【題目】下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是

A. Fe與稀HC1:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑

B. Ba(NO3)2溶液與稀HCl:Ba(NO3)2 +2HCl=BaCl2+2HNO3

C. NaOH溶液通入CO2:2NaoH+CO2=Na2CO3+H2O

D. 乙醇燃燒:

【答案】D

【解析】

A、Fe與稀HC1應(yīng)生成FeCl2而不是FeCl3。所以2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑錯(cuò)誤，不符合題意；

B、Ba(NO3)2溶液與稀HCl不能生成沉淀、氣體或水，不符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，兩者不能反應(yīng)，Ba(NO3)2 +2HCl=BaCl2+2HNO3不成立。不符合題意；

C、NaoH中氧元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤，應(yīng)大寫(xiě)。2NaoH+CO2=Na2CO3+H2O應(yīng)改正為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O。不符合題意；

D、乙醇燃燒:正確，符合題意。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答問(wèn)題。

（1）寫(xiě)出標(biāo)有①②序號(hào)的儀器名稱：①_____，②_____。

（2）實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____（選填裝置字母序號(hào)，下同）。檢驗(yàn)二氧化碳應(yīng)選用的裝置是_____，該裝置內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

（3）用排空氣法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管口要接近集氣瓶底部，其目的是____。

（4）若要收集一瓶干燥純凈的二氧化碳，所選裝置正確的連接順序是氣體發(fā)生裝置___→____→_____（選填裝置字母序號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛，人們常從礦石中獲取金屬。

（1）金屬銅常用作導(dǎo)線是利用它的_____。

（2）將一片鋁箔放在酒精燈火焰上加熱，觀察到鋁箔不燃燒，熔化后也不滴落，外面立即形成一層薄膜。這層薄膜是_____。有同學(xué)用細(xì)針去刺破這層薄膜，里面的液態(tài)鋁依然沒(méi)有流出來(lái)，原因是_____。

（3）鐵能在純氧中燃燒，化學(xué)方程式為_____，鐵也能在空氣中生銹，寫(xiě)出一種防止鐵欄桿生銹的方法_____。

（4）模擬工業(yè)煉鐵的裝置如圖，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題：

①A裝置中赤鐵礦樣品（主要成分Fe2O3，雜質(zhì)不參加反應(yīng)）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

②下列對(duì)該實(shí)驗(yàn)的分析錯(cuò)誤的是_____。

a．實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，應(yīng)先通入一氧化碳，再加熱

b．該實(shí)驗(yàn)沒(méi)有進(jìn)行尾氣處理

c．反應(yīng)結(jié)束后，繼續(xù)通一氧化碳至A裝置冷卻

d．可以利用B裝置增加的質(zhì)量計(jì)算赤鐵礦樣品的純度

e．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為A中固體變成黑色，B中兩個(gè)導(dǎo)管口都有氣泡產(chǎn)生

（5）碳和金屬氧化物發(fā)生反應(yīng)的規(guī)律與金屬和鹽溶液反應(yīng)的規(guī)律相似。碳在高溫下，能將比較活潑的金屬?gòu)钠溲趸镏兄脫Q出來(lái)，但非�；顫娊饘傩纬傻难趸锊荒芘c碳發(fā)生反應(yīng)。如碳在高溫下，能置換出氧化鐵中的鐵，但與氧化鋁不反應(yīng)。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，下列各組物質(zhì)能發(fā)生置換反應(yīng)的是_____。

A 碳與氧化銅 B 鋅與硫酸鋇 C 碳與氧化鈣 D 鎂與氯化亞鐵

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)概念在邏輯上存在如下關(guān)系：下列對(duì)概念間相互關(guān)系的說(shuō)法正確的是( )

A. 混合物與純凈物屬于交叉關(guān)系B. 化合物與氧化物屬于并列關(guān)系

C. 中和反應(yīng)與復(fù)分解反應(yīng)屬于并列關(guān)系D. 合成材料與塑料屬于包含關(guān)系

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】漳州小吃手抓面，制作時(shí)要用發(fā)到大樹(shù)堿，大樹(shù)堿的主要成分是K2CO3．為了測(cè)定大樹(shù)堿中K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小文同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)；

（1）用托盤(pán)天平稱取10g大樹(shù)堿樣品，在稱量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)天平指針如圖所示，則此時(shí)應(yīng)進(jìn)行的操作是_________．

（2）用量筒量取一定量的水，為了準(zhǔn)確量取水的體積，還需要使用的儀器是_________．

（3）把大樹(shù)堿樣品和水加入燒杯中，用玻璃棒攪拌，使大樹(shù)堿完全溶解，玻璃棒的作用是_________．

（4）向配好的溶液中逐漸加入CaCl2溶液，生成1g沉淀（假設(shè)大樹(shù)堿中其它成分不參與反應(yīng)，反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCl2+K2CO3═CaCO3↓+2KCl）．計(jì)算大樹(shù)堿中K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

（5）小文同學(xué)在配制好溶液后，發(fā)現(xiàn)紙片上還有殘留固體，則計(jì)算出的大樹(shù)堿K2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________ （填“偏大”或“偏小”）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖A—E分別是鐵、硫酸、氫氧化鋇、硫酸銅和碳酸鈉五種物質(zhì)之一，橫線相連的物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其中C物質(zhì)的溶液呈藍(lán)色,A與E作用產(chǎn)生的氣體是光合作用的原料之一。

(1)A物質(zhì)的俗稱是__________，E物質(zhì)的用途是__________。

(2)E與D作用的基本類型是____________，B與C作用的化學(xué)方程式為_________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究鐵生銹的條件，某化學(xué)社團(tuán)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取3段光亮無(wú)銹的細(xì)鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，裝置如圖所示，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)觀察現(xiàn)象．

（1）鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的_____（填名稱）發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果．

（2）當(dāng)鐵絲足量，時(shí)間足夠長(zhǎng)，實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的_____．

（3）該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現(xiàn)象來(lái)判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】圖l是氯化鉀的溶解度曲線，化學(xué)興趣小組的同學(xué)在20℃的l00g水中進(jìn)行了如

圖2所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)圖2中，燒杯A中所得到的溶液的質(zhì)量為 克；

(2)圖2中，燒杯A、B、C、D中的溶液屬于飽和溶液的是 ；

(3)圖2中，燒杯C和D中的溶液相同的是 (填序號(hào))。

①溶質(zhì)的質(zhì)量 ②溶劑的質(zhì)量 ③溶液的質(zhì)量 ④溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】右圖為甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述不正確的是

A．甲、乙兩種物質(zhì)均屬于易溶物質(zhì)

B．甲物質(zhì)的溶液度受溫度變化的影響較大

C．在20℃時(shí)，甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量相等

D．當(dāng)甲中含有少量的乙時(shí)，可用降溫結(jié)晶法提純甲

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