某化妝品產(chǎn)告宣稱自然護(hù)膚，為了表明其中成分來自天然，聲嘶力竭地喊“我們恨化學(xué)”受到輿論討伐．下列對(duì)化學(xué)的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A. 自然的物質(zhì)不含任何化學(xué)成分 B. 化學(xué)生產(chǎn)有百利而無一害

C. 化學(xué)是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)者 D. 化學(xué)制品都是有毒的

C 【解析】 試題化學(xué)為研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化性質(zhì)的自然科學(xué)，即研究物質(zhì)的自然科學(xué)。A、化學(xué)成分即為物質(zhì)，自然物質(zhì)也可表述為化學(xué)成分，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤；B、化學(xué)讓世界更加絢麗多彩也帶來了污染，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤；C、化學(xué)讓世界更加絢麗多彩，是社會(huì)發(fā)展的推動(dòng)者，認(rèn)識(shí)正確；D、衣食住行都有化學(xué)制品，應(yīng)是有些化學(xué)制品有毒，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：四川省涼山州2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：填空題

某校營(yíng)養(yǎng)餐購貨時(shí)，買進(jìn)了雞蛋、牛奶、富含鐵的面包。牛奶、雞蛋富含的營(yíng)養(yǎng)素為_____。

蛋白質(zhì)。 【解析】 雞蛋、牛奶中富含蛋白質(zhì)，為人提供每天所需要的基本營(yíng)養(yǎng)。

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省曲靖市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：推斷題

A﹣H為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分生成物已略去）已知A、B是組成元素相同的兩種物質(zhì)，D是一種固體單質(zhì)，H是藍(lán)色沉淀。

請(qǐng)按要求回答下列問題：

（1）A的化學(xué)式是_____。

（2）寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式_____。

（3）寫出D的一種用途_____（合理即可）。

H2O2CuCl2+2NaOH=Cu（OH）2↓+2NaCl作導(dǎo)線 【解析】 推斷題往往以框圖的形式出現(xiàn)，箭頭的左邊是反應(yīng)物，右邊是生成物，此題中B在通電條件下發(fā)生分解反應(yīng)、H是藍(lán)色沉淀為該題的突破口。 水在通電時(shí)能發(fā)生分解反應(yīng)，則B是H2O，由于A、B是組成元素相同的兩種物質(zhì)，Ａ→B，故A是H2O2，H2O2在催化劑存在的條件下，發(fā)生分解反應(yīng)生成水和氧氣，所以C是O2。Cu(O...

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省曲靖市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)分子、原子、離子的說法中正確的是（　�。�

A. 分子可以再分，而原子不能再分

B. 100L氧氣壓縮為10L是因?yàn)閴嚎s過程中氧分子的體積變小

C. 凡帶電的粒子都屬于離子

D. 聞到花香是由于分子在不斷運(yùn)動(dòng)

D 【解析】 A. 在化學(xué)變化中，分子可以再分，而原子不能再分，但從結(jié)構(gòu)上來說，原子是可以再分的，故A選項(xiàng)錯(cuò)誤；B. 100L氧氣壓縮為10L是因?yàn)閴嚎s過程中氧分子的間隔變小，氧分子的體積是不變的，故B選項(xiàng)錯(cuò)誤；C. 離子是帶電的粒子，但帶電的粒子不一定都屬于離子，如質(zhì)子、電子帶有電荷，但不屬于離子，故C選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. 聞到花香是由于分子不斷運(yùn)動(dòng)的結(jié)果，D選項(xiàng)正確。故選D。 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：云南省曲靖市2018屆九年級(jí)中考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列變化屬于化學(xué)變化的是（　　）

A. 汽油揮發(fā) B. 礦石粉碎 C. 高粱釀酒 D. 石蠟熔化

C 【解析】 有新物質(zhì)生成的變化是化學(xué)變化，無新物質(zhì)生成的變化是物理變化。A. 汽油揮發(fā)無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，A選項(xiàng)不符合題意；B. 礦石粉碎無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，B選項(xiàng)不符合題意；C. 高粱釀酒有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，C選項(xiàng)符合題意；D. 石蠟熔化無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，D選項(xiàng)不符合題意。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年九年級(jí)人教版化學(xué)：化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩單元測(cè)試卷 題型：單選題

以下科學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用與化學(xué)沒有密切聯(lián)系的是

A. 制造殲20飛機(jī)的隱形涂層 B. “神舟十一號(hào)”飛船軌道的設(shè)定

C. 長(zhǎng)征火箭發(fā)射“天宮二號(hào)” D. 能源的開發(fā)和利用

B 【解析】 試題化學(xué)為研究物質(zhì)的科學(xué)。A、為創(chuàng)造新材料，有密切聯(lián)系；B、不涉及物質(zhì)本身，只是涉及物質(zhì)間的力、速度等，無密切聯(lián)系；C、需要燃料和助燃劑，有密切聯(lián)系；D、新能源離不開新物質(zhì)，有密切聯(lián)系。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年九年級(jí)人教版化學(xué)：化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩單元測(cè)試卷 題型：單選題

化學(xué)研究的對(duì)象與物理、生物、數(shù)學(xué)、地理等其他自然科學(xué)的研究對(duì)象不同，它主要研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和變化規(guī)律。取一塊食鹽可以從不同的角度進(jìn)行研究，以下不屬于化學(xué)研究領(lǐng)域的是（ ）

A. 食鹽由什么成分組成 B. 食鹽的產(chǎn)地在哪里

C. 食鹽有什么性質(zhì)和用途 D. 食鹽的微觀結(jié)構(gòu)如何

B 【解析】 化學(xué)研究的領(lǐng)域包括：物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律，A答案食鹽的組成，C答案是食鹽的性質(zhì)和用途，D答案是食鹽的微觀結(jié)構(gòu)，都屬于化學(xué)研究的范疇；B答案是食鹽的產(chǎn)地，這不屬于物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化規(guī)律，不是化學(xué)研究的領(lǐng)域，故選B。

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科目：初中化學(xué) 來源：2018-2019學(xué)年九年級(jí)人教版化學(xué)：走進(jìn)化學(xué)世界單元測(cè)試卷 題型：單選題

一元硬幣的外觀有銀白色的金屬光澤，一些同學(xué)認(rèn)為它是由鐵制成的。在討論時(shí)，有的同學(xué)提出“我們可以拿磁鐵來吸一下”�！澳么盆F來吸一下”屬于科學(xué)探究中的

A. 實(shí)驗(yàn) B. 假設(shè) C. 觀察 D. 做結(jié)論

A 【解析】 根據(jù)敘述可知“我們可以先拿磁鐵來吸一下”是設(shè)計(jì)操作實(shí)驗(yàn)階段，所以屬于實(shí)驗(yàn)部分；假設(shè)是對(duì)物質(zhì)的成分等提出可能，之后是針對(duì)這些可能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證的階段，細(xì)分為提出實(shí)驗(yàn)方案（就是設(shè)計(jì)階段）、實(shí)驗(yàn)操作階段兩部分。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：魯教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 2.2 水分子的變化 同步測(cè)試 題型：單選題

空氣、水、燃料是人類賴以生存的自然資源．

（1）人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?u> ，空氣屬于 （填物質(zhì)類別）。

（2）為了保護(hù)環(huán)境，用煤作燃料的煤爐要適當(dāng)增加進(jìn)風(fēng)口，將煤粉吹起使之劇烈燃燒，請(qǐng)解釋這種做法有利于節(jié)能的原因是 。

（3）自來水消毒過程中常會(huì)發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示：

圖乙所示反應(yīng)的基本類型為 ；

寫出圖甲所示反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（1）供給呼吸；混合物；（2）使煤粉與氧氣充分接觸；（3）分解反應(yīng)；H2O+Cl2═HCl+HClO． 【解析】 試題（1）人類時(shí)刻都離不開空氣，是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽芄┙o呼吸；空氣中含有氮?dú)�、氧氣、稀有氣體等，屬于混合物，故答案為：供給呼吸；混合物； （2）這種做法有利于節(jié)能的原因是增大了煤與氧氣的接觸面積，增加了氧氣量，使燃料（煤）充分燃燒，提高了燃料的利用率，從而節(jié)約了能源，...

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同步練習(xí)冊(cè)答案