4．在酸性溶液中能大量共存的透明溶液是（　�。�
A．NH4+、Cu2+、SO42-、NO3-B．K+、Ba2+、Cl-、SO32-
C．K+、MnO4-、NH4+、CH2COO-D．Na+、K+、HCO3-、NO3-

分析 酸性溶液中存在大量的H+，根據(jù)復(fù)分解反應(yīng)的條件，離子間若能互相結(jié)合成沉淀、氣體或水，則離子不能大量共存，據(jù)此進(jìn)行分析判斷即可．

解答 解：A、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，且能在酸性溶液中大量共存，故選項正確．
B、SO32-與酸性溶液中的H+兩種離子能結(jié)合成水和二氧化硫，不能大量共存，故選項錯誤．
C、在酸性溶液中，MnO4-與CH2COO-結(jié)合生成錳離子、二氧化碳和水，不能大量共存，故選項錯誤．
D、HCO3-與酸性溶液中的H+兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項錯誤．
故選：A．

點評 本題考查了離子共存的問題，判斷各離子在溶液中能否共存，主要看溶液中的各離子之間能否發(fā)生反應(yīng)生成沉淀、氣體、水；還要注意是在酸性溶液中共存．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置．

請回答下列問題：
（1）實驗室用雙氧水溶液和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，二氧化錳起催化作用．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發(fā)生裝置，你認(rèn)為選用C的優(yōu)點是控制反應(yīng)物的量，從而控制化學(xué)反應(yīng)的速率．
（3）欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從a（填“a”或“b”）端通入；欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從b（填“a”或“b”）端通入．
（4）汽車尾氣中的一氧化氮是一種大氣污染物．它是一種無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體．實驗室中制取一氧化氮采用的收集裝置是F（填序號）．
（5）選擇氣體的發(fā)生裝置時，應(yīng)該考慮的因素有：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件．甲烷是最簡單的有機(jī)物類的氣體，實驗室常用加熱醋酸鈉與氫氧化鈉固體混合物來制得．實驗室制取甲烷應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號）A．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列說法正確的是（　�。�
A．若人體缺鈣往往引起骨質(zhì)疏松，所以飲食中攝入的越多越好
B．人體中含量最多的元素是氫
C．發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏，應(yīng)立即打開排氣扇電源開關(guān)進(jìn)行排氣
D．海水中含量最多的溶質(zhì)是氯化鈉

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．向AgNO3、Zn（NO3）2的混合溶液中加入過量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，此時濾液中一定大量存在的金屬陽離子是（　　）
A．Zn2+、Ag+B．Zn2+、Fe3+C．Zn2+、Fe2+D．Zn2+、Fe2+、Ag+

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．現(xiàn)欲通過實驗確定一固體混合物A的成分，已知其中可能含有Na2CO3、NaCl、CuO、Cu（OH）2四種物質(zhì)中的兩種或多種．按如圖所示進(jìn)行實驗，出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述．（假設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)）．

試根據(jù)以上實驗過程和現(xiàn)象填寫以下空白：
（1）氣體B的化學(xué)式為CO2，固體G的顏色為紅色．
（2）混合物A中，一定存在的物質(zhì)是（寫化學(xué)式）Na2CO3、CuO．
（3）濾液F中，一定大量存在的陰離子是（寫離子符號）NO3-．
（4）寫出實驗過程③中所發(fā)生的一個化學(xué)反應(yīng)的方式：CuCl2+2AgNO3=2AgCl↓+Cu（NO3）2．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．將無色液體A與黑色固體B混合．能生成無色無味氣體C．
①若將紅熱的銀白色金屬D放入C中，劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體E；
②若將氣體C與紅色的金屬F加熱，會產(chǎn)生黑色的固體G：
③若將氣體C與黑色固體H在點燃的條件下充分反應(yīng)，產(chǎn)生一種無色無味的氣體I．I能使變渾濁．
根據(jù)上述反應(yīng)的現(xiàn)象回答下列問題：
（1）四種黑色固體的化學(xué)式分別為：BMnO2，EFe3O4，GCuO，HC
（2）并寫出涉及的化學(xué)方程式．
①中3Fe+2O2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$Fe3O4；
②中2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．如圖形象地表示某化學(xué)反應(yīng)前后反應(yīng)物與生成物分子數(shù)目的變化情況，其中○○、●●和分別表示三種不同的分子，試回答：
（1）圖示內(nèi)容符合質(zhì)量守恒定律嗎？符合．理由是：反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目都不變．
（2）該化學(xué)反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)下列實驗裝置圖，回答問題：

（1）寫出標(biāo)有序號的儀器名稱：①試管，②長頸漏斗．
（2）在實驗室中用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣時，其中二氧化錳起催化作用，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）乙炔是一種無色、無味、密度與空氣相近，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬；實驗室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的裝置是BC．（填寫裝置的字母代號）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．分類法是學(xué)習(xí)科學(xué)的重要思想方法，依據(jù)同類物質(zhì)性質(zhì)的相似性，可以幫助我們做到舉一反三．現(xiàn)有下列三組物質(zhì)：A：空氣、硫酸銅晶體、冰水、甲烷；B：KOH、H2SO4、Ca（OH）2、Ba（OH）2；C：NH4Cl、Na2CO3、SO2、Na2SO4．請?zhí)顚懴卤碇械目瞻祝?br />
組    別A組B組C組
分類標(biāo)準(zhǔn)純凈物堿鹽
不屬于上述分類標(biāo)準(zhǔn)的物質(zhì)空氣H2SO4SO2

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案