下列實驗操作正確的是

 


 A.點燃酒精燈    B.干燥氫氣        C.檢查氣密性    D.測定溶液的pH

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


.A、B、C、D、E、F都是初中化學(xué)中常見的化合物,其中A、D是鹽,E是酸。它們相互間在溶液中可發(fā)生如下反應(yīng):

   ②

根據(jù)上述信息回答問題:

(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:

F__________________________________________________,

E__________________________________________________;

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:

反應(yīng)①______________________________;

反應(yīng)③______________________________。

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B是含有相同元素的無色液體,D是最輕的氣體,F(xiàn)是紅色固體單質(zhì)。根據(jù)右圖的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系判斷。

(1)A物質(zhì)是   學(xué)式)。

(2)寫出B → D的化學(xué)方程式  


(3)寫出D和E反應(yīng)的化學(xué)方程式   

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某化肥KNO3樣品在運輸存放過程中可能混進了NH4Cl、(NH42 SO4,K2CO3三種物質(zhì)中的一種或幾種,現(xiàn)按如圖所示進行檢驗,出現(xiàn)的現(xiàn)象如圖中所述(設(shè)過程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全進行).試根據(jù)實驗過程和發(fā)生的現(xiàn)象回答下列問題:

(1)氣體A是 

(2)實驗步驟③的現(xiàn)象可以說明混進的物質(zhì)是 

(3)實驗證明,溶液E中一定存在的溶質(zhì)是(寫化學(xué)式) 

(4)實驗過程④中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為  

(5)實驗步驟④的現(xiàn)象  (填“能”“不能”之一)證明(NH42 SO4一定混進了化肥中.請說明判斷的理由: 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


如圖所示,A﹣﹣I為初中化學(xué)中常見的物質(zhì).已知A為石灰石,D為藍色沉淀,C和E為只含一種物質(zhì)的溶液,I為生命之源.“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(部分生成物未標出).回答下列問題:

(1)寫出化學(xué)式:B  ,I  

(2)寫出合理的C和E反應(yīng)的任一化學(xué)方程式: ,反應(yīng)類型為 

(3)已知H為一定量鋅粉和鐵粉的混合物,與溶液E充分反應(yīng)后過濾,向濾渣F中加入稀鹽酸,有無色氣體放出,則濾渣F中一定含有 ,濾液G中一定含有的金屬陽離子是 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


下列各組物質(zhì)中,分類完全正確的一組是

A酸

B堿

C鹽

D氧化物

H2SO4

Ba(OH)2

H2S

H2O2

NaHCO3

Cu2(OH)2CO3

KCl

CO

HNO3

NaOH

CaCO3

CuO

HCl

Na2CO3

CuSO4

MnO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


生活中處處充滿化學(xué),下列各組化學(xué)知識的總結(jié)完全正確的一組是

A

①食醋清除水垢主要發(fā)生物理變化

②饅頭烤焦變黑主要發(fā)生化學(xué)變化

C

①食用加碘鹽可以預(yù)防人體貧血

②蔬菜能為人體提供多種維生素

B

①洗潔精清除油污利用了乳化作用

②氧化鈣放入水中使溶液的溫度升高

D

①木柴架空有利于木柴的完全燃燒

②用細沙滅火降低了可燃物著火點

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


某同學(xué)在實驗室發(fā)現(xiàn)了一瓶標簽殘缺的無色溶液﹙如圖甲所示﹚,為確認其中的溶質(zhì),他設(shè)計并進行了如下

探究活動,請回答下列問題.

【猜想與假設(shè)】溶質(zhì)可能為NaCl、NaOH、Na2CO3和NaHCO3中的一種.

【資料查閱】上述四種物質(zhì)的相關(guān)信息如下:

物質(zhì)

NaCl

NaOH

Na2CO3

NaHCO3

常溫下的溶解度/g

36

109

21.5

9.6

常溫下某稀溶液的pH

7

13

11

9

【探究過程】如圖乙所示,在操作①后可確定溶質(zhì)不是NaCl,則其實驗現(xiàn)象應(yīng)是  ;在進行操作②時有無色無味的氣體產(chǎn)生,由此又可排除假設(shè)物質(zhì)中的  

【探究結(jié)論】你認為該溶液中的溶質(zhì)可能是上述假設(shè)物質(zhì)中的  ,你的判斷依據(jù)是  

【探究反思】(1)若上述探究結(jié)論是正確的,操作②產(chǎn)生的氣體應(yīng)是  (寫化學(xué)式),實驗室檢驗該氣體的實驗操作及現(xiàn)象是  

(2)另有同學(xué)猜想其中的溶質(zhì)還可能是Na2SO4,但又沒有Na2SO4的上述表列信息.請你根據(jù)以上實驗操作的相關(guān)現(xiàn)象,判斷該溶液中的溶質(zhì)是否是Na2SO4,并敘述理由:  

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


甲、乙、丙、丁4種常見物質(zhì),由氫、碳、氧、鈉、鈣5種元素中的2-3種組成。

(1)甲俗稱純堿,其化學(xué)式為          。

(2)乙是一種氧化物,遇水放出大量的熱,乙的名稱是          。

(3)丙與氧氣在點燃條件下反應(yīng),其微觀示意圖如下,請在方框中補全相應(yīng)微粒的圖示。

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