關(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán)，下列說法不正確的是（ ）

A. 碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)

B. 碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學(xué)變化

C. 綠色植物的生長過程，既涉及碳循環(huán)，又涉及氧循環(huán)

D. 碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定

A 【解析】A．碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指含碳物質(zhì)和含氧物質(zhì)的循環(huán)；B．碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均有物質(zhì)種類改變，都發(fā)生了化學(xué)變化C．綠色植物的生長過程，既涉既有含碳化合物的轉(zhuǎn)化即碳循環(huán)，又涉及含氧物質(zhì)的轉(zhuǎn)化即氧循環(huán)；D．碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定正確，選A
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：吉林省吉林市 2018年初三模擬考試理化合卷化學(xué)試卷 題型：多選題

除去下列雜質(zhì)，所選用的試劑和操作方法不合理的是( )

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

試劑

操作方法

A

KNO3

NaCl

熱水

溶解，降溫結(jié)晶，過濾

B

KCl

K2CO3

鹽酸

加入過量的鹽酸，蒸發(fā)

C

Cu

Fe2O3

碳粉

與過量的碳粉混合，加熱到高溫

D

O2

CO

銅

將混合氣體緩緩?fù)ㄟ^足量的灼熱銅網(wǎng)

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、KNO3和NaCl的溶解度受溫度的影響不同，硝酸鉀溶解度受溫度影響較大，而氯化鈉受溫度影響較小，所以可采取加熱水溶解配成飽和溶液、冷卻熱飽和溶液使KNO3先結(jié)晶出來、再過濾的方法，正確；B、K2CO3能與鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，再蒸發(fā)除去鹽酸和水，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，正確；C、碳和氧化鐵在高溫的條件下反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，碳粉過量，會引入新的...

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市棗陽市2018屆中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)．下列說法不正確是：

A. 氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

B. 二氧化碳通常用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大

C. 氧化鈣可做食品干燥劑，是由于氧化鈣能與水反應(yīng)

D. 因為鋁的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，所以可用“銀粉漆(鋁粉)”涂在鐵欄桿表面防銹

D 【解析】A. 氮氣常用作保護氣，是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，正確；B. 二氧化碳通常用于滅火，是由于二氧化碳不可燃、不助燃且密度比空氣大，正確；C. 氧化鈣可作食品干燥劑，是由于氧化鈣能與水反應(yīng)，正確；D. 因為鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，從而阻止鋁進一步氧化，所以可用“銀粉漆(鋁粉)”涂在鐵欄桿表面防銹，錯誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級下學(xué)期一輪復(fù)習(xí)驗收考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

2018年3月8日美國總統(tǒng)簽署公告，決定從3月23日起對進口鋼鐵和鋁制品加征關(guān)稅。中國隨即在4月2日采取了針鋒相對的反制措施，至此中美貿(mào)易戰(zhàn)開始打響。由此可見金屬資源在國際社會中所占的重要地位，請依據(jù)所學(xué)內(nèi)容完成下列各題：

(1)生鐵和鋼是鐵的兩種合金，它們在組成上的不同之處是_______________。

(2)鋁之所以具有較強的抗腐蝕性能是因為______________。(用化學(xué)方程式解釋)

(3)銅鋅合金的外觀與黃金極為相似，市場上有一些不法分子以假亂真，禍害百姓。利用簡單的化學(xué)知識，將其放入稀鹽酸中，觀察是否有_________產(chǎn)生即可鑒別其真?zhèn)巍?/p>

(4)鋁、鐵、銀是日常生活中經(jīng)常接觸到的三種金屬。對Al、Fe、Ag三種金屬的活動性順序進行探究，能達到目的的一組試劑是________(填序號)。

①Ag、FeCl2溶液、A1C13溶液  ② Fe、A1C13溶液、AgNO3溶液 ③ Ag、Fe、A1C13溶液

含碳量不同 4Al+3O2 = 2Al2O3 氣泡 ② 【解析】(1) 生鐵是含碳量為2%～4.3%的鐵合金，鋼是含碳量為0.03%～2%的鐵合金，生鐵和鋼主要成分都是鐵，生鐵和鋼是鐵的兩種合金，它們在組成上的不同之處是含碳量不同；(2)鋁之所以具有較強的抗腐蝕性能是因為鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁（Al2O3）薄膜，從而阻止鋁進一步氧化，回此，鋁具有很好的抗腐蝕性能。化...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級下學(xué)期一輪復(fù)習(xí)驗收考試化學(xué)試卷 題型：單選題

（題文）類推是學(xué)習(xí)化學(xué)時常用的思維方式．以下類推結(jié)果正確的是(　　)

A. 有機物都含有碳元素，則含有碳元素的物質(zhì)一定是有機物

B. 堿溶液能使酚酞溶液變紅，則能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)一定是堿

C. 化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物

D. 碳酸鹽遇酸有氣體產(chǎn)生，則與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的一定是碳酸鹽

C 【解析】試題分析：A、有機物都含有碳元素，但含有碳元素的物質(zhì)不一定是有機物，如：CO2、CO等都屬于無機物，錯誤，B、堿溶液能使酚酞溶液變紅，但能使酚酞溶液變紅的物質(zhì)不一定是堿，還可能是鹽溶液，如碳酸鈉溶液，錯誤，C、化合物是由不同種元素組成的純凈物，則只含一種元素的物質(zhì)一定不是化合物，正確，D、碳酸鹽遇酸有氣體產(chǎn)生，但與酸反應(yīng)產(chǎn)生氣體的不一定是碳酸鹽，還可能是活潑金屬，錯誤，故選C

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省2018屆九年級下學(xué)期一輪復(fù)習(xí)驗收考試化學(xué)試卷 題型：單選題

一種以甲醇為原料制造的新型手機電池，可連續(xù)使用一個月充一次電，其電池反應(yīng)原理為 2CH3OH + 3O2 + 4 NaOH===2 Na2CO3 + 6X。其中X的化學(xué)式為（ ）

A. H2 B. H2O C. CO D. CO2

B 【解析】由反應(yīng)的化學(xué)方程式2CH3OH+3O2+4NaOH=2Na2CO3+6X，可判斷反應(yīng)前后C、H、O、Na四種原子的個數(shù)為： 反應(yīng)前 反應(yīng)后 C原子 2 2 H原子 12 0 O原子 12 6 Na原子 4 4 根據(jù)質(zhì)量守恒定律的化學(xué)變化前后原子的種類、數(shù)目不變，可判斷物質(zhì)X的6個分子中含6個O原子，12個氫原子，則每個X的分子由1個O原子和2個...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省沂水縣2018屆九年級中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：實驗題

化學(xué)實驗室制取氣體的部分儀器或裝置如圖所示，請回答下列問題。

(1)儀器C的名稱：________。

(2)若用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，發(fā)生裝置中已經(jīng)選擇了A、C、D，則還要選擇以上儀器中的________(寫名稱)；若用裝置H收集氫氣，氫氣應(yīng)從________(填“a”或“b”)端通入。

(3)某同學(xué)用上述(2)中的方法制取氫氣，結(jié)果未收集到氫氣，請你幫他分析可能的原因是_____________。(寫一條即可)

鐵架臺 長頸漏斗 a 裝置漏氣或長頸漏斗的下端管口未伸入液面以下 【解析】(1)儀器C的名稱：鐵架臺；(2)若用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣，屬于固液不加熱型，發(fā)生裝置中已經(jīng)選擇了A、C、D，則還要選擇以上儀器中的長頸漏斗；氫氣難溶于水，密度比水小，若用裝置H收集氫氣，氫氣應(yīng)從a端通入；(3)某同學(xué)用上述(2)中的方法制取氫氣，結(jié)果未收集到氫氣，可能的原因是：裝置漏氣或長頸漏斗的下端管口未伸入液...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省沂水縣2018屆九年級中考模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

草酸（H2C2O4）是一種有機酸，其水溶液呈酸性。它廣泛分布于植物、動物和真菌題中，并在不同的生命體中發(fā)揮不同的功能。下列有關(guān)草酸的敘述正確的是（ ）

A．其中碳元素的化合價為+4 B．氫元素和氧元素的質(zhì)量比為1：32

C．一個草酸分子由8個元素組成 D．其溶液中滴加酚酞試液時呈紅色

B 【解析】A、化合物中元素的化合價的代數(shù)和為零，設(shè)碳元素的化合價為x,則2x+(+1)×2+（-2）×4=0, x=+3；B、化合物中元素的質(zhì)量比=（相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)）之比，氫元素和氧元素的質(zhì)量比為2:4×16=1：32；C．化學(xué)式中元素右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，所以一個草酸分子由8個原子構(gòu)成； D．酸性溶液中滴加酚酞試液時，呈無色；選B

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市朝陽區(qū)2018年初三一�；瘜W(xué)試卷（原創(chuàng)解析） 題型：科學(xué)探究題

某小組同學(xué)利用下圖所示裝置探究了可燃物的燃燒條件。已知：白磷的著火點40℃，棉花的著火點150℃。

步驟①：將U型管放入冷水中，打開K1，關(guān)閉K2，向U型管中充入氧氣。兩端棉花都不燃燒。

步驟②：打開K2，關(guān)閉K1，向U型管中充入二氧化碳，觀察到澄清石灰水變渾濁后，將U型管放入80℃熱水中。兩端棉花都不燃燒。

步驟③：······

步驟④：打開K2，關(guān)閉K1，向U型管中充入二氧化碳。燃燒著的棉花熄滅。

(1)步驟①的實驗?zāi)康氖莀________________。

(2)步驟②中澄清石灰水的作用是_________________。

(3)步驟③的操作及現(xiàn)象是_________________。

(4)步驟④中燃著的棉花熄滅的原因是_________________。

探究可燃物與氧氣接觸，溫度未達到著火點時是否燃燒 證明U型管中氧氣已排盡 打開K1，關(guān)閉K2，向U型管中充入氧氣。右端棉花燃燒，左端棉花不燃燒 充入不支持燃燒的二氧化碳，隔絕了氧氣 【解析】(1)步驟①：將U型管放入冷水中，打開K1，關(guān)閉K2，向U型管中充入氧氣，兩端棉花都不燃燒，試驗?zāi)康氖牵禾骄靠扇嘉锱c氧氣接觸，溫度未達到著火點時是否燃燒；(2) 打開K2，關(guān)閉K1，向U型管中充入二氧化碳...

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