3.某地發(fā)生“井噴”事故.據(jù)悉,井噴氣體中含有天然氣,也含有高濃度的二氧化碳氣體和硫化氫氣體.硫化氫為無色氣體,具有臭蛋氣味,易溶于水.硫化氫經(jīng)粘膜吸收快,皮膚吸收甚慢.人吸入硫化氫會出現(xiàn)呼吸道及眼刺激癥狀;會發(fā)生肺水腫、支氣管炎及肺炎,出現(xiàn)頭暈、頭痛、步態(tài)不穩(wěn)、惡心、嘔吐癥狀;吸入100mg/m3數(shù)秒后出現(xiàn)急性中毒,導(dǎo)致呼吸加快后呼吸麻痹而立刻死亡.
?①天然氣是一種非常重要的化石燃料,我國實施的“西氣東輸”計劃輸送的就是天然氣.為了防止燃氣泄漏發(fā)生危險,可在家中安裝報警器(如圖1),當(dāng)報警器接觸到一定量的泄漏氣體時,會發(fā)出響聲.若家中使用的燃料是天然氣,試判斷報警器安裝的位置應(yīng)如圖1中A(填A(yù)或B)所示,簡述你的判斷理由天然氣的密度小于空氣的密度.寫出天然氣燃燒的化學(xué)方程式CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O.
?②硫化氫是一種可燃性氣體,在氧氣中燃燒生成二氧化硫和水.請寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O.
?③實驗室制備硫化氣體可以采用黑色FeS固體與稀硫酸反應(yīng),其發(fā)生裝置可選用同實驗室用雙氧水和二氧化錳(填選用試劑)制氧氣的裝置,硫化氫氣體可采用圖2中C裝置進行收集.

分析 ①天然氣主要成分甲烷,其密度比空氣的密度小,甲烷的燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水,據(jù)此書寫化學(xué)方程式即可;
②根據(jù)硫化氫有可燃性,完全燃燒生成二氧化硫和水;
③根據(jù)所制氣體使用的藥品的狀態(tài)和反應(yīng)條件回答氣體發(fā)生裝置;根據(jù)所制氣體的性質(zhì)回答收集裝置.

解答 解:①天然氣的密度小于空氣的密度,泄漏后會很快上升到室內(nèi)的上方,接觸報警器,因此報警器應(yīng)安裝在房間內(nèi)墻上方的位置;甲烷燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水,其化學(xué)方程式為:CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O;
②硫化氫燃燒實際上是硫化氫和氧氣反應(yīng),條件是點燃,完全燃燒生成二氧化硫和水,所以方程式為:2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O;
③實驗室常通過硫鐵礦石與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體,是固體與液體在常溫下反應(yīng),屬于固液常溫型;可溶于水,比空氣密度大,用向上排空氣法收集.
故答案為:①A,天然氣的密度小于空氣的密度;CH4 +2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 +2H2O;
②2H2S+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2SO2+2H2O;
③雙氧水和二氧化錳;C

點評 “生命重于泰山”安全問題無小事,尤其是防火、防爆問題,所以燃燒和爆炸知識就成了化學(xué)考查熱點,要注意燃燒爆炸的條件和防護措施.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.發(fā)過科學(xué)家拉瓦錫在前人探索的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)了水的組成.如圖所示,有關(guān)電解水實驗的說法正確的是( 。
A.化學(xué)方程式為:2H2O=2H2↑+O2
B.b管上方生成的氣體是氫氣
C.實驗中生成的氫氣和氧氣的質(zhì)量比為2:1
D.該反應(yīng)證明水是由氫氣和氧氣組成的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如表是氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度,根據(jù)此表推斷如下說法合理的是( 。
溫度/℃10203040
溶解度/g氯化鈉35.836.036.336.6
碳酸鈉12.221.839.753.2
A.20℃時,將30g碳酸鈉加入100g水中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫讲伙柡腿芤?/td>
B.20℃時,將30g氯化鈉加入100g水中,充分?jǐn)嚢韬蟮玫?0%的氯化鈉溶液
C.兩物質(zhì)的溶解度曲線,在20-30℃之間出現(xiàn)交叉
D.可以采用降溫結(jié)晶的方法從二者的混合物中提純氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

11.某碳酸鈉樣品中含有雜質(zhì)NaCl,化學(xué)興趣小組的同學(xué)進行了如下實驗探究:稱取12g樣品放入燒杯中,加入稀鹽酸至不再產(chǎn)生氣泡為止,并繪制出加入稀鹽酸的質(zhì)量與放出氣體質(zhì)量的關(guān)系如圖.
(1)當(dāng)碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時,生成CO2的質(zhì)量為4.4g
(2)計算當(dāng)鹽酸與碳酸鈉恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

18.實驗室用CO還原CuO的實驗裝置如圖所示,試回答下列問題:

(1)加熱氧化鐵前應(yīng)先通CO(“加熱”或“通CO”),目的是排凈玻璃管中的空氣,防止一氧化碳與空氣的混合氣體在加熱時引起爆炸.
(2)在A中觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末逐漸變成紅色,反應(yīng)的化學(xué)方程式是CuO+CO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2 ;在B中觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.
(3)在C處點燃尾氣的目的是防止一氧化碳污染空氣;反應(yīng)的化學(xué)方程是2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2
(4)實驗結(jié)束時應(yīng)先撤離酒精燈,繼續(xù)停止通入CO,直到玻璃管冷卻,其目的是防止生成的銅重新被氧化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:
 
(1)寫出標(biāo)號a的儀器名稱酒精燈.
(2)實驗室制取二氧化碳應(yīng)選擇的裝置組合是BC(填字母).該裝置還可以用來制取的氣體是氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)證明二氧化碳已收集滿的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口,木條火焰熄滅,證明集滿.
(4)實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣(NH3),氨氣極易溶于水,密度比空氣小,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為A(填字母,下同),收集裝置為D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是( 。
A.二氧化硫B.一氧化碳C.二氧化碳D.可吸入顆粒物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是( 。
A.稀有氣體B.氧氣C.二氧化碳D.氮氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.某化學(xué)社團在觀看了“西氣東輸”與“石油分餾”等視頻后認識到:
(1)煤、石油、天然氣是人類社會重要的資源.天然氣的主要成分是甲烷,甲烷完全燃燒的化學(xué)方程式是CH4+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;;
(2)為使燃料充分燃燒,可以采用的方法有:提供充足的氧氣、增大燃料與氧氣的接觸面積.
(3)化石燃料等不可再生能源面臨枯竭,化石燃料對環(huán)境的影響也不容忽視.所以,開發(fā)和利用風(fēng)能
太陽能等新能源成為越來越迫切的要求.

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同步練習(xí)冊答案