13.酸奶作為一種營養(yǎng)豐富、老幼皆宜的飲料,已成為大大眾化的食品.
(1)酸奶是由新鮮全脂牛奶經(jīng)乳酸發(fā)酵制得,此過程屬于化學(xué)(填”物理“或“化學(xué)”)變化;
(2)過量飲用酸奶易導(dǎo)致胃酸過多,下列物質(zhì)可治療胃酸過多是有②③.(寫序號)
①NaOH  ②輕質(zhì)碳酸鈣  ③氫氧化鋁乳液   ④NaCl.

分析 (1)化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.
(2)胃酸的主要成分是鹽酸,在醫(yī)學(xué)上用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多,氫氧化鋁能與鹽酸發(fā)生的是中和反應(yīng).

解答 解:(1)根據(jù)題意,酸奶是由新鮮全脂牛奶經(jīng)乳酸發(fā)酵制得,變化過程中有酸性新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
(2)胃液中的鹽酸可與輕質(zhì)碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,與藥物中的氫氧化鋁反應(yīng)生成氯化鋁和水,可用于治療胃酸過多.
故填:(1)化學(xué);
(2)②③

點評 本題難度不大,掌握化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別、溶液的酸堿性和溶液pH大小之間的關(guān)系、中和反應(yīng)的應(yīng)用等是即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列實驗中根據(jù)現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是( 。
A.如圖燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,說明甲烷中含有碳、氫兩種元素
B.如圖蠟燭自下而上熄滅,說明二氧化碳密度比空氣大,不支持燃燒
C.如圖所示實驗既說明電解水生成氫氣和氧氣,又說明水是由氫氣和氧氣組成的
D.如圖銅片上的白磷燃燒而紅磷不燃燒,說明紅磷不是可燃物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.實驗室制取氣體所需裝置如圖所示.

(1)實驗儀器a、b的名稱是a集氣瓶、b集氣瓶.
(2)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發(fā)生裝置是B(填序號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)用高錳酸鉀制取氧氣時,所選用的發(fā)生裝置是A(填序號),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(4)甲烷是一種無色無味的氣體,極難溶于水,密度比空氣。趯嶒炇抑杏脡A石灰    和乙酸鈉兩種固體混合加熱來制取.實驗室制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)該選用A,收集甲烷的裝置應(yīng)該選用C或E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.過氧乙酸是較為有效的一種消毒劑,其化學(xué)式為C2H4O3,請回答:
(1)各元素的原子個數(shù)比C:O:H為2:4:3;
(2)過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為76;
(3)過氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是(計算結(jié)果精確到0.1)31.6%;
(4)38g過氧乙酸中含碳元素的質(zhì)量是12g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

8.(1)向容積為250mL的細頸玻璃儀器(如圖所示)中加水至虛線處,再滴幾滴紅墨水,一段時間后,玻璃儀器中的現(xiàn)象是液體變成紅色,說明微粒是不斷運動的.

(2)繼續(xù)向玻璃儀器中加酒精至凹液面最低處正好與刻線相切.塞緊玻璃塞,將玻璃儀器中液體倒轉(zhuǎn)搖勻,重復(fù)2次.靜置一段時間后,玻璃儀器中的現(xiàn)象為凹液面最低處低于刻線,說明微粒之間有間隔.儀器細頸部分的作用是使實驗現(xiàn)象更明顯.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列屬于氯化鈉用途的是( 。
A.作為酸堿指示劑B.制生理鹽水C.除去鐵銹D.制肥皂

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

5.科學(xué)與人類生活息息相關(guān),請回答下列與生活相關(guān)的問題:
(1)紫卷心菜的汁液有類似紫色石蕊試液的作用,將紫卷心菜汁滴入堿面(純堿)中,可顯示出藍色.
(2)媽媽給盆花施用了碳酸氫銨(NH4HCO3),這是一種氮肥.(選填氮肥,或磷肥,或鉀肥或復(fù)合肥).
(3)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),甲烷屬于有機物(填“無機物”或“有機物”)
(4)金屬銅可作為通電導(dǎo)線,這是利用金屬銅的導(dǎo)電性.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.現(xiàn)有銅與另一種金屬的混合物粉末,另一種金屬可能是鎂、鐵、鋅中的一種,現(xiàn)欲測定其組成.
【查閱資料】(1)鎂、鐵、鋅皆能與稀硫酸發(fā)生置換反應(yīng),且生成+2價的可溶性金屬硫酸鹽和氫氣.
 次數(shù)1234
加入稀硫酸的質(zhì)量/g35.O35.035.O35.O
剩余固體的質(zhì)量/g6.85.64.44.2
【實驗步驟及數(shù)據(jù)】取該混合物粉末8.0g放入燒杯中,將140.0g 14.0%的稀硫酸分四次加入該燒杯中,充分反應(yīng)后,測得剩余固體質(zhì)量數(shù)據(jù)記錄如下:
通過計算(寫出計算過程),求:
(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分數(shù)?
(2)該混合物粉末中另一金屬為何種金屬?
(3)第三次加入硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

3.吸煙有害健康.香煙中有害物質(zhì)尼古丁的化學(xué)式為:C10H14N2,請計算:
(1)尼古丁中含有三種元素.
(2)尼古丁中C、H、N元素的質(zhì)量比為:60:7:14.

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