①;② , 其基本反應(yīng)類型是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)中,屬于天然有機(jī)高分子材料的是( )
A.酒精
B.尼龍
C.棉花
D.石墨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為 , 若選擇A作該反應(yīng)的發(fā)生裝置,則裝置A中的試管口還要放一團(tuán);實(shí)驗(yàn)前必須檢驗(yàn)該裝置的
(2)實(shí)驗(yàn)室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制取CO2 , 則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 , 發(fā)生裝置選(填編號(hào)),實(shí)驗(yàn)時(shí),石灰石放在裝置中的(填儀器名稱)中.
(3)C,D兩瓶氣體中一瓶是CO2 , 一瓶是H2 , 則C,D瓶中(填編號(hào))瓶為CO2氣體.
(4)若要用裝置E收集CO2氣體,要將水換成溫水,其理由是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中,正確的是( )
A.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧
B.高錳酸鉀溶于汽油,溶液呈紫紅色
C.聚乙烯塑料加熱時(shí)熔化,冷卻后變成固體,加熱后又熔化
D.電解水實(shí)驗(yàn)中,用燃著的木條檢驗(yàn)正極端玻璃管中的氣體,木條熄滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)滅火原理的說法中,不正確的是( )
A.清除可燃物
B.降低可燃物的著火點(diǎn)
C.隔絕空氣
D.使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將某些化學(xué)知識(shí)用圖式表示,既簡明又扼要.以下Ⅰ和Ⅱ?yàn)閮煞N常見的圖式:
(1)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系可用圖式Ⅰ表示,“→”表示反應(yīng)一步完成轉(zhuǎn)化.若A、B、C分別為CaCO3 , CaO,Ca(OH)2 , 則A→B是反應(yīng)(填反應(yīng)類型),B→C的化學(xué)方程式是;若A為CaCO3 , C為Na2CO3 , 則B的是(填化學(xué)式).
(2)化學(xué)概念在邏輯上存在并列、包含和交叉關(guān)系.圖式Ⅱ中,A與B是并列關(guān)系,如酸與堿;C與D是包含關(guān)系,如單質(zhì)與非金屬.若用A,B,C分別代表置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、中和反應(yīng),仿照?qǐng)D式Ⅱ的表示方法,將它們?nèi)哧P(guān)系表示出來(A,B,C不要重復(fù))

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具.如圖是元素周期表中的一格,從中獲得信息填空.
(1)氮原子的質(zhì)子數(shù)是
(2)氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖是(填字母).
(3)氮元素是元素(填“金屬”或“非金屬”).
(4)氮元素的最高正價(jià)為價(jià),最低負(fù)價(jià)為價(jià).
(5)已知鎂元素的化合價(jià)為+2價(jià),氮化鎂的化學(xué)式為

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