【題目】氯化鈷是一種粉紅色至紅色結(jié)晶,它的無水物為藍(lán)色.氯化鈷在生活中的應(yīng)用十分廣泛,例如它可以在國防工業(yè)中用于制造毒氣罩,在涂料工業(yè)中用于制造油漆催干劑等.已知氯化鈷中,鈷為+2價、氯為﹣1價,則它的化學(xué)式為(

A.CoCl B.CoCl2 C.CoCl3 D.CoCl4

【答案】B

【解析】書寫化合物的化學(xué)式時,一般正價元素的元素符號寫在前面,負(fù)價元素的符號寫在后面,用十字交叉法交換即可.氯化鈷中,鈷為+2價、氯為﹣1價,則它的化學(xué)式為CoCl2.故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】歸納與反思是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要環(huán)節(jié).下列歸納不完全正確的是

A、物質(zhì)的性質(zhì)與用途

B、化學(xué)與環(huán)境

N2化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定﹣填充食品袋防腐

熟石灰具有堿性﹣改良酸性土壤

回收廢棄塑料﹣防止白色污染

過量排放CO2﹣形成酸雨

C、日常生活經(jīng)驗

D、元素與人體健康

鑒別羊毛、棉線﹣點燃嗅聞氣味

炒菜油鍋不慎著火﹣立即用鍋蓋蓋滅

缺碘﹣易引甲狀腺腫大

喝牛奶﹣有利于補(bǔ)鈣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(6分)某化學(xué)實驗小組用兩種方法驗證空氣中的氧氣含量.

方法一:如圖A所示進(jìn)行.

(1)寫出圖A中二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式

(2)小星同學(xué)對該實驗提出質(zhì)疑:木炭在燃燒過程中,氧氣濃度降低,參加反應(yīng)的木炭與氧氣的質(zhì)量之比在 范圍內(nèi),生成的CO對實驗結(jié)果會產(chǎn)生誤差.

方法二:如圖B所示進(jìn)行.

(1)寫出圖B中紅磷燃燒的化學(xué)方程式

(2)實驗測定數(shù)據(jù)如表:(集氣瓶的容積為100mL).

組別

1

2

3

4

5

6

進(jìn)入集氣瓶中水的體積/mL

30

21

19

22

15

20

分析實驗數(shù)據(jù),第2,3,4,6組驗證出氧氣約占空氣體積的 ,第5組出現(xiàn)較大偏差的原因可能是

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】李瀟的老師在課堂上給同學(xué)們出了這樣一道題:①這是一種常見的氣體;②這種氣體與人的呼吸密切相關(guān);③這種氣體可以使帶火星的小木條復(fù)燃.根據(jù)以上提示,你認(rèn)為這種氣體是(

A.氦氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小劉同學(xué)想在實驗室里用NaOH溶液制取Na2CO3溶液口

【查閱資料】①CO2通入NaOH溶液時極易因CO2過量而產(chǎn)生NaHCO3,且無明顯現(xiàn)象.

【制取步驟】①量取兩份50 mL相同濃度的NaOH溶液備用;

②用一份50 mL NaOH溶液吸收過量的CO2氣體,至CO2氣體不再溶解;

③小心煮沸②溶液1-2分鐘;

④在得到的③的溶液中加入另一份50 mL NaOH溶液,使其充分混合即得.

【實驗探究】為了檢驗制得的溶液是否為純凈的Na2CC3溶液,請你與小劉同學(xué)一起完成下列實驗探究:

【評價與反思】有人認(rèn)為實驗步驟③④的順序?qū)φ{(diào),即先混合,再煮沸,更合理口你認(rèn)為對嗎? 請說明理由:

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列食物中富含維生素C的是

A.雞蛋 B.西紅柿 C.米飯 D.牛肉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(4分)廣西有較長的海岸線,海洋為我們提供了豐富的資源,包括化學(xué)資源、礦產(chǎn)資源、生物資源和動力資源等。

(1)從海水中提取氯化鎂時,經(jīng)歷了“”的轉(zhuǎn)化過程,此過程中將氫氧化鎂從海水中分離出來的操作名稱是

(2)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量的“可燃冰”,其中主要含有甲烷水合物,它極易燃燒,是一種未來的新能源,寫出甲烷在空氣中完全燃燒的化學(xué)方程式 。

(3)下列做法有利于保護(hù)海洋環(huán)境的是

A.漁民將生活垃圾倒入海中

B.沿海居民將生活污水直接排入海中

C.加強(qiáng)海洋環(huán)境監(jiān)測和提高消除污染的技術(shù)水平

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】近期中央電視臺播出的《舌尖上的中國》很受觀眾歡迎,該節(jié)目主要介紹中國的美食及其制作方法.“飲食健康”是人們普遍的生活追求,下列做法正確的是(

A.用甲醛浸泡海產(chǎn)品

B.在煲好的雞湯中放入適量的加碘食鹽

C.在果汁中加入“塑化劑”使其口感更好

D.在香腸中添加過量的亞硝酸鈉使其保持肉質(zhì)鮮美

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中,正確的是(

A.Fe、Fe2O3都能與稀鹽酸反應(yīng),都屬于置換反應(yīng)

B.CaO、NaOH固體都能與水反應(yīng),都能作干燥劑

C.濃鹽酸、濃硫酸都有揮發(fā)性,敞口放置濃度都會變小

D.NH4Cl、(NH42SO4都含有NH4+,都能與熟石灰反應(yīng)生成NH3

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