根據(jù)如圖回答問(wèn)題.
(1)儀器①的名稱(chēng)是________,A裝置的優(yōu)點(diǎn)是________.
(2)B裝置在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中有廣泛的用途:
①集氣:用排水法收集氧氣,可在B裝置裝滿(mǎn)水后,使氧氣從________(填“a”或“b”)口進(jìn)入;
②儲(chǔ)氣:若要將儲(chǔ)存在B中的氧氣排出,水應(yīng)從________(填“a”或“b”)口進(jìn)入;
③量氣:若用B裝置測(cè)量收集到的氣體體積,還必須要增加到的儀器是________.
(長(zhǎng)頸)漏斗;可以控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止b;a;量筒或注射器 【解析】 ⑴①為長(zhǎng)頸漏斗;A裝置在關(guān)閉彈簧夾后,生成的氣體將鹽酸壓入長(zhǎng)頸漏斗中,從而與大理石分離,反應(yīng)停止,因此裝置優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生與停止; ⑵①排水集氣法收集氧氣應(yīng)該短進(jìn)長(zhǎng)出(氧氣密度小于水),因此從b口進(jìn)入; ②將儲(chǔ)存在瓶中的氧氣用水排出,應(yīng)該長(zhǎng)進(jìn)短出,因?yàn)樗拿芏却笥谘鯕獾拿芏龋? ③測(cè)量氣體...年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省大慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
關(guān)于氧氣用途的說(shuō)法不正確的是
A. 氧氣可用來(lái)煉鋼 B. 氧氣可供給動(dòng)植物呼吸
C. 氧氣可用于登山或飛行 D. 氧氣可用來(lái)滅火
D 【解析】A、氧氣能支持燃燒,可用于煉鋼工業(yè),正確;B、氧氣具有能供給呼吸的性質(zhì),可提供動(dòng)植物呼吸,正確;C、氧氣具有能供給呼吸的性質(zhì),可供登山運(yùn)動(dòng)員呼吸,正確;D、氧氣能夠支持燃燒不可用來(lái)滅火,錯(cuò)誤。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
夏季汽車(chē)輪胎容易發(fā)生爆炸,這是因?yàn)檩喬?nèi)的氣體分子( )
A. 體積增大 B. 質(zhì)量增大 C. 間隔增大 D. 個(gè)數(shù)增多
C 【解析】 試題夏季汽車(chē)輪胎容易發(fā)生爆炸,這是因?yàn)闇囟仍礁咻喬?nèi)的氣體分子之間的間隔越大,故答案選擇C查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)如圖所示的溶解度曲線(xiàn)判斷,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B. 甲物質(zhì)的不飽和溶液溫度升高后變成飽和溶液
C. 將t2℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液溫度降低到t1℃時(shí)都會(huì)析出晶體
D. t1℃時(shí),甲物質(zhì)的飽和溶液和乙物質(zhì)的飽和溶液中含有相等質(zhì)量的溶質(zhì)
C 【解析】 A、由于固體物質(zhì)的溶解度會(huì)隨溫度的變化而變化,從圖中可以看出,只有在高于t2℃時(shí),甲的溶解度大于乙的溶解度,故A錯(cuò)誤; B、甲的溶解度隨著溫度的升高而增大,故甲物質(zhì)的不飽和溶液溫度升高后仍為不飽和溶液,故B錯(cuò)誤; C、甲乙的溶解度都隨著溫度的降低而減小,故將t2℃甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液溫度降低到t1℃時(shí)都會(huì)析出晶體; D、由于甲乙兩飽和溶液的質(zhì)量不一定相...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省長(zhǎng)沙市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列符號(hào)中既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種單質(zhì)的是( 。
A. N B. O C. H D. Cu
D 【解析】 A、N屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氮元素,表示一個(gè)氮原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意;B、O屬于氣態(tài)非金屬元素,可表示氧元素,表示一個(gè)氧原子,但不能表示一種物質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意;C、H屬于可表示氫元素,表示一個(gè)氫原子,但不能表示一種單質(zhì),故選項(xiàng)不符合題意;D、Cu屬于金屬元素,可表示銅元素,表示一個(gè)銅原子,還能表示銅這一單質(zhì),故選項(xiàng)符合題意。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)4二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)同步測(cè)試卷 題型:綜合題
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科,請(qǐng)用以下實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出標(biāo)號(hào)為①的儀器的名稱(chēng)________ .
(2)若實(shí)驗(yàn)室制CO2 , 應(yīng)選用________ (填序號(hào))作為二氧化碳的發(fā)生裝置,使用該套裝置制取氣體的突出優(yōu)點(diǎn)是________ .
(3)若用上述所給的儀器制取并收集一瓶H2 , 則正確的連接順序?yàn)開(kāi)_______ 接 ________ (填字母序號(hào)).
酒精燈;A;長(zhǎng)頸漏斗能控制反應(yīng)的發(fā)生與停止;A;C(或E) 【解析】 ⑴酒精燈; ⑵實(shí)驗(yàn)室二氧化碳制取是用大理石和鹽酸發(fā)生的反應(yīng),固液不加熱型,因此不需要酒精燈,故選A;打開(kāi)止水夾,鹽酸與大理石發(fā)生反應(yīng),生成二氧化碳,關(guān)閉止水夾,反應(yīng)生成的二氧化碳將鹽酸壓入長(zhǎng)頸漏斗,反應(yīng)停止,因此此發(fā)生裝置可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止; ⑶氫氣的制取反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4(。=ZnSO...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)4二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)同步測(cè)試卷 題型:單選題
向澄清石灰水中通入某種氣體出現(xiàn)白色渾濁,該氣體是( 。
A. 氧氣 B. 水蒸氣 C. 氮?dú)? D. 二氧化碳
D 【解析】 二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,利用此性質(zhì)常用石灰水檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w,故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)2氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取與性質(zhì)同步測(cè)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室制取氧氣大致可以分為下列步驟:a.點(diǎn)燃酒精燈加熱試管里的藥品;b. 檢查裝置的氣密性;c. 將制備氧氣的藥品裝好; d.待氣泡均勻冒出時(shí),用排水法收集氧氣; e.熄滅酒精燈;f. 當(dāng)收集氧氣完畢時(shí),將導(dǎo)管從水槽中取出,正確的操作順序是( )
A. bcadef B. bcadfe C. cbadef D. cbadfe
B 【解析】 實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣的操作步驟和注意點(diǎn)分別是:連(連接儀器、組裝實(shí)驗(yàn)裝置)→查(檢查裝置的氣密性)→裝(裝入固體藥品,注意用高錳酸鉀時(shí),在試管口放一團(tuán)棉花)→定(用鐵架臺(tái)固定儀器裝置)→點(diǎn)(用火柴點(diǎn)燃酒精燈,給試管加熱)→收(收集氧氣)→移(把導(dǎo)管移出水面)→熄(熄滅酒精燈),可得題中正確的操作順序是:bcadfe.故選B.查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:仁愛(ài)湘教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 5.3 化學(xué)方程式 同步測(cè)試卷 題型:單選題
碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳.在這個(gè)反應(yīng)中,碳、氧氣、二氧化碳的質(zhì)量比是( 。
A. 2:32:56 B. 24:32:56 C. 3:8:11 D. 3:16:11
C 【解析】 根據(jù)碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學(xué)方程式,結(jié)合各物質(zhì)的質(zhì)量比為各物質(zhì)相對(duì)分子(或原子)質(zhì)量與反應(yīng)中物質(zhì)計(jì)量數(shù)乘積的比,進(jìn)行分析解答。 【解析】 碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳的化學(xué)方程式為:C+O2CO2 12 32 44 該反應(yīng)中碳、氧氣、二氧化碳的質(zhì)量比 12:32:44=3:8:11。故選C。查看答案和解析>>
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